爱党信党跟党走
立足本职有担当 ——县处级领导干部党课宣讲提纲
同志们：
按照安排，今天由我来跟大家共同学习和交流。再过几天就是祖国母亲 71 岁华诞。回望祖国 71 载发展壮大的历程，我们由衷地感慨，我们的党是多么的伟大，我们的人民是多么的伟大，我们的制度是多么的伟大。今年是建党 99 周年，前段时间，我们深入开展了“四史”学习活动，重温中国共产党走过的波澜壮阔的历程，对于我们树立坚定的共产主义信仰，坚定理想信念，提高干事创业能力，具有十分重要的意义。历史、现实、未来是相通的，加强党史的学习和研究，从党走过的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中，才能使我们进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
一、重温党的历史，激发爱国热情 回顾我们走过的道路，我们深刻认识到：是历史和人民选择了中国共产党。随着封建集权加强，到了清朝雍正时期达到了极致，封建制度已走向腐朽没落。而此时的欧洲，经过文艺复兴运动，西班牙、英国等国家政治上已完成君主立宪，成为了现代国家；经济上已完成工业革命，走殖民道路。中国已经远远落后于西方。从 1840 年鸦片战争开始，中国陷入了半殖民半封建的社会状态，西方列强不断发动战争，逼迫清政府签订
一系列不平等条约，丧权辱国，中华民族处于危难之中。为了拯救国家和民族，一大批仁人志士们进行了奋勇的斗争，如太平天国起义、义和团运动、辛亥革命；也进行了一系列改良运动，如洋务运动、戊戌变法、君主立宪。但不论是革命斗争还是改良运动，最终都以失败告终，没有完成民族解放和国家独立的历史重任。归根到底，最主要的原因是没有一个先进的、用科学理论武装的政党来领导。在这样大背景下，中国爆发了新文化运动，以 1915 年 9 月在上海创办的《青年》杂志为标志，提倡新道德、反对旧道德，提倡新文化、反对旧文化，提倡新思想、反对旧思想，首次提出以科学与民主为目标。1917 年，俄国爆发了十月革命，马克思主义在中国传播。1919 年爆发了五四运动，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上舞台，马克思主义和工人运动相结合为中国共产党的建立从组织上思想上作了准备。1920 年陈独秀和李大钊“南陈北李、相约建党”。1921 年 7 月 23 日，中共一大在上海召开，通过了党的纲领，把党的名称正式确定为中国共产党，选举陈独秀、张国焘、李达组成中共中央局，陈独秀为中共中央局书记。自从中国共产党诞生之后，中国革命的面貌焕然一新，中国共产党的诞生是近代以来中国社会发展的必然选择，是历史和人民的选择。
中国共产党自 1921 年成立以来，领导中国人民完成和推进了三件大事：
第一件大事是完成了新民主主义革命，实现了民族独立和
人民解放，建立了人民当家作主的中华人民共和国。在这个阶段有几个重要事件：“1927 年 8 月 1 日八一南昌起义”，打响武装反抗国民党反动派的第一枪； “1927 年 8 月 7 日八七会议”，创建中国共产党独立领导的人民军队，开展土地革命和武装反抗国民党反动派，建立革命根据地；“1935 年 1 月 15 日至 17日遵义会议”，独立自主解决中国革命问题的重要会议，确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，纠正了王明“左”倾冒险主义错误；1937 年 7 月 7 日至 1945 年 8 月 15 日，日本无条件投降，是在中国共产党积极推动下的全面抗战时期，抗战最终取得了胜利。1945 年至 1949 年 4 月，中国共产党经历辽沈、淮海和平津“三大战役”，取得胜利，10 月 1 日新中国成立。
第二件大事是创造性地实现了从新民主主义到社会主义的转变，完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。建国以后，中国共产党着力恢复工业生产、建立国营经济、收回海关控制权、打击投机倒把行为，大力发展生产力，并重点对农业、手工业和资本主义工商业三个行业进行了社会主义改造，实施了第一个五年计划，确立了社会主义制度，并大力发展政治、经济、交通、教育、科技、外交等方面。但在经济建设的规模和速度上犯了急于求成的错误；阶级斗争扩大化导致频繁的政治运动，并酿成长达 10 年的“文化大革命”，在政治、经济、思想、文化等领域都造成了严重的危害。
第三件大事，进行了改革开放新的革命，开创、坚持和发
展了中国特色社会主义，拨乱反正，以经济建设为中心，实施改革开放。邓小平同志在南巡时，确定了社会主义市场经济体制，“一个中心、两个基本点,走有中国特色的社会主义道路”；到了十六届四中全会，中国共产党提出了构建社会主义和谐社会的任务，也就是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；再到十八届三中全会提出的“全面深化改革”，都是中国共产党为国家富强和人民幸福提出的发展方向和探索。
二、坚持“三力齐发”，抓好城市党建 坚持“区域统筹、多方联动、全域融合”工作思路，建立“三项机制”、做实“三张清单”、推动“三社联动”，构建了组织共建、资源共享、功能优化的城市基层党建新格局。
一是建立“三项机制”，提好“主调”。建立健全联动靠责、联动推进、联动考评等三项机制，全面推行社区“大党委”制，选聘驻区机关事业单位、国有企业、非公企业党组织负责人担任社区“大党委”兼职委员，建立兼职委员责任清单管理和“轮值主席”制度，每月召开“大党委”会议，实现共建单位“小系统”有效融入城市“大党建”。全面推行联席会议机制，结合社区实际，组织驻区单位、小区楼院、物业公司每季度召开联席会议，引导其献智献策、出资出力解决区域化党建工作中的重点、难点和热点问题。全面推行“三级联动”考评机制，采取社区评议、乡镇党委评定、县级评审方式，每季度
对驻区单位及相关组织进行考评，对考评结果靠后的机关事业单位纳入年度综合考核依据，相关组织由主管行业部门“黄牌”通报，构建了“县级统揽、乡镇党委抓总、社区党组织负责、驻区单位配合、在职党员参与”的城市基层党建责任体系。
二是做实“三张清单”，唱好“和声”。坚持全域融合为导向，以做实用活“资源清单、需求清单、项目清单”三张清单为抓，由社区党组织通过上门入户走访、召开居民代表会、居民小组会、网格会、院落楼幢会、微信群征求意见等方式收集群众需求，梳理形成“需求清单”，确保社区党组织和共建单位知道能做什么、该做什么。驻区单位坚持“居民群众所盼、自身力所能及”原则，结合本单位人才、资金、技术、场地、设施等资源优势和在职党员特长，通过与社区党组织协调对接，向社区党组织提供“资源清单”。同时，由社区党组织将需求清单与服务资源“连连看”，配对形成“项目清单”，并对服务项目、服务内容、认领单位、开展时间地点等内容进行明确，做到居民按需求“点单”、社区按地域“派单”、驻区单位按资源“接单”，实现了组织联建、和谐联创、服务联动、资源共享。
三是推动“三社联动”，弹好“和弦”。按照“分类管理、分类建设、整体提升”思路，力促社区、社会组织、社会工作者“互联、互动、互补”。全面推行“网格化管理”，将社区划分为若干管理服务网格，并在网格设置党组织、小区设置党
小组、楼栋设立党员单元长，将“条”上、“点”上力量下沉融入网格，以“小网格”构筑“大治理”；深入实施开展“党群连心线”工程和在职党员“双报到”志愿服务活动引导在职党员利用特长优势帮助群众实做事、解难题，发挥“八小时之外”模范作用，实现社区服务治理“横向到边、纵向到底”无缝衔接。全面推行“社区搭台、社会组织唱戏”的治理服务模式，依托社区党群服务中心、小区物业活动中心引入社会组织，社会工作者，并按照“群众所需、自身所能”开展“居家便民”“幼苗呵护”“矛盾调解”“文化生活”“三留守关爱”等“零距离”服务，实现社区服务治理“大合唱”。
三、坚定理想信念，增强党员意识 通过学习党史，我们要进一步坚定为党忠诚、为民服务的决心，也对我们作为一名农村共产党员提出了新的要求。
一要找准个人定位。党员干部知道我们党艰辛而辉煌的历史，就能准确自己角色定位，找准前进方向，增强党员意识，这样才能形成高度自觉，经得起金钱、权力、美色的考验，拒腐防败和抵御风险。革命战争年代，有困难、风险，党员总是冲锋在前，党员就是一面旗帜，一种精神。我们要时时、处处明白自己是谁，从而严格遵守落实党章要求，否则就有可能会犯错误、甚至走上邪路。
二要增进爱党之情。只有对党艰苦卓绝的奋斗历史真知、真懂，才能对党有真感情，才能对党的事业有真热爱，才能自
觉做一名合格党员。我们学习党史，就要铭记历史，增强看齐意识，自觉学习革命先烈为国家民族奋斗不息、敢于奉献和牺牲一切的精神，在工作和生活带着感情和责任，怀着对党的感恩之心，坚定共产主义理想信念，把个人的理想融入到党的伟大事业中，为中华民族伟大复兴贡献力量。
三要提高责任能力。历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是历史的结论、人民的选择。因此，面对各种各样的社会思潮，我们要始终保持理论上的清醒、增强政治上的定力，进一步增强爱党护党的责任感。始终保持对人民的敬畏、对先辈先烈的敬畏、对党赋予我们责任的敬畏，自觉维护党的历史，维护我们的领袖人物，坚持做到在党言党、在党忧党、在党护党。
总之，我们党领导人民进行的九十多年的奋斗，不仅取得了举世瞩目的伟大实践成果，而且积累了弥足珍贵的精神财富。因此，面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，就是要汲取党史、国史中蕴藏着丰富的营养，进一步提高我们干事创业的能力，提高为人民服务能力。谢谢大家！
在学习贯彻《中国共产党党员教育管理 工作条例》培训会议上的讲话
同志们：
召开今天这次培训会议，主要是组织党组(党委)书记、各级党组织书记深入学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，部署认真抓好《中国共产党党员教育管理工作条例》学习贯彻工作任务。动员各级提高思想认识，掌握核心要义，自觉把思想和行动统一到中央精神上来，坚定不移把《条例》学习宣传好、贯彻落实好。在此，就学习贯彻好《条例》问题，讲几点意见。
一、要充分认识《条例》的重要意义 第一，制定《条例》是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。站在新的历史起点上，我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，必须把党员教育管理放在更加突出的位置，着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，客观要求全面规范党员教育管理工作，才能更加有效的学通弄懂做实习近平新时代中国特色社会主义思想，更加走心、走实、入脑。全面提升党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想的素质和能力。
第二，制定《条例》是新时代提高党员队伍建设质量的必
然要求。党员队伍建设是党的建设的基础工作，党员是党组织最基本的构成要素，是党的肌体的细胞和党的活动的主体，是增强党建活力的决定性因素。党员队伍素质高，党的力量就会强；党员队伍充满活力，党的事业就会生机勃勃。我们党历来高度重视党员队伍建设。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央反复强调，坚持党要管党、从严治党，要落实到党员队伍的管理中去。但随着世情、国情、党情发生深刻变化，党员队伍建设依然不能满足新时代新发展的要求，存在着党员队伍不断壮大、素质能力参差不齐，年轻党员、流动党员、非公企业和社会组织党员逐渐增多，部分党员理想信念动摇、宗旨意识淡薄、组织纪律观念不强等诸多挑战。党员队伍建设还存在着数量与质量、外延调控与内涵提高、“进”与“出”等问题。为有效应对挑战，解决这些问题，这就在客观上要求必须进一步加强党员教育管理，激发党组织生机与活力，提高党员队伍整体质量。
第三，制定《条例》是新时代纵深推进全面从严治党保持党员队伍的先进性和纯洁性的必然要求。习近平总书记指出：“要着力解决党自身存在的突出问题，要求保持党的先进性和纯洁性，提高执政能力和领导水平，坚持和发扬党的优良传统和作风，增强抵御风险和拒腐防变能力。”这既是我们党从实际出发坚持从严治党，永远保持党的先进性和纯洁性，永远立于不败之地的根本之策，也是我们党坚持党性标准、坚定理想信念、
坚守庄严承诺，把党、国家和民族的事业推向高处的根本之举。要做好这些工作，就必须从每一名党员抓起，从严加强党员的政治建设、思想建设、作风建设、纪律建设，加强制度治党，深入推进反腐斗争。制定《条例》，规范教育管理好党员工作，保持党员队伍的先进性和纯洁性，就是顺应了这一要求。
第四，制定《条例》是新时代夯实党长期执政基础实现伟大使命的必然要求。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。” 为此，只有全面加强党的领导，不断增强“四个意识”，提高“四自能力”，做到“两个维护”，才能经受“四大考验”，战胜“四种危险”，把党建设得更加坚强有力，才能团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，才能不断迈向实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。
二、要学深悟透《条例》的主要内容 按照党中央有关部署，2018 年以来，中央组织部会同中央纪委国家监委机关、中央宣传部、中央党校（国家行政学院），在前期调研的基础上，开展《条例》稿研究起草工作，先后到10 个省（区、市）实地调研，发放调查问卷 1.1 万份，并请 6个省（区、市）党委组织部进行专项研究。《条例》稿形成后，广泛征求各地区各部门各单位党委（党组）组织人事部门意见，
进行认真研究修改。《条例》稿先后报经中央党的建设工作领导小组会议、中央政治局常委会会议审议修改。2019 年 3 月 29日，习近平总书记主持召开中央政治局会议，审议通过《条例》稿。5 月 6 日，党中央印发《条例》。《条例》共 10 章 46 条，对党员教育管理工作作出基本规范。要着力把握好以下六点：
(一) 准确把握党员教育管理的首要任务和基本任务 首先，把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务。《条例》第二章，第五条至第八条，共 4 条，专章作出规定。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党的重大政治任务，也是《条例》制定的主线和灵魂。《条例》通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，并明确提出把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务。
一是在学习的内容方面，要求组织党员读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入； 二是在学习的方式方面，要求坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制； 三是在实践要求方面，强调引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作，自觉做习近平新时代中国特色
社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。同时，对党员领导干部提出更高要求。
第二，切实掌握党员教育管理的基本任务。《条例》第三章，第九条至第十五条，共 7 条，专章作出规定。党的十八大以来，习近平总书记对做好新时代党员教育工作作出一系列重要指示，提出明确要求，强调“贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习”。贯彻落实习近平总书记重要指示精神，《条例》按照党章有关规定，总结党员教育工作历史经验，结合新时代党员队伍建设需要，从政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等 7 个方面，规定了党员教育基本任务，并分别明确教育的重点内容和目标要求。通过加强这 7 个方面的教育，引导广大党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性、提高素质，不忘初心、牢记使命，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。
(二)熟练掌握党员日常教育管理主要形式 《条例》第四章，第十六条至第二十三条，共 8 条，专章作出规定。我们党在长期实践中，逐步形成以党的组织生活制度为基本形式，以集中培训为重要手段，以激励关怀帮扶为动力，以发挥先锋模范作用为落脚点的党员教育管理的主要方式。
《条例》总结运用党的十八大以来推进全面从严治党向基层延伸的重要经验，坚持融入日常、抓在经常，坚持从基础工作抓起、从基本制度严起，从 4 个方面对党员教育管理的方法途径作出规定。一是用好党的组织生活这一经常性手段，落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等基本制度，组织党员定期参加支部主题党日、按期交纳党费，加强党员党性锻炼。二是根据党的事业发展和党的建设重点任务，坚持集中培训制度，有计划地组织党员参加集中轮训培训、党内集中学习教育，使党员接受日常教育全覆盖、有保证、见实效。三是组织引导党员发挥先锋模范作用，要求党组织设立党员示范岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺，引导党员参与志愿服务，充分调动广大党员积极性主动性创造性。四是坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一，从政治、思想、工作、生活上激励关怀帮扶党员，落实对老党员等重点对象的服务措施，增强党员荣誉感归属感使命感，激励党员新时代新担当新作为。
(三)切实做好党籍和党员组织关系管理工作 《条例》第五章，第二十四条至第二十六条，共 3 条，专章作出规定。
一方面，弄清党籍的内涵，搞好党籍管理。要党籍是指党员的资格。严格党籍管理是党员管理的基本内容。《条例》规定，对因私出国并在国外长期定居的党员和出国学习研究超过 5 年时间仍未返回的党员，一般予以停止党籍；对与党组织失去联系 6 个月以上、通过各种方式查找仍然没有取得联
系的党员，予以停止党籍。停止党籍是对党员党籍的管理手段，不是组织处置，也不是党纪处分。对停止党籍的党员，符合条件的，可以按照规定程序恢复党籍。
另一方面，弄清党员组织关系的内涵，做党员组织关系接。
接转工作。党员组织关系是指党员对党的基层组织的隶属关系。党员组织关系管理是党员管理的一项重要制度安排。《条例》分别对理顺党员组织关系、转移和接收党员组织关系等作出规定，特别是规定具有审批预备党员权限的基层党委，可以在全国范围直接相互转移和接收党员组织关系。这一规定，进一步强化了基层党组织对党员的管理职责，为党员转接组织关系提供了便利。
(四)认真抓好党员监督和组织处置工作 《条例》第六章，第二十七条至第三十一条，共 5 条，专章作出规定。党的十八大以来，我们党加强党员队伍管理的一个鲜明特点，就是管在日常、严在经常，从最基础环节、最基本工作抓起，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。《条例》总结运用这一成功经验，设专章对党员监督和组织处置作出规范，目的就是通过抓好日常性的管理监督和组织处置，保持党员队伍先进性和纯洁性，不断维护党的肌体健康。在具体制度设计上，《条例》依据党章规定，与《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》相衔接，坚持党员政治标准和基本条件，坚持抓早抓小、防微杜渐，坚持立足教
育、区别对待，对在党员日常监督中发现问题的，综合考虑问题性质、情节轻重和本人态度，规定了提醒谈话、批评教育、限期改正、劝其退党或除名等 4 种教育管理和组织处置方式，由轻及重、层层递进，既从严要求，又体现组织关怀。一是明确对党员进行日常监督的方式和内容。二是明确进行提醒谈话的情形。三是明确开展批评教育的具体情形和要求。四是分别对限期改正、劝其退党或除名等组织处置，进一步细化适用情形和要求，为党组织稳妥有序开展组织处置工作提供法规依据。
(五)牢牢抓住流动党员管理这一难点工作 《条例》第七章，第三十二条至第三十四条，共 3 条，专章作出规定。流动党员是党员队伍的重要组成部分。针对一些基层党组织对流动党员管理责任落实不够、流动党员参加组织生活难等问题，着眼让每名流动党员都纳入党组织有效管理，《条例》在总结近些年来各地实践经验基础上，从 3 个方面作了规定。
一是强化流出地、流入地党组织共管责任。明确流出地党组织应当与流动党员保持经常联系，跟进做好教育培训和管理服务等工作，流入地党组织应当协助做好流动党员日常管理，流出地和流入地党组织应当衔接做好流动党员组织关系转接工作。
二是组织流动党员过好党的组织生活。明确流入地党组织落实党员组织关系一方隶属、参加多重组织生活的办法，组织流动党员就近就便参加组织生活；乡镇、街道、村、社区、园区等党群服务中心应当向流动党员开放；流动党员可以在流
入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议。
三是对流动党员分类管理提出要求。从不同类型流动党员实际出发，分别对农村流动党员、城市社区流动党员、流动人才党员的教育管理作出规定。同时，对高校毕业生流动党员、出国（境）学习研究党员的管理提出要求。
(六) 努力推进党员教育管理信息化蓬勃发展 《条例》第八章，第三十五条至第三十七条，共 3 条，专章作出规定。推进党员教育管理信息化，既是信息化时代发展的客观要求，也是党建工作改革创新的必然要求。贯彻落实习近平总书记关于党员教育管理信息化的指示要求，从指导基层工作实践出发，《条例》作出了以下规定 。一是明确了总的要求，就是推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。
二是对党员教育管理信息化平台建设提出要求，强调统筹规划、整合资源，打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地。
三是对党员教育管理信息化平台应用提出要求，强调坚持网上和网下相结合，充分利用信息网络技术优势，开展党员教育管理业务应用。四是对党员学网用网和网络行为规范提出要求。总之，通过加强信息化建设，使党员教育管理更加精准、高效、便捷。
三、要不折不扣把《条例》落到实处 一分部署、九分落实。《条例》的生命和权威在于实施。党中央在印发《条例》的通知中，对学习宣传、贯彻落实《条
例》提出了明确要求。各级党组织要把抓好党员教育管理作为重大政治责任，采取有力措施，严格贯彻执行《条例》，增强针对性和有效性，防止形式主义。
1.健全保障机制。党员教育管理是细水长流的工作，需要常抓不懈、久久为功。《条例》立足抓基本、管长远，对加强组织领导和工作保障作出明确规定。一是在党中央领导下，成立由中央组织部牵头，中央纪委国家监委机关、中央宣传部、中央党校（国家行政学院）、中央和国家机关工委、教育部党组、国务院国资委党委等参加的全国党员教育管理工作协调小组，明确相关职责，建立运行机制，发挥各自职能作用。省（区、市）党委也要建立党员教育管理工作协调机构。二是明确地方各级党委、部门单位党组（党委）和基层党委、党支部、党小组等抓党员教育管理工作的职责要求。三是对党员教育管理工作队伍、场所、教材和经费等基础保障作出规范。四是对党员教育管理工作的检查考核作出明确规定，对工作中失职失责的予以问责追责。各级要根据中央规定，建立健全党组(党委)负总责，具体负责的领导组织运行保障机制，党组(党委)书记是第一责任人、分管领导是直接责任人、党总支书记和党支部书记是具体责任人、党小组是最终落实责任人的层级责任人负责保障机制。
2.深入学习培训。把《条例》纳入党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”的重要学习内容和党校（行政
学院）教育课程，通过专题辅导、交流研讨等方式，使各级党组织、广大党员特别是党员领导干部深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格执行《条例》规定。中央组织部将举办学习贯彻《条例》培训示范班，组织开展党员教育管理工作者专题轮训，提高做好党员教育管理工作的能力和水平。
3.广泛宣传解读。充分利用报纸、广播、电视和手机、网络等媒介，开展《条例》宣传。实行每个支部配备一名《条例》宣讲员，定期开展宣讲活动。把主题党员作为解读《条例》的有效平台，实行党员人人登台宣讲解读。以党支部为单位，组织开展《条例》知识竞赛活动，深化学习效果。总之，让每名党员熟知掌握，自觉执行有规定要求。
3.强化督促检查。把抓落实作为督促检查工作的出发点和落脚点，建立定期与不定期督促检查制度，梳理督查项目，明确督查重点，采取党组(党委)会听取汇报、实地检查，及“不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场”以及暗访等方式，加强督查督导，对执行不力、落实不到位的，要按规定严肃问责，确保《条例》各项规定得到贯彻执行。
同志们，新时代党员教育管理工作任重道远。我们要按照中央部署要求，不忘初心、牢记使命，担当作为、狠抓落实，奋斗实干、探索创新，奋力开创新时代党员教育管理工作新局面，为建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、
作用突出的党员队伍作出应有贡献！
党员干部学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会
为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》。该条例不但为做好党员教育管理工作提供了基本的依据，有效地防止形式主义，而且也为基层减去了不必要的负担。作为一名基层党员，我将结合自身参加党员学习和教育活动的经历和感受，就新形势下如何做好党员教育管理工作谈几点看法。
一、服务大局，按需施教
大局意识必须要有，所以要始终紧紧围绕党和国家事业发展需要开展培训，但又要“求同存异”，根据不同干部的不同岗位职责，开展各式各样的教育培训，既全面又有针对性，使培训的质量和效果能大大提升。
二、以德为先，注重能力
自古就有选人之德与能，不可偏废！德才兼备才能成为忠诚干净担当的好干部。因此既要充分做好理想信念教育和党性党规党纪教育，又要突出履职能力的培养，成为敢担当能担当的好干部。一方面要树立正确的理想信念追求，并融入到个人的理想价值内核。在学习中感悟初心、增强党性、提升能力，把全心全意为人民服务作为自己毕生的理想追求，做到对党和人民绝对忠诚、政治信仰坚定；另一方面就是要立足各自的岗位实际，不断拓宽知识面，进一步涵养干事创业的底气，切实增强责任感、光荣感和使命感，带头为大局谋发展、为集体谋利益、为人民谋幸福。
三、分类分级，全员培训
2018年6月29日，中共中央组织部对外发布中国共产党党内统计公报数据显示中国共产党党员总数为8779.3万名，这是一个庞大的数据，一个庞大的群体，素质能力各方面都是良莠不齐，如果把它作为一个整体去开展培训，效果肯定大打折扣，而进行分类分级，根据不同地区不同层次进行划分，因材施教，增强针对性，既能确保培训全覆盖，又能提升培训的质量。
四、联系实际，学以致用
注重发扬理论联系实际的学风，坚持以本职工作为立足点、以着力解决实际问题为落脚点、以研究探索和实践运用所学知识为目的，把提出问题、研究问题、解决问题贯穿党员教育活动的全过程，进一步增强党员教育工作的针对性。要坚持质量第一，弘扬勤奋好学、严格自律的风气，严谨治学、以德施教的风气，艰苦奋斗、勤俭办学的风气，切实提高党员教育工作科学化水平。
五、与时俱进，改革创新
目前不少地方的干部教育培训流于形式，教育培训内容与实际要求脱节教学方式陈旧，缺乏创新性。因此，新时代加强党员教育，必须紧扣时代特点、与时俱进，创新党员教育工作形式。互联网时代各种思潮涌入，不断冲击着各族党员的世界观人生观价值观。要着力打造多语种党员教育平台，办好远程教育专用频道、党建网站、手机报、电视频道等信息化平台，把最新教育资源以最快捷的方式传递给各族党员，满足他们日益增长的学习需求。
六、依法治教，从严管理
治国必先治党，治党务必从严。严把入口，保证党员队伍的质量。应严格按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的要求，严格实行民主推荐、培训考试、预审考察、发展公示、讨论票决、责任追究等制度，规范发展程序，加强过程管理，对不符合条件的坚决不发展为党员，确保党员质量。建立健全干部教育培训法规制度，依法依规开展干部教育培训，以“严”的态度，保持良好的教学秩序和学习风气。
新时代新征程，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我们要高度重视党员教育管理工作，认真贯彻落实好《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强协调配合，形成工作合力，切实履行好教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理水平。
为认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的组工干部队伍，xx组织全体党员干部学习《条例》。情况汇报如下：
领会《条例》精神，加强学习宣传。抓好《条例》的宣传解读和学习培训，使基层党组织、广大党员深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格执行《条例》规定。利用报纸、广播、电视和手机、网络等媒介进行学习宣传。通过集中学习、专题研讨等方式,使各基层党组织和广大党员、干部深入领会《条例》精神,使每一个基层党支部和党员全面掌握《条例》内容,把思想和行动统一到党中央部署要求上来,真正贯彻落实好《条例》。
创新《条例》学习方式，提升学习效果。党员教育管理必须站在党的高度、突出党性，体现党的要求，把党员理想信念教育贯穿教育管理始终，教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。萧县创新学习方式，整合党员教育管理资源，改变你教我听的呆板模式，充分利用远教站点、党建网、党员QQ微信群等平台，建 “网上支部”“掌上课堂”，丰富《条例》学习形式，激发学习兴趣，让党员随时随地融入党组织之中，随时随地学习，突出特色，让党员在学习中增强党性，不断提升学习效果。
对标《条例》要求，抓好工作落实。各级党委党组把抓好党员教育管理作为政治责任，采取有力措施，严格贯彻执行《条例》，增强针对性和有效性，防止形式主义。萧县出台《关于加强和规范新形势下发展党员工作的意见》，进一步完善处置不合格党员、健全党员出口工作机制。出台《进一步加强党员教育管理的实施意见》，强化不同领域党员的培训、管理、监督。实施“强化党员意识、助力脱贫攻坚”工程，为全县党员颁发党员身份证、胸牌，为农村党员悬挂党员户标牌和星级牌，每月25日的党员活动日举行升旗仪式，全体党员佩戴党徽，重温入党誓词。全面推行党员政治生日制度，每日定时为党员发送“政治生日”短信。开展“我是党员我先行”主题活动，组建党员先锋队、突击队3000多个，党员在脱贫攻坚、环境整治、抗灾救灾、乡村振兴中先锋模范作用较为明显。
XXX学习贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》情况汇报
今年5月自《中国共产党党员教育管理工作条例》印发以来，XXX把学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》作为当前和今后的一项重要政治工作任务，积极落实中央、省委、州委、县委关于学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》的部署要求，确保将《条例》的各项规定要求落到实处。通过精心组织、宣传发动、周密部署，在全镇上下掀起学习贯彻《条例》的热潮。
一、
抓好关键少数，发挥示范引领作用。《条例》出台后，按照县委宣传解读和学习《条例》的部署要求，我镇党委立即下发通知，要求辖区内党组织负责人认真组织开展学习。镇党委率先垂范,集中组织学习《条例》，镇党政领导干部深入各村指导宣传解读和学习《条例》，各村党支部结合“三会一课”、“主题党日”等组织生活，抓好《条例》学习贯彻。各村级党组织负责人亲自为支部党员上党课、作辅导。XXX将《中国共产党党员教育管理工作条例》纳入党委中心组、支部大会和机关学习的重要内容，党委书记和成员作表率，带头逐字逐句学习原文，确保各项规定入脑入心，提升运用《条例》指导工作的能力。截止目前，全镇组织开展专题学习20余场次、受教党员干部500余人次。
二、抓好教育培训，提高党员思想认识。将《条例》学习纳入镇、村党员干部教育培训内容，分层次、有计划、全覆盖地开展专题培训，让基层党员干部进一步加深了理解、明确了任务、压实了责任。
三、抓好宣传引导，营造浓厚学习氛围。通过微信、QQ、飞信等媒介，进行广泛宣传，及时将《条例》原文、权威解读、学习问答等重要内容，传至基层广大党员干部，确保宣传范围全覆盖，营造浓厚的学习氛围。通过党建微信群等平台转载《条例》解读10余条，开展《条例》精神解读专题党课2场次，实现集中、多样、持续和深入宣传，营造大抓学习、广抓宣传、深抓贯彻的良好氛围。坚持把贯彻实施《条例》作为落实全面从严治党、依规治党的重要内容，紧跟上级部署，采取扎实有效措施，推动贯彻实施。党组织书记带头遵循，切实履行党建第一责任人政治责任，在工作上主动对表对标，不折不扣抓好贯彻实施。
四、抓好学用结合，推进工作落实到位。强化政治引领，突出政治功能，落实党员教育与实际工作相结合，将《条例》学习贯彻与开展“不忘初心，牢记使命”主题教育相结合，引导党员和基层党组织悟原理、谈认识、讲体会、表态度，对标《条例》主动自我查找问题，形成问题清单、责任清单、措施清单，确保党员教育管理工作走上正规，落实落细，成效显著。学深学透，准确理解和掌握《条例》的各项规定；对学习不深、贯彻不力、执行不严的，及时进行批评教育并督促整改落实。同时，将贯彻执行《条例》情况作为党组织书记述职和领导班子及其成员年终考核的主要内容，接受党员群众评议和考核评价，确保《条例》各项规定要求真正落到实处。
《中国共产党党员教育管理工作条例》学习体会
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
“求木之长者，必固其根本”。此条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对于提高党员队伍建设质量，保持党的先进性和纯洁性无疑具有十分重要的意义。
“加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。”党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。做好党员教育管理工作，不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。艰苦卓绝的革命年代，党领导人民为何能取得一个又一个胜利?白手起家的建设岁月，共和国为何能涌现出一大批“建设标兵”?波澜壮阔的改革时期，为何会催生一大批敢闯敢试、敢为人先的“改革闯将”?其中一个重要原因就在于，我们党始终重视党员教育管理，不断创新方法手段加强这项工作，从而推动了优秀共产党员不断涌现，让“有形的正能量”激活了党组织的战斗力，以榜样这个“看得见的哲理”感召亿万人民共同奋斗。
一名党员就是一面旗帜。党员教育管理成效最终要体现在党员的思想行动上，党员队伍理想信念坚定、能力素质过硬，党就拥有无比强大的力量，党和国家事业就会无往而不胜。每名党员，不论职务高低，都要按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理，充分发挥先锋模范作用，既把平凡岗位当作“磨刀石”，又把重大任务当作“试金石”，不忘初心、牢记使命，争当时代先锋，团结凝聚起夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。
总之，我们要把学习贯彻《条例》贯穿到地方党委工作的全过程和各方面，以严的要求、实的作风、真的担当，一心一意谋发展，聚精会神抓党建，奋力开创打造创新型“三个强省”、全面建成小康社会新局面!
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