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学院领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告

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  **师范学院深入学习实践科学发展观活动启动以来,党委高度重视,全面部署,精心组织,按照中央精神和省委要求,结合学校实际,紧紧围绕“推进学校科学发展,服务皖北快速崛起”的主题,积极开展宣传动员、学习培训、调查研究、解放思想大讨论、广泛征求意见、召开民主生活会等一系列活动,深化了全校党员对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的理解和认识,坚定了全体师生员工“扎实推进申硕立项建设,全面提升学校办学水平”的信心和决心,增强了领导班子推进学校科学发展的责任感和使命感。

  一、贯彻落实科学发展观取得的主要成效

  领导班子深刻分析新时期新阶段学校发展面临的新机遇新挑战,努力把科学发展观内化为正确的办学观,认真落实学校第四次党代会确定的发展思路及目标任务,全校上下精神振奋、攻坚克难、真抓实干,各项事业乘势而上、整体推进、生机盎然,贯彻落实科学发展观取得了实实在在的成效。

  (一)科学发展的思想更加坚定

  学校领导班子在全面总结50多年办学经验的基础上,深入查找影响和制约学校科学发展的突出问题,自觉把学校改革发展放在培养国家所需建设人才的全局中加以思考,放在促进安徽奋力崛起的战略部署中加以谋划,放在服务地方经济社会发展的实践中加以落实。通过分析检查,进一步牢固树立了科学发展的办学理念,对发展是硬道理、发展是第一要务的认识更加清醒,把顶层设计、战略部署、制度安排统一到学校科学发展上来的决心更加坚定,推进学校科学发展、创新发展、内涵发展、特色发展、和谐发展的行动更加自觉。

  (二)科学发展的思路更加清晰

  2008年,在充分调研论证基础上,学校第四次党代会提出了“一二三四五”的发展思路,即围绕建设高水平教学型大学这一目标,实现办学层次与开放办学两个突破,推进质量立校、特色兴校和人才强校三大战略,实施质量建设、人才建设、学科建设和民生建设四大工程,加强党的思想理论、基层组织、领导班子、党内民主和党风廉政等五项建设。学习实践活动启动以来,学校领导班子审时度势,突出科学发展主题,不断深化校情认识,抢抓新的发展机遇,紧紧依靠广大党员干部和师生员工,始终坚持第四次党代会确定的奋斗目标和战略举措不动摇、不懈怠、不折腾;紧密围绕“建设什么样的大学、怎样建设大学”和“培养什么样的人,怎样培养人”两个根本性问题深入基层调研,广泛征求意见,上下群策群力;坚持系统思考、注重宏观思维、明确战略规划、完善顶层设计、狠抓决策落实,推进学校科学发展的思路更加清晰。

  (三)科学发展的基础更加坚实

  通过努力,学校的综合办学实力、核心竞争力、社会影响力明显提升。主要表现在:一是学校办学条件有了新改善。近年来,西湖校区教学主楼、二三期学生公寓、学生食堂、实验楼群、风雨操场、标准田径场等16万平方米的建筑设施相继投入使用;4.4万平方米邵逸夫图书馆综合楼项目业已封顶。投入628万元,完成清河校区河道治理、田径场改建、沥青路面铺设、实验楼改造、水电技改、教学行政用房出新等工程。校舍面积、固定资产仪器设备、图书资料等办学资源近年来成倍增长,清河校区校容校貌焕然一新,西湖校区内涵功能逐步完善,**大学筹建工作正式启动,学校科学发展的基础明显改善。二是教育教学质量实现新提高。先后开展教学管理年、现代教育技术建设年、学风建设年、实践教学建设年、青年教师课堂教学建设年等主题活动;建成省校级重点课程78门、精品课程26门;获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖13项;毕业生就业率始终在90%以上;2008年接受教育部本科教学工作水平评估获得“优秀”。三是人才队伍建设取得新进展。2008年以来,深入实施人才强校战略,制定实施了《**师范学院校内津贴分配办法》等11项人才工作激励约束制度,师资队伍的职称、学历、年龄、学缘结构进一步优化,人才人事工作的规范性、科学性和实效性明显提升。四是学科专业建设迈出新步伐。中国古代文学、生物化学与分子生物学、教育经济与管理等3个学科成功获批省级重点学科,文艺学等13个校级重点学科稳步推进,学校优势学科群渐趋形成;成功获批6个省级科研机构,产学研合作向纵深推进,与企事业单位达成签约意向13项;五年来承担国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目等各级科研课题550余项,荣获国家级教学成果奖、安徽省科技进步奖等各类科研奖励80余项;发表学术论文4072篇,其中重要期刊论文642篇,SCI、EI、ISTP收录251篇;出版著作153部,美术、音乐作品400余件。

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