在全市师德建设现场会上的讲话

同志们：
  今天，市教委在新阳路小学召开了哈尔滨市师德建设**现场会。这对全市深入开展师德建设，提高教师队伍整体素质，将起着极大的推动作用。

这次师德建设现场会，听了**区教委、五中和新阳路小学关于师德建设方面的经验介绍，看了师德建设活动的专场汇报，很有特色。我看有以下两个特点：

一是经验丰富，具有很强的指导性、操作性。

从**区教委介绍的两个层面的师德建设经验中，可以看出**区教委的党政领导，对师德建设工作的认识高、工作力度大、真抓实干、成效显著。已初步形成一套师德建设的成功经验。他们抓住了师德建设工作的组织机构，形成了“三级领导”的体制；抓住了师德建设工作的制度完善，形成了“三项机制”的管理；抓住了师德建设工作的典型引路，形成了“三个结合”的格局。这些经验具有很强的指导意义，值得全市各单位学习和借鉴。

第五中学在规范师德方面，实施“教师考核量化工程”的作法很好。他们实行的“两测评、两考核”的多元化评估方式，有利于教师师德素质的提高；有利于建立平等和谐的师生关系；有利于沟通学校与社会、教师、家长之间的联系。对于教师树立良好的师德形象起到了积极的促进作用。

新阳路小学以加强校园文化建设，创设浓厚的文化氛围为切入点，以提高教师的文化素质，培养教工群体凝聚力为主线，在全体教职工中开展系列师德教育活动，主题鲜明，重点突出，效果明显。

二是形式新颖，具有很强的针对性，实效性。

从今天的现场会看，突破了传统的单一经验介绍的模式，将师德建设工作溶于学校教育教学各个环节，不断给师德建设活动赋予新内容、新形式。将课堂教学师德规范学习汇报、案例分析、教师心语等环节中，师德建设方面的一些行之有效的形式和作法总结归纳成为看得见、摸得着、学得来的新鲜经验。给人以启示，给人以教育。这种形式的现场会，不仅是开展师德建设工作方法上的一种尝试，也是工作思路上的一种创新。

下面就全市师德建设工作谈两个方面的问题：

一、对前一段我市师德建设工作的简要回顾

随着中小学教师继续教育工作的不断深入，我市师德建设工作，在全市各级领导和广大教育工作者的共同努力下，不断进取、不断深化，呈现了前所未有的喜人局面。

一）、领导重视、真抓实干

各区、县（市）教委、学校的领导，都根据自己的实际，加大了师德建设工作的步伐。工作做得扎实有效，丰富多彩，各具特色，收到了良好的成效，为我市师德建设工作奠定了良好的基础。

南岗区教委为了全面加强教师队伍的师德建设，把“树形象，铸师魂工程”落到实处，创办了《师德建设通讯》；开展了“百名师德高尚优秀教师”评选活动。以此大力宣传优秀教师的先进事迹，推动了师德建设工作的顺利开展。

动力区教委在师德建设工作中十分重视典型引路，示范作用。不失时机的召开师德建设文化学校现场会，交流文化校师德建设的经验，为区、市提供了一个以师德群体建设为主线，带动教职员工全面素质提高的成功样板。

香坊区教委，将99年做为“师德强化年”，开展了系列教育活动。在教师中广泛征集高尚师德名言警句，开展了“新时期教师形象”、“我中心的教师形象”的征文活动。

二）、突出重点、抓住热点，不断强化师德建设

在师德建设工作中，各区、县（市）、校都把“转化后进生，关心，爱护后进生、特困生”做为师德建设的工作重点。使广大教师树立了关心、爱护、尊重每一个学生的观念。南马路小学提出了“课堂就是情感场”。要求教师在课堂教学中做到“四要”，要用民主的口吻与学生谈话，要用平等的眼光看待学生，要用民主的口吻与学生谈话，要用平等的眼光看待学生，要让回答问题的学生体面坐下，课堂提问要照顾大多数。使尊重学生，爱护、关心学生的思想深深地扎根在每位教师的心田。

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