3、健全制度，严格督导，保证学习效果。学习效果难检验是历次教育活动中都普遍存在的一个突出问题。为切实解决好这一问题，我们按照“内容、人员、时间、效果”四落实的要求，层层建立健全了考勤、补课、学习日报、撰写学习笔记和心得体会等8个相关制度，对每个步骤、每个环节都做了严格规范。为抓好制度的落实，确保学习质量，各督导组和各单位密切配合，综合运用“督导跟踪查、笔记展评看、交流心得听、集中考试验、‘回头看’总结、民主测评促”等六种方法，加强对学习情况的检查考核，保证了学习效果。整个学习期间，教育活动办公室和各督导组采取明察暗访、随机抽查、每周调度、定期通报等办法，对各单位学习情况检查督导160多次；各单位共举办读书笔记展评140多次，集中交流心得体会120多次，发督查通报3期。为集中检验学习效果，我们组织全区2976名党员参加了统一考试，96%的党员达到90分以上。为便于检查督促，保证学习效果，**工商分局统一印制了《一日一课学习笔记本》，将学习分成五个专题，把每天的学习内容、达到的要求等都一一印在笔记本上，党员完成的效果如何，一目了然。在第一阶段学习中，我区党员平均学习时间达42小时，撰写读书笔记达1.8万字以上。
（三）严格程序，逐步推进，扎实开展分析评议
分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，是检验教育活动成效的试金石。我们坚持一个环节不省、一个步骤不落，严格程序、严谨操作，环环相扣、逐步推进，确保了分析评议阶段工作扎实有效。
1、统一思想，提高认识，增强党员参与分析评议的自觉性。我们坚持把提高党员思想认识作为搞好分析评议工作的前提和基础，通过“三个对照”，不断激发广大党员参与教育活动的内在动力。一是对照上级精神统一思想。我们把胡锦涛总书记在保持共产党员先进性专题报告会作为重要学习内容，引导广大党员领会精神，统一思想，提高认识，为搞好分析评议奠定了坚实的思想基础。二是对照先进典型看清差距。我们于4月9日举办了近800名党员干部参加的先进事迹报告会，既为党员查不足、找差距提供了“参照”，又进一步激发了广大党员学赶先进的自觉性。三是对照党员标准明确方向。我们引导各部门各单位分党员领导干部、党员中层干部、在职普通党员、离退休党员四个层面，通过在党支部、党小组和全体党员中反复讨论、归纳提炼，制定出了与部门实际、岗位职责、行业特点有机结合的先进性标准和不合格表现，增强了针对性和可操作性，切实为广大党员搞好对照检查提供了“尺子”。
2、广开渠道，触及灵魂，深入查找问题。我们把找准问题作为分析评议阶段的关键环节，采取多种形式，组织党组织和广大党员，认真查找思想、工作和作风上存在的突出问题。一是广开渠道主动找。各部门各单位分党组织、领导班子和党员个人三个层面，采取召开座谈会、个别走访、发放征求意见表等多种方式，全方位、多层次征求意见，共征求各类合理化意见和建议近2万条，对这些意见和建议都进行了原汁原味汇总和分类整理，并通过《反馈意见确认书》向各级党组织和党员个人进行了如实反馈。二是面对面谈心互相提。本着互相帮助、共同提高的目的，采取“一对一、多对一、共同谈”等多种方式，组织广大党员广泛开展了谈心活动，每个党员的谈心面都不少于本支部党员的三分之一。通过谈心，既达到了沟通思想、查找不足的目的，又收到了形成共丁⑾寺堑男Ч＞萃臣疲吃崩奂铺感?.3万余人次。三是深入剖析对照查。组织广大党员对照《党章》、对照优秀党员的事迹、对照先进性标准，自我剖析查找问题，认真撰写党性分析材料。为提高党性分析材料的质量，按照分级把关的原则，逐一对每个党员的分析材料进行了审查。对剖析问题不全面、不深刻的，实行了“三个返工”：对讲成绩多、提问题少的返工，对讲表面现象多、提灵魂深处少的返工，对查找出的问题与自己不对号、群众不认可的返工。总的看，大多数党员的党性分析材料查找问题准确，剖析思想深刻，努力方向明确，为开好民主生活会和组织生活会奠定了基础。
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