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单 元 备 课 课题 第一单元 快乐的校园 1、能够借助具体物品正确地数出10以内物体的个数。 教 学 总 目 标 2、通过操作活动,能理解10以内数的具体含义,会读、写0—10各数;在具体情境中了解10以内数的顺序,能够区分几个和第几个;结合具体实例,认识“=”、“〉”、...