警惕“人前教子”的负效应

警惕“人前教子”的负效应

警惕“人前教子”的负效应

中国有句古话：“人前教子，背后教妻。”孩子一旦犯了错误，无

论在哪里，父母马上就教育，不论是当着老师的面也好，同学的面

也好，亲友的面也好，其他陌生人的面也好，其实，这对孩子的伤

害非常大，它不仅是对孩子身体和心理的伤害，更是尊严的羞辱与

剥夺，会带来非常严重的后果，甚至会危及孩子的生命。

有个孩子上课时间逃学上网吧，导致期中考试成绩退步很大，班

主任老师把他的父亲请到学校，父亲听了老师的批评以后恼羞成

怒，当众给了孩子一巴掌，孩子当即跑到教学楼六楼跳了下去。这

样的极端事件，实际上为数不少。

对孩子的教育，最安全而又有效的方式，是应该在私下进行的。

西方有句谚语说，表扬可以公开进行，批评应该放在密室。所以现

代父母应树立“人前不教子”的理念!

我们看到，不少做父母的，在外人面前特喜欢贬低孩子，以为这

是我们谦逊文化的一部分。父母碰到老师总喜欢说：“哎，我的孩

子这个不行那个不行”；在外人、在亲友面前，也爱说孩子这个做

得差、那个不如谁。说实在的，你老说孩子不行的话，弄不好他最

后真的就不行了。

事实上，孩子是一个生命个体，他有自己独立的意愿和个性，任

何人包括父母都无权违背孩子的意愿、抹杀孩子的个性。在孩子成

长的过程中。家长时时刻刻要孩子体会到：自己的事情自己作主，

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自己为自己负责!当然，如果家长发现孩子的某些行为或动作“违

规”了，可以向孩子提出建议或者提醒他，但绝不可以粗暴地干涉

或强制孩子的意志。在国外比如瑞典很多家庭中，有些家长看到孩

子做错事时，甚至有意让他(她)去做，当孩子“闯祸”后，家长再

告诉孩子正确的方法：哪些事可以做，哪些事不可以做。家长说，

这样做的目的，既体现了对孩子的尊重，又让孩子牢记一生!这一

生，他(她)都不会再犯这样或类似的错误!瑞典家长称此教育方法

为“疼痛教育法”，只有让孩子知道了“疼痛”，下次才不会再去让

自己“疼痛”!

父母对孩子的尊重应体现在生活的各种细节中，尤其不在人前呵

斥、打骂教子。孩子也有自尊心，也有“面子”，父母在任何情况

下，都要尊重孩子的自尊，保护孩子的“面子”。这对培养他(她)

的自信是一条重要途径。

英国著名哲学家、思想家、教育家约翰·洛克有一句名言：“父母

越不宣扬子女的过错，子女对自己的名誉就越看重，因而会更小心

地维护别人对自己的好评。若父母当众宣布他们的过失，使他们无

地自容，他们越觉得自己的名誉已受到打击，维护自己名誉的心思

也就越淡薄。”这句话值得我们每一个做家长的好好揣摩、深思并

践行。

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