圣人涧小学护校安园

圣人涧小学“护校安园”自查报告

为确保2015年秋季开学及“护校安园”行动各项工作扎实推进，切实做好2015年秋季开学工作，增强师生安全意识，确保师生人身安全，保证学生健康快乐成长，根据《运政教督办函[2015]7号文件精神，结合本校实际情况逐条逐项全面深入地进行了梳理排查，现将自查情况汇总如下：

一、开学准备工作情况：

为了使开学后工作能顺利进行，学校领导提前到校，研究部署开学准备工作。

1、成立开学及“护校安园”工作领导组： 组 长：景春霞

副组长：杨晓芳 员夏玲 王卫生 杨凤婵 李黎 组 员：郭敏霞 李雪绒 郭晓瑞 王丽红 刘玉竹 王 莹 郑旭霞 仪新丰 葛 颖 曹海会 郭盼丽 各班班主任 2、教职员工能及时到岗，学生能安全按时返校。组织班主任老师对异体质学生进行摸底调查。

3、教材符合规定要求，不存在侵权盗版问题，无违背自愿原则强制订购等问题。并且开学及时发放到学生手中。

4、学校教学、生活设施设备经检修运行良好，能保证开学后的正常使用。

5、学生到校后结合央视开学第一课和新版《中小生守则》开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节

粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、“护校安园”落实情况：

1、9月6日组织人员对校园教学、生活设施设备，特别是重点区域和人员密集等场所进行全面排查。均无发现安全隐患，也无校园暴力、校园欺凌等情况存在。

2、我校严格进出校园登记制度，校外人员及车辆无正当理由一律不准入内，门卫和保安人员配备安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园视频监控实现了全校覆盖，基本做到无死角。

3、把师生的安全教育作为学校教育工作的大事来抓，将安全教育有机地和学生思想政治教育、青少年思想道德修养建设、学生心理健康教育结合，学生到校后结合央视“开学第一课”和新版《中小生守则》开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

4、我校对于学生的安全极为重视，开设有安全教育课和心理健康教育课，由班主任和辅导员代课。定期举行消防、防震、突发事件等应急演练，并通过家长会、给家长的一封信等方式宣传安全知识。

三、学校安全管理情况：

1、逐项建立完善《学校安全责任制度》、《学校安全隐患报告制度》、《学校门卫、值班、守护制度》、等制度。重新印发了《教师安全责任书》《安全分工责任制》《来访登记

表》《家长送物登记表》等表格。对学生经常活动的教学楼、楼道等可能发生拥挤踩踏事故；课间学生自由活动碰伤；学生出门发生交通事故、校园内及其周边地区治安秩序差、道路交通安全等安全隐患逐项排查，定期检查，完成安全隐患排查。根据各类安全隐患建立完善的《预防火灾安全预案》、《预防校园暴力事件安全预案》、《公共卫生突发事件处置紧急预案》等预案，定期进行安全演练。学校还要与相关部门紧密配合，加大校园周边环境综合治理工作力度，定期召开综合治理会议，及时排查各类安全隐患。

2、我校建立了消防安全责任制和消防安全工作档案，消防设施和器材配制完好有效。制订了各种应急疏散预案，并定期组织消防、防震、突发事件等应急演练。

3、我校不是寄宿制学校，没有食堂、食品卫生等安全隐患。

四、校车管理情况：

我校没有校车，学生上下学步行或家长接送、乘坐公交客车，坚决要求学生不乘坐老年代步车、三轮车、拼装车、报废车等“三无”车辆，学校门口设有警示牌。

五、校舍安全管理情况：

1、我校有专人对图书室、实验室、配电室等隐患定期进行排查，并建立排查档案。

2、我校校舍安全规章制度健全，校舍符合安全标准，管理规范。管理人员定期进行培训。

六、规范办学行为情况：

1、我校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费的问题。 2、校务公开及时，严格执行教育收费公示制度，校服征订规范，质量过关。

3、课程表严格执行《国家课程标准》，设置课程节次，不存在大班额情况，对学生的成绩不排名不公布。

4、学生作息时间严格执行《平陆县小学作息时间表》，保证学生有充足的睡眠。

5、在开全课程、开足课时的同时，深入开展大课间活动和阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时。

七、教师队伍建设情况:

1、我校今年新进8名教师，各类教师配备齐全，音、体、美老师完全满足教学要求，教师队伍基本稳定。

2、教师的合法权益得到保障，新工资调整方案及时落实到位。

3、加强师德教育。强化师德约束，组织了师德师风政策法规考试和签订《师德承诺书》活动，完善了师德考核办法，将考核结果作为教师年度考核的重要依据，师德考核不合格则年度考核不合格。规范干部教师管理，明确了教师岗位管理、绩效考核、继续教育的具体措施，充分调动了积极性、主动性。至今未出现有损教师职业道德行为的发生。

八、教育信息化开展情况：

1、我校25个班级，班级教室全部都有多媒体教学设备

（电子白板），已经实现互联网全覆盖。

2、严格遵循教育教学规律，全面实行素质教育。广泛开展“一师一课”活动，积极推进山西省教育资源公共服务平台空间建设，鼓励引导师生家长建设使用空间，为推进教育信息化提供了有力的人员支撑和技术支撑。

3、结合小学生的特点和我校基本情况，我校开展了丰富多彩的阳光体育活动，有跳绳，踢毽子，乒乓球等活动，同时开展书法、绘画、经典诵读、军鼓队、花样跳绳等兴趣小组活动，促进学生全面发展。

4、我校注重学生德、智、体、美的全面发展，学生的合格率都达到100%。

十、校园文化建设情况：

1、加强对学生的教育和引导，能够围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育活动。

2、结合学校实际和当地风俗习惯组织开展丰富多彩的活动；利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动；注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创建性。

3、重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境。

4、校园文化建设始终坚持围绕“新教育”展开，突出内涵，创新内容和方法，学生综合素质得到极大提高，学校教育品质得到有效提升。

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