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高二下数学同步训练:组合

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篇一:高二数学排列组合同步练习

排列组合同步练习1

1.4名男歌手和2名女歌手联合举行一场音乐会,出场顺序要求两名女歌手之间恰有一名男歌手,共有出场

方案的种数是( )A.6A3

3

B.3A3

3

C.2A3

3

D.A2

2

A4A4

14

2.编号为1,2,3,4,5,6的六个人分别去坐编号为1,2,3,4,5,6的六个座位,其中有且只有两个人的编号与座位编号一致的坐法有 ( )A.15种 B.90种 C.135种D.150种 3.从6位男学生和3位女学生中选出4名代表,代表中必须有女学生,则不同的选法有( ) A.168 B.45 C.60D.111

4.氨基酸的排列顺序是决定蛋白质多样性的原因之一,某肽链由7种不同的氨基酸构成,若只改变其中3种

氨基酸的位置,其他4种不变,则不同的改变方法共有 ( ) A.210种 B.126种C.70种D.35种 5.某校刊设有9门文化课专栏,由甲,乙,丙三位同学每人负责3个专栏,其中数学专栏由甲负责,则不同的分工

方法有( ) A.1680种B.560种 C.280种 D.140种

6.电话号码盘上有10个号码,采用八位号码制比采用七位号码制可多装机的门数是( )

87

A.A10?A10

B.C10-C10 D.C8A8

108

87

C.108?107

7.已知集合A={1,2,3,4},集合B={﹣1,﹣2},设映射f: A→B,若集合B中的元素都是A中元素在f下的象,那么这样的映射f有A.16个 B.14个 C.12个8.从图中的12个点中任取3个点作为一组,其中可 构成三角形的组数是 ( )

( )

D.8个

A.208 B.204 C.200 D.196

9.由0,1,2,3这四个数字可以组成没有重复数字且不能被5整除的四位数的个数是( ) A.24个B.12个C.6个D.4个

10.假设200件产品中有3件次品,现在从中任取5件,其中至少有2件次品的抽法有( )

A.C3C198种

5

4

2

3

B.(C3C197?C3C197)种

5

1

4

2332

C.(C200-C197)种 D.(C200?C3C197)种

11.把10个相同的小球放入编号为1,2,3的三个不同盒子中,使盒子里的球的个数不小于它的编号数,则

不同的放法种数是( )

32A.C6B.C6

32

CC.C9 D. 912.

现有4所重点院校,每所院校有3 个专业是你较为满意的选择,如果表格填满且规定学校没有重复,同

一学校的专业也没有重复的话,你将有不同的填写方法的种数是( )

A.43?(A3)3 B.43?(C3)3 C.A4?(C3)3 D.A4?(A3)3

2

2

3

2

3

2

13.由数字1、2、3、4、5组成没有重复数字,且数字1与2不相邻的五位数有_____个.

14.一电路图如图所示,从A到B共有条不同的线路可通电. 15.8名世界网球顶级选手在上海大师赛上分成两组,每组各4人,分别进行单循

环赛,每组决出前两名,再由每组的第一名与另外一组的第二名进行淘汰赛,获胜者角逐冠亚军,败者角逐第三,第四名,则该大师赛共有____ 场比赛.

16.某餐厅供应客饭,每位顾客可以在餐厅提供的菜肴中任选2荤2素共4种

不同的品种,现在餐厅准备了 5种不同的荤菜,若要保证每位顾客有200种以上的不同选择,则餐厅至

少还需准备不同的素菜品种多少种?

17.一些棋手进行单循环制的围棋比赛,即每个棋手均要与其它棋手各赛一场,现有两名棋手各比赛3场后退出了比赛,且这两名棋手之间未进行比赛,最后比赛共进行了72场,问一开始共有多少人参加比赛?

18.用红、黄、蓝、绿、黑5种颜色给如图的a、b、c、d四个区域染色,若相邻的区域不能用相同的颜色,试问:不同的染色方法的种数是多少?

19.7名身高互不相等的学生,分别按下列要求排列,各有多少种不同的排法?

(1)7人站成一排,要求较高的3个学生站在一起;

(2)7人站成一排,要求最高的站在中间,并向左、右两边看,身高逐个递减;

(3)任取6名学生,排成二排三列,使每一列的前排学生比后排学生矮.

20.4位学生与2位教师并坐合影留念,针对下列各种坐法,试问:各有多少种不同的坐法?(1)教师必须坐在中间;

(2)教师不能坐在两端,但要坐在一起; (3)教师不能坐在两端,且不能相邻.

参考答1.D 2.C3.D4.C5.C6.C7.A8.B9.B10.B

11.D12.D

3323325解:C8C6C3/C2?280 8解:C12?4?3C4?204

9解:二、填空题 13解:A5

5

112

C3C2A2?12.

421212123?A4A2?72. 14解:(C2?C2)(C2?C2)?1?(C3?C3?C3)?17.

2

2

?C4?2?1?15.

15解:2016. 16解:C4三、解答题

2

17解:设还需准备不同的素菜 x 种, x 是自然数,则C5,即 ?C2x?200

x2?x?40?0,x?N ,得x?7.

218解:设这两名棋手之外有n名棋手,他们之间互相赛了72-2×3=66场,Cn

?66,解得:n=12.故一开始共有14人参加

比赛.19解:180 20解:(1)A4A3

4

3

311163

=140. A2A2?8; (3)C7C6?C3?144; (2)A2

21(1) 解法1 固定法:从元素着眼,把受限制的元素先固定下来.

24

ⅰ) 教师先坐中间,有A2种方法; ⅱ) 学生再坐其余位置,有A4种方法. ∴ 共有 解法2 排斥法:从位置着眼,把受限制的元素予先排斥掉.

4· A2A24=48种坐法.

42

ⅰ) 学生坐中间以外的位置:A4; ⅱ) 教师坐中间位置:A2.

解法3 插空法:从元素着眼,让不受限制的元素先排好(无条件),再让受限制元素按题意插入到允许的位置上.

42ⅰ) 学生并坐照相有A4种坐法;ⅱ) 教师插入中间:A2.

解法4 淘汰法(间接解法):先求无条件限制的排法总数,再求不满足限制条件的排法数,然后作差.即“A=全体-非A”.

62

ⅰ) 6人并坐合影有A6种坐法;ⅱ) 两位教师都不坐中间:A4 (先固定法)·A44;

ⅲ) 两位教师中仅一人坐中间;

14

A4(再固定乙不坐中间) · A4· 2(甲、乙互换); A12(甲坐中间) ·

62

ⅳ) 作差:A6-(A4114+2A4AAA4244)

解法5 等机率法:如果每一个元素被排入,被选入的机会是均等的,就可以利用等机率法来解.将教师看作1人(捆绑法),

5

问题变成5人并坐照相,共有A5种坐法,而每个人坐中间位置的机会是均等的,应占所有坐法的1/5,即教师1人坐

中间的坐法有

15225

A5A2即A5种. 55

(2) 将教师看作1人,问题变为5人并坐照相.

3

解法1 从位置着眼,排斥元素——教师. 先从4位学生中选2人坐两端位置:;其他人再坐余下的3个位置:AA23;42

教师内部又有A2种坐法. ∴ 共有

32AA2A342=144种坐法.

1

解法2 从元素着眼,固定位置. 先将教师定位:A34

(3) 解 插空法:(先排学生)A4

1424

;再排学生:. ∴ 共有AA2AAA3种坐法. 2424

2

(教师插空). A3

3

22解:(1)若C?A?CUB,则这样的集合C共有C8=56个; (2)若C?

A?B,则这样的集合C共有C34?4个;

112

??,则这样的集合C共有C24?C8?C4?C8=160个.

(3)若C?A且C?a

综合(1),(2),(3)得:满足条件的集合C一共有56+4+160=220个.

解答排列组合问题,首先必须认真审题,明确是属于排列问题还是组合问题,或者属于排列与组合的混合问

题,其次要抓住问题的本质特征,灵活运用基本原理和公式进行分析解答。同时还要注意讲究一些策略和方法技巧,使一些看似复杂的问题迎刃而解。下面介绍几种常用的解题方法和策略。 一、合理分类与准确分步法

解含有约束条件的排列组合问题,应按元素性质进行分类,按事情发生的连续过程分步,保证每步独立,

达到分类标准明确,分步层次清楚,不重不漏。

【例1 】五个人排成一排,其中甲不在排头,乙不在排尾,不同的排法有 ()

A.120种B.96种 C.78种 D.72种

分析:由题意可先安排甲,并按其分类讨论:1)若甲在末尾,剩下四人可自由排,有种排法;2)若甲在第二,三,四位上,则有种排法,由分类计数原理,排法共有种,选C。

解排列与组合并存的问题时,一般采用先选(组合)后排(排列)的方法解答。

【例 2】 4个不同小球放入编号为1,2,3,4的四个盒中,恰有一空盒的方法有多少种?

分析:

因恰有一空盒,故必有一盒子放两球。1)选:从四个球中选2个有种,从4个盒中选3个盒有种;2)排:把选出的2个球看作一个元素与其余2球共3个元素,对选出的3盒作全排列有种,故所求放法有种。 二、元素分析与位置分析法

对于有附加条件的排列组合问题,一般采用:先考虑满足特殊的元素和位置,再考虑其它元素和位置。 【例3】 用0,2,3,4,5,五个数字,组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有( )。 A. 24个 B。30个 C。40个 D。60个

[分析]由于该三位数为偶数,故末尾数字必为偶数,又因为0不能排首位,故0就是其中的“特殊”元素,应该优先安排,按0排在末尾和0不排在末尾分两类:1)0排末尾时,有个,2)0不排在末尾时,则有个,由分数计数原理,共有偶数=30个,选B。

【例4】马路上有8只路灯,为节约用电又不影响正常的照明,可把其中的三只灯关掉,但不能同时关掉相邻的两只或三只,也不能关掉两端的灯,那么满足条件的关灯方法共有多少种?

分析:表面上看关掉第1只灯的方法有6种,关第二只,第三只时需分类讨论,十分复杂。若从反面入手考虑,每一种关灯的方法对应着一种满足题设条件的亮灯与关灯的排列,于是问题转化为“在5只亮灯的4个空中插入3只暗灯”的问题。故关灯方法种数为。 三、插空法、捆绑法

对于某几个元素不相邻的排列问题,可先将其他元素排好,再将不相邻元素在已排好的元素之间及两端空隙中插入即可。

【例5】7人站成一排照相, 若要求甲、乙、丙不相邻,则有多少种不同的排法?

分析: 先将其余四人排好有种排法,再在这人之间及两端的5个“空”中选三个位置让甲乙丙插入,则有种方法,这样共有种不同排法。

对于局部“小整体”的排列问题,可先将局部元素捆绑在一起看作一个元,与其余元素一同排列,然后在进行局部排列。

【例6】7人站成一排照相,甲、乙、丙三人相邻,有多少种不同排法?

分析: 把甲、乙、丙三人看作一个“元”,与其余4人共5个元作全排列,有种排法,而甲乙、丙、之间又有种排法,故共有种排法。 四、总体淘汰法

对于含有否定字眼的问题,可以从总体中把不符合要求的除去,此时需注意不能多减,也不能少减。

例如在例3中,也可用此法解答:五个数字组成三位数的全排列有个,排好后发现0不能排首位,而且数字3,5也不能排末位,这两种排法要除去,故有个偶数。 五、顺序固定问题用“除法”

对于某几个元素顺序一定的排列问题,可先把这几个元素与其他元素一同排列,然后用总排列数除以这几个元素的全排列数。

【例7】 6个人排队,甲、乙、丙三人按“甲---乙---丙”顺序排的排队方法有多少种?

分析: 不考虑附加条件,排队方法有种,而其中甲、乙、丙的种排法中只有一种符合条件。故符合条件的排法有种。

六、构造模型 “隔板法”

对于较复杂的排列问题,可通过设计另一情景,构造一个隔板模型来解决问题。 【例8】方程a+b+c+d=12有多少组正整数解?

分析:建立隔板模型:将12个完全相同的球排成一列,在它们之间形成的11个间隙中任意插入3块隔板,把球分成4堆,每一种分法所得4堆球的各堆球的数目,对应为a、b、c、d的一组正整解,故原方程的正整数解的组数共有。

又如方程a+b+c+d=12非负整数解的个数;三项式,四项式等展开式的项数,经过转化后都可用此法解。 七、分排问题“直排法”

把几个元素排成前后若干排的排列问题,若没有其它的特殊要求,可采取统一排成一排的方法来处理。

篇二:高二下数学同步训练:互斥事件与相互独立事件(附答案)

高二数学同步检测十六

互斥事件与相互独立事件

说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入答题栏,第Ⅱ卷可在各题后直接作答.共100分,考试时间90分钟.

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求.

1.两个事件对立是两个事件互斥的

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 答案:A 解析:由互斥事件、对立事件定义可知.

2.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,其中: (1)恰有1名男生和恰有2名男生 (2)至少有1名男生与至少有1名女生 (3)至少有1名男生和全是男生 (4)至少有1名男生和全是女生

上述各对事件中,互斥事件的个数是

A.1 B.2 C.3 D.4

答案:B 解析:由互斥事件的定义可知(1),(4)正确,故选B. 3.抛掷一枚硬币十次恰好三次正面向上的概率为

131107133110

A.C310() B.C7( C.C10( D.3×() 2222

13173110

答案:C 解析:由独立重复试验的概率公式可知:P=C310((1-)=C10().故选C. 222

4.打靶时,甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶7次,若两人同时射击一目标,则他们都中靶的概率为

141233A. B. C. 252545

84

答案:A 解析:设“甲命中”为事件A,“乙命中”为事件B,则P(A)==P(B)

105

74714=,由题知,P(A·B)==. 1051025

5.掷一个骰子的试验,事件A表示“小于5点的偶数点出现”,事件B表示“小于5点的数出现”,则在1次试验中,事件A+B发生的概率为

1125A. B. 3236

21422

答案:C 解析:因为P(A)P(B)=P(A+B)=P(A)+1-P(B)=.

63633

6.甲、乙两人独立解答某一道数学题,已知该题被甲独立解出的概率为0.6,被乙或甲解出的概率为0.92,则该题被乙独立解出的概率为

A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.0.9

答案:C 解析:设甲独立解出该题为事件A,乙独立解出该题为事件B,可知P(A)=0.6,P(A·B+A·B+A·B)=0.92,故P(B)=0.8.

7.在一个口袋中装有5个白球和3个黑球,这些球除颜色外完全相同,从中摸出3个球,则至少摸到2个黑球的概率等于

2334A. B. 7879

答案:A 解析:至少摸到2个黑球也就是摸到2黑1白或3黑,

2C1C3C2

故P+=,故选A.

C8C87

8.口袋里放有大小相等的两个红球和一个白球,有放回地每次摸取一个球,数列{an}

??-1,第n次为红球,

满足:an=?如果Sn为数列{an}的前n项和,那么S7=3的概率为

?1,第n次为白球,?

1225222155251252225

A.C57( B.C7() C.C7(() D.C7(( 33333333

21

答案:B 解析:,由题可知S7=3表

33

示从口袋里摸出红球2次,白球5次,又有放回摸取可看作独立重复试验,故由公式可得P

2215

=C27)(). 33

21

9.两个篮球运动员在罚球时投球的命中率分别为和,每人投篮3次,则2人都恰好

32

进两球的概率为

1211A. B. 4568

答案:C 解析:记“甲运动员罚球3次投中2次”为事件A,“乙运动员罚球3次中2

22121211

次”为事件B,则P=P(A)·P(B)=C2C(()C. 3()()·333226

10.某人参加一次考试,4道题中解对3道题则为及格,他解题的正答率为0.4,则他能及格的概率约是

A.0.18 B.0.28 C.0.37 D.0.48

答案:A 解析:因为他解这4道题之间没有影响且正答率相等,故可看作做4次独立

34

重复试验,又能及格可分为解对3道或4道题,所以P=P4(3)+P4(4)=C34×0.4×0.6+C4×0.44≈0.18.

第Ⅱ卷(非选择题 共60分)

二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上.

11.花生的发芽率为0.9,发育为壮苗的概率为0.6,若每穴播两粒,则此穴缺苗的概率为________;此穴无壮苗的概率为________.

答案:0.01 0.16 解析:此穴缺苗即两粒均不发芽,故P=(1-0.9)·(1-0.9)=0.01;此穴无壮苗即两粒均不是壮苗,故P=(1-0.6)(1-0.6)=0.16.

12.从男、女生共36名的班级中,任选出两名委员,任何人都有同样的当选机会,如

1

果选得同性委员的概率等于,则男、女生相差________人.

2

C2C2136-x答案:6 解析:设男生x名,女生36-x名,由题知=,解得x=15或x=

C36C362

21.

111

13.有一道竞赛题,甲解出它的概率为,丙解出它的概率为,

234

则甲、乙、丙三人独立解答此题,只有1人解出此题的概率是________.

11

答案: 解析:设“甲解出该题”为事件A;“乙解出该题”为事件B;“丙解出该

24

111

题”为事件C,则P(A)=;P(B)=;P(C)=.

234

11

由题知,只有1人解出此题的概率为P=P(A·B·C)+P(A·B·C)+P(A·B·C)=

24

1

14.如图电路中a、b、c三个开关,且是相互独立的,

2

则在某时刻灯泡甲,乙亮的概率分别是________,

________.

131111

答案: 解析:因为甲亮须a、c闭合,b开启,所以P甲=××882228

11111113

须a闭合,b、c一个闭合即可,所以P乙×××=.

22222228

三、解答题:本大题共5小题,共44分.解答需写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题8分)某射手在一次射击训练中,射中10环、9环、8环、7环的概率分别为0.21、0.23、0.25、0.28,计算这个射手在一次射击中:

(1)射中10环或7环的概率;

(2)不够7环的概率.

解:(1)记“射中10环”为事件A,记“射中7环”为事件B,由于在一次射击中,A与B不可能同时发生,故A与B是互斥事件,“射中10环或7环”的事件为A+B,故P(A

+B)=P(A)+P(B)=0.21+0.28=0.49.

答:射中10环或7环的概率为0.49.

(2)记“不够7环”为事件C,则事件C为“射中7环或8环或9环或10环”. 而P(C)=0.21+0.23+0.25+0.28=0.97, 从而P(C)=1-P(C)=1-0.97=0.03.

答:不够7环的概率为0.03.

16.(本小题8分)甲、乙两人各进行1次体能测试,如果两人通过测试的概率都是0.8,计算:

(1)两人都通过测试的概率;

(2)其中恰有1人通过测试的概率;

(3)至少有1人通过测试的概率.

解:(1)记“甲、乙两人各进行1次体能测试甲通过”为事件A;记“甲、乙两人各进行1次体能测试乙通过”为事件B,由题可知A、B相互独立,则

P(A·B)=P(A)P(B)=0.8×0.8=0.64. 答:两人都通过测试的概率为0.64. (2)两人体能测试恰有1人通过,包括:

一种为甲通过乙未通过(A·B),另一种为甲未通过乙通过(A·B),知A·B与A·B互斥.故P=P(A·B+A·B)=P(A·B)+P(A·B)=P(A)P(B)+P(A)P(B)=0.32.

(3)“至少有1人通过体能测试”的对立事件为“两人都不能通过”. 故P=1-P(A·B)=1-P(A)P(B)=0.96.

17.(本小题8分)甲、乙、丙三人参加一家公司的招聘面试,面试合格者可正式签约,甲表示只要面试合格就签约,乙、丙则约定,两人面试都合格就一同签约,否则两人都不签

1

,且面试是否合格互不影响,求:

2

(1)至少有1人面试合格的概率;

(2)恰有1人签约的概率;

(3)恰有2人签约的概率.

篇三:高二数学排列、组合的应用同步练习

高二数学排列、组合的应用同步练习

一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符

合题目要求的) 1.从黄瓜、白菜、油菜、扁豆4种蔬菜品种中选出3种,分别种在不同土质的三块土地上, 其中黄瓜必须种植,不同的种植方法共有

A.24种

B.18种

C.12种

D.6种

( )

2.某食堂每天中午准备4种不同的荤菜,7种不同的蔬菜,用餐者可以按下述方法之一搭配午餐:(1)

任选两种荤菜、两种蔬菜和白米饭;(2)任选一种荤菜、两种蔬菜和蛋炒饭。则每天不同午餐的搭配方法总数是

A.22传球方式共有

A.6种

B.56

B.8种

C.210

C.10种

( ) D.420 ( ) D.16种

3.三人互相传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过5次传球后,球仍回到甲手中,则不同的

4.湖北省分别与湖南、安徽、陕西三省交界,且湘、皖、陕互不交界,在地图上分别给各省地域涂色,

要求相邻省涂不同色,现有五种不同颜色可供选用,则不同的涂色方法的种数是 ( )A.240

A.15

B.120( ) B.30

C.45

D.60

C.60

D.320

5.空间6个点,任意四点都不共面,过其中任意两点均有一条直线,则成为异面直线的对数为

6. 体育彩票规定:从01至36共36个号中抽出7个号为一注,每注2元.某人想从01至10中选3个连续的号,

从11至20中选2个连续的号,从21至30中选1个号,从31至36中选1个号组成一注,则这人把这种特殊要求的号买全,至少要花

A.3360元

B. 6720元

C.4320元

( ) D.8640元

7. 三张卡片的正反面上分别写有数字0与2,3与4,5与6,且6可以作9用,把这三张卡片拼在一起表示

一个三位数,则三位数的个数为 A. 12

B. 72 C.60

D.40 ( )

8. 在某学校,星期一有15名学生迟到,星期二有12名学生迟到,星期三有9名学生迟到,如果有22名学生在这三

天中至少迟到一次,则三天都迟到的学生人数的最大可能值是

A.5 B.6 C.7D.8

9. 如图,在正方形ABCD中,E、F、G、H是各边中点,O是正方形中心,在A,E,B,F,C,G,D,

H,O这九个点中,以其中三个点为顶点作三角形,在这些三角形中,互不全等的三角形共有( ) A.6个 B. 7个C.8个 D.9个

10.有赤玉2个,青玉3个,白玉5个,将这10个玉装在一个袋中,从中取出4个,取出的玉同色的

2个作为一组,赤色一组得5分,青色一组得3分,白色一组得1分,得分合计的不同分值是m种,则m等于( ) A.9 B.8 C.7D.6 11.若集合A1、A2满足A1?A2=A,则称(A1,A2)为集合A的一种分拆,并规定:当且仅当A1=A2

时,(A1,A2)与(A2,A1)为集合的同一种分拆,则集合A={a1,a2,a3}的不同分拆种数是 ( )

A.27 B.26 C.9 D.8

12.某班试用电子投票系统选举班干部候选人.全班k名同学都有选举权和被选举权,他们的编号分别为

1,2,?,k,规定:同意按“1”,不同意(含弃权)按“0”,令 aij??

j号同学当选.?1,第i号同学同意第

j号同学当选.?0,第i号同学不同意第

其中i=1,2,?,k,且j=1,2,?,k,则第1,2号同学都同意的候选人的人数为( )

A.a11?a12???a1k?a21?a22???a2k B.a11?a21???a1k?a12?a22???ak2 C.a11a12?a21a22???ak1ak2 D.a11a21?a12a22???a1ka2k

二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

13.用红、黄、蓝、白4种颜色染矩形ABCD的四条边,每条边只染一种颜色,且使相邻两边染不同颜色.如果颜色可以反复使用,则不同的染色方法共有 种.

14.三位数中、如果十位上的数字比百位上的数字和个位上的数字都小,则这个数为凹数,如524、

746等都是凹数。那么各个数位上无重复数字的三位凹数共有_____个.

15.甲、乙、丙、丁、戊5名学生进行某种劳动技术比赛,决出了第1到第5名的名次.甲、乙两名参

赛者去询问成绩,回答者对甲说:“很遗憾,你和乙都未拿到冠军”,对乙说:“你当然不会是最差的”.从这个回答分析,5人的名次排列共可能有 (用数字作答)种不同情况. 16.在某次数学考试中,学号为i(i?1,2,3,4)的同学的考试成绩{85,87,88,90,93},

且满足f(1)?f(2)?f(3)?f(4),则这四位同学的考试成绩的所有可能情况有 种.

三、解答题(共计74分) 17.(12分)人排成一排照相,A.B.C三人互不相邻,D.E也不相邻,共有多少种排法? 18.(12分)有些至少是三位的自然数,除去首两位数字外,每位数字都是它前面两个数字的和,并且

最后的两位数字之和至少是10,例如257,1459等等.那么这样的自然数一共有多少个?

19. (12分) 若f是集合A={a,b,c,d}到B={0,1,2}的映射,且f(a)?f(b)?f(c)?f(d)?4,试问:这

样的不同映射f共有多少个?

20. (12分)已知x1,x2,x3,x4都是正数,将所有型如

xi

(i,j,k=1,2,3,4, 且i,j,k互不相同)的

xj?xk

数按从小到大的顺序组成一个数列?an?,记该数列的各项和为S, (1)指出这个数列共有多少项? (2)试证:S?6.

21.(12分)A?{a1,a2,a3,a4,a5}

(1)能构成多少个从A到A的映射?(2)能构成多少个从A到A的一一映射?

(3)能构成多少个从A到A的映射,且恰有一个元素无原象?22.(14分)从1,2,3,?,20这20个自然数中,每次任取3个数, (1) 若3个数能组成等差数列,则这样的等差数列共有????????个;若组成等比数列,则

这样的等比数列共有????????个; (2) 若3个数的和是3的倍数,则这样的数组有????????个;若其和是大于10的偶数,则这

样的数组有????????个; (3) 若所取三数中每两个数之间至少相隔两个自然数,则这样的数组有????????个.

参考答案

一、选择题

1A 2C 3C 4D 5C 6D 7C 8C 9C 10C 11A 12D

4412222

4解:D C5. A4?C35C3C3A2?C5A2?320

42C6C4

5解:?45. 2

A2

二、填空题 13.解:84;

14.解:形如“*0*”、“*1*”、“*2*”、“*3*”、“*4*”、“*5*”、“*6*”、“*7*”的数一共有:

2222222

; A9?A8?A7?A6?A5?A2?A?A432?240233

15.解:A3A3?A13A3?54;

416.解:C3 5?C5?15.

三、解答题

17.解:A.B.C三人互不相邻的排法共有A5

5(8分)所以共有符合条件的排法

A

44

3

种,(4分)其中D.E相邻的有(6

2

A

44

3

)A2A5种,

2

AA

5

53

-(6

AA

)2

A

35

=11520种.(12分)

18.解: 由于后面的每位数字都是它前面的两位数字的和,因此每个这样的自然数完全被它的前两位

数字决定。题目的第二个条件说明,当前两位数字固定时,我们要求这样的数尽可能大,既符合题设条件的数只有一个.为保证位数至少有三位,最前面的两位数字的和应当不超过9。因此当首位数字依次为1,2,...,8,9时,第二位数字分别有9,8,...,1种可能,合计为(1+9)*9/2=45个.(12分) 19.解:4=2+2+0+0=2+1+1+0=1+1+1+1.所求的不同映射有C4

3120.解:(1)这个数列共有C4(6分) C3?12项;

2

?A2(12分) 4?1?19种.

(2)S=(

?x1?x4x3?x2?x3?x4x1?x2x?x4x1?x3

??)?(2?)?????x1?x2x3?x4x1?x3x2?x4?x3?x2x1?x4?

5

?2?2?2?6.(12分)

2

4

21解:(1)5; (4分) (2)A5(12分) 5; (8分) (3)C5?A5.

22解:(1)设A=?1,3,5,???,19?,?B??2,4,???,20?,从A或B中任取两个数总可作等差数列的第一,二

22

项,且等差中项唯一存在,因此所求的等差数列共有2(C10?C10)?180个.用列举法:公比是3或

1

3

的等比数列有4个;公比是2或是4或(2)设

1

的等比数列有10个;公比 2

1

的等比数列有2个,共有等比数列16个.(4分) 4

A0??3,6,???,18?,A1??1,4,??????,19?,A2??2,5,???,20?,则从每个集合中任取3个数,或每

个集合中各取1个数,其和必是3的倍数,故所求的数组共有

33111

C6?2C7?C6C7C7?384个;

1,3,5,???,19?,?B??2,4,???,20?,则从中取3个数且和为偶数的取法有 又设A=?

312

其中3个数的和不大于10的有6个。故合条件的数组共有570–6=564个.(9C10?C10C10?570种,

分)

(3)运用如下模型:将3个黑球与19个白球排成一排,且每个黑球右边各连排两个白球分别形成一个

3

“位置”,这样只有13个白球与3个“黑白球组合”排在16个“位置”上,排法有C16,对每种排法

中的前20个球从左至右赋值1,2,?,20,则三个黑球上的数即为取出的数,因此所取的数组共有

3

(14分) C16?560个.

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