流动宣讲三贴近　双向交流得民心

流动宣讲三贴近　双向交流得民心
——金清镇创设“流动讲台”的实践与思考

贴近实际、贴近生活、贴近群众是宣传思想工作增强针对性、实效性和吸引力、感染力的根本实现途径，是新世纪、新阶段加强和改进宣传思想工作的重要突破口。如何使宣教工作真正贴近群众生产生活实际，起到教育应有的效果，找准有效的载体至关重要。金清镇党委自2002年11月创设“流动讲台”这一教育新模式以来，面对面对广大群众进行宣讲十六大精神、“三个代表”重要思想、党员先进性、社会主义新农村建设和社会主义荣辱观教育，深受广大群众欢迎，收到了实实在在的教育效果，在干群之间架起了一座座“连心桥”。

一、创新农村宣教模式    适应当前社会形势

农村宣传思想工作说到底是调动农民群众的积极性，激发农民群众的创造性，最大限度地凝聚人心的工作。为进一步做好农民群众工作，我们在调研分析的基础上，创设“流动讲台”，找到了新时期农村宣教工作的新载体，从而激活了农村宣传思想工作。

1、传统宣教方式难以收到理想的教育效果。宣传思想政治工作，是经济工作和其他一切工作的生命线，是我们党和社会主义国家的重要政治优势。一段时期以来，宣传思想政治工作重部署，轻实施，或者一年搞几次灌输填鸭式教育，或者集中性大呼隆动一动叫一叫，这样的教育载体断层，盲区较多，缺乏活力，难以从根本上影响群众，提高群众的素质，收到实实在在的教育效果。

2、市场经济条件下农村和农民生产、生活方式及思想观念的巨大变化，迫切需要新的宣教方式去适应。随着社会主义市场经济的不断深化，“四个多样化”趋势日益加强，农村思想政治工作环节、内容、任务也发生了很大的变化。一方面，农民单家独户的劳作模式取代了传统的“社员大会”式的脱产集中性教育方式，“你说我通，上传下达”的说教形式已很难施行。另一方面，群众走向市场后，迫切需要及时掌握各类信息。如何创新农村思想宣传方式，让广大群众自觉地溶入到宣教活动中来，做到学有成效，创设“流动讲台”就是一个很好的探索。

3、区域特点要求宣传思想工作必须创新宣教载体。金清镇有65个行政村、7个居，行政区域面积达75平方公里，岛屿10个，总人口10万，针对这一区域特点，仅靠几名专职宣传干部去抓农村思想政治工作是远远不够的，迫切需要有一支既熟悉党的方针、政策，又有一定理论水平和了解下情的宣讲骨干，作为党和政府的助手喉舌，开展该项工作。由于区域面积较大，村居分散较广，又加上10个海岛村，这给宣教工作带来了不少难题，为消除教育死角，方便群众及时接受宣传教育，我们通过创设“流动讲台”，采取“走出去”、“送下去”的方法，以流动宣讲形式让党和政府的重大方针、政策及时传达到城乡各个角落。

二、精心实施建立机制　有序运作创造特色

“流动讲台”是一个以“讲台”为依托，“流动”（包括宣讲人员流动、宣讲内容流动、宣讲地点流动）为特征的农村宣传思想工作新载体。具体做法为：

1、精选宣讲地点。按照集中、便利的原则，我们在75平方公里的辖区内，有重点地选择海岛渔村、社区、基层文化俱乐部、重点企业、中小学等单位、部门作为“流动讲台”集中宣讲点，以此为依托，宣传党的十六大精神和“三个代表”重要思想，通过既集中又分散的宣讲方式，从而在辖区内掀起学习贯彻热潮。

2、精干宣讲人员。对辖区内有较高威望且有一定工作经验和政治水平的机关干部、老党员、老教师、劳动模范、行业带头人加以重点物色培训，并通过撰写宣讲通稿、集中备课、业务交流等形式建立由20余人组成的镇流动业务讲师团，按照就近属地分线原则，不定期到各宣讲点开展宣讲，做好解疑释惑工作和搜集民情、民意工作。

3、突出宣讲主题。以党的基本理论、基本路线、基本方针，社会主义新农村建设、社会主义荣辱观、本镇重大规划和工作重点及农村实用科技知识等为主要内容。年初，由镇党委拟定一个全年宣讲计划，根据形势需要及阶段性工作要求，及时安排相关内容，突出宣讲内容的“流动”，开展针对性宣传教育活动。

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