在乡镇场先进性教育活动分析评议阶段交流促进上的讲话

同志们：

     这次会议的主要任务是，传达学习自治区先进性教育活动工作汇报会及地区9月12日电视电话会议精神，交流乡（镇）场先进性教育活动好的做法和经验，进一步提高认识，明确任务，深入推进乡（镇）场先进性教育活动，全面实现先进性教育活动的目标要求。刚才，各乡（镇）场介绍了他们开展先进性教育活动的做法和经验，大家讲得很好，从不同侧面反映了我县乡（镇）场先进性教育活动的工作情况，值得学习借鉴。进入7月份以来，我县乡（镇）场机关先进性教育活动，在学习科学理论中全面启动，在加强组织领导中扎实推进，在坚持分类指导中增强实效。各乡（镇）场坚持从实际出发，分群体提要求、分专题搞培训、分系统抓联动，在加快发展，服务群众的实践中找准定位、转变作风。总的看，乡（镇）场先进性教育启动及时，培训扎实，进展顺利，势头良好，呈现出以下特点。

     一是抓好学习培训，改进工作方法。各乡（镇）场党委组织党员深入学习《党章》和“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等必读篇目，进一步引导党员提高认识，端正态度，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，为参加先进性教育活动奠定思想基础。各乡（镇）场还有计划、分类别、多层次地对本乡（镇）场负责先进性教育活动的业务骨干进行培训，各乡（镇）场精心组织机关站所的先进性教育活动，加强督查工作力度，确保各个党支部学习任务落到实处。同时，积极引导乡（镇）场党员干部，脚踏实地为群众办好事、办实事，促进乡（镇）场机关职能和干部作风的转变。

     二是采取多种形式，广泛征求意见。根据地委和县“先教办”的总体安排，各乡（镇）场党委采取设立意见箱、发放征求意见表、走访群众、召开座谈会、个别谈心等形式，广泛征求意见，做到征求意见内容、方式、范围、措施“四个到位”，抓好“六个延伸”，即：向上级主管部门延伸、向社会群众延伸、向村级组织延伸、向服务对象延伸、向非党群众延伸、向离退休老干部延伸，使征求意见呈现出了方式多、范围广、要求严的特点，有的乡（镇）场还听取人大代表、政协委员对本乡（镇）场工作的意见和建议，听取他们对开展好先进性教育活动的意见和建议。

     三是坚持边学边改，解决突出问题。各乡（镇）场把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，认真落实“三个不过关”(即征求意见范围达不到要求的不过关，有建议无意见的不过关，问题查找不深刻的不过关)的要求。坚持发扬民主，走群众路线，找准党员和党组织存在的突出问题，影响改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，更加注重面对面地征求群众意见，了解群众的所思、所想、所盼、所怨，明确了整改的方向。党员领导干部带头查找存在的突出问题，特别是理想信念、政治立场、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。每名党员都把查找问题作为密切联系群众，增进思想沟通的一次机会，虚心听取群众意见，查找自身存在的问题和问题产生的原因。

     四是发扬党内民主，开展批评与自我批评。各乡（镇）场党委既坚持原则又讲究方式方法，从团结的愿望出发，广泛开展了谈心活动。采取意见反馈卡和谈心记录卡的形式，“一对一”、“一对多”、“多对一”、“多对多”谈心，大多数乡（镇）场党委书记带头进行自我批评，改正缺点错误，对领导班子的问题主动承担责任，带动班子成员开展积极健康的思想斗争，达到了增进团结、取得共识、促进工作、共同提高的目的。

     五、严格按照要求和程序撰写党性分析材料

     部分乡（镇）场按照“五对照、五查摆、五促进”的要求，已开展撰写党性分析材料，党性分析材料能够紧密联系自身存在的问题，认真反思，从讲真话做实事角度出发，加强廉洁自律，并已进入审阅和签批范围，为召开民主生活奠基了基础。

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