2005年水管站党支部建设四型机关工作总结

2005年水管站党支部建设“四型机关”工作总结
开展“四型机关”建设活动，是为了加强机关建设、提高党员干部素质、转变思想观念和工作作风、推进“三个”文明建设而采取的重要举措，是全面学习贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六大精神具体体现。碧流河水管站党支部根据水利局党委的具体要求，结合本单位的工作特点，采取各种形式，全方位推进“四型机关”建设，取得了一定成效。现总结如下：
   一、 创建“学习型”机关是“四型机关”建设的一项重要内容。我站始终把学习作为队伍建设的首要任务，持之以恒，常抓不懈。具体到实际操作上，就是创新形式抓载体，扩大视野抓选题。
    如今，学习已不在是个人生命中某一阶段的事，而是一个终身学习的过程；也不是少数人的事，已由个人行为转变家庭、单位和社会的大事。我们在实际工作中已经感觉到知识老化，所学本领落后于形式的发展，面临着“知识恐慌”、“本领恐慌”的问题。特别是做为新时期基层工作人员，还必须通过不断的学习新的政治、经济、文化和法律等知识，培养驾御全局的能力、应付复杂局面的能力和判断问题、分析问题和解决问题的能力，只有这样，才能在社会主义市场经济建设中发挥好有效地工作职能，更好的为全面建设小康社会服务。我站党支部始终高度重视职工的学习问题，不断总结经验，强化制度建设，探索新的学习方法和途径。今年年初以来，根据局党委的要求结合我站实际，采取创新学习形式，抓好学习选题，扩大学习视野等一系列行之有效的方法，将学习搞得生动活泼，有声有色，使学习成为全体职工贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观的内在动力。
为做到理论与实践相结合，提高学习效果。我们探索试用举办专题“论坛”，收到了较好的学习效果。“论坛”就是组织职工观看科技片和科教报刊。观看后，就某一个问题进行座谈讨论，同时写出自己的看法，这种“座谈”和“论坛”形式尽管不是与专家面对面的进行讨论，可是，全体职工感觉很实用，很新颖，构筑了一个接受知识和信息的平台。这种形式把单调、枯燥、死板的学习变为丰富多采、自觉主动、富有创造性的学习，扩大了学习辐射面，增强了职工学习的自觉性。
 二、通过“系统化”学习提高认识水平
思路决定出路，认识决定思路，正确的认识则来源于正确的认识观。我站在历次学习中，注重知识的“系统化”，引导全体职工端正学习态度，树立正确的认识观。
怎样处理学习贯彻中央、区、州、县委的精神与学习基本理论的关系？如何正确认识和处理政治理论的应用性与系统性的关系？这两个问题一直是党支部学习中的重要问题。在以往的学习中，部分职工的学习不全面、不科学，脱离实际，讲求实用，要么单纯强调实际，应用什么，就学什么，对理论知识的系统性掌握不够；要么只学某一学科的某一方面，或某一部分，断章取义，对理论知识理解的片面、狭隘，应用起来很被动。为了使学习既有高度、深度，又密切联系水管工作实际，党支部在每次学习之前都提出明确要求，对上级精神吃准、吃透，能从基本理论的层面上把握内在精神实质，不仅知道“是什么”，而且知道“为什么”和怎样贯彻落实，真正认识到掌握知识的联系性、系统性、重点性和准确性，使学到的知识能举一反三、触类旁通。
我站今年的学习计划内容有：党的十六大精神、十六届三中、四中全会精神、“三个代表”重要思想、先进性教育期间各级领导的讲话、《党章》、《公民道德建设实话纲要》、《水法》等各类内容。
三、通过相互结合的学习方式，使全体职工的认识能力得到很大提高，运用理论指导，去认识改造社会的现实，认识学习对推进水管工作重要性和必要性，进而促进全体职工对水管工作实际问题的思考，从而形成新的工作思路或认识，从而有效推动了水利工作健康协调发展。

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