板浦初级中学关工委工作总结(2)

我校的徐加法校长更为社会和全校师生作出了榜样。他做班主任期间，初二年级有个学生叫杨善宝，家境贫寒，父亲又在一次车祸中被严重撞伤，瘫痪在床上。杨善宝的母亲哭着要带他回家，因为家里真是无法再供他上学了。徐校长拉着杨善宝同学的手说：“留下来吧，只要我有饭吃，只要我还做你的老师，就不让你丢了学业。”就从那时起，徐校长的家里又多了一个孩子。徐校长的家境并不富裕，爱人下岗没有工作，自己的孩子也在上学。杨善宝吃的、穿的、用的，都是徐校长省吃俭用一分一分积攒和多方募集而来的。高三那一年，杨善宝患急性阑尾炎住院，要做阑尾切除手术，可他的家里一个人都没来，手术费没有，手术前监护人签字没有。怎么办？徐校长坐在杨善宝的病床前，和蔼地说：“善宝，安心做手术。手术费，我想办法；签字，我来代替！……”这时，杨善宝同学已哭成了泪人，吃力地用双手楼着徐校长的脖子，说：“徐老师，您就是我的亲父亲，我会永远记住您的恩情！”徐校长对杨善宝的爱胜过他亲生父母的关怀，从初二一直到高三。如今，已在复旦大学就读的杨善宝，每每谈到中学的学习与生活，还是泣不成声：“没有徐老师的关爱，就没有我的今天。离开徐老师的帮助，也许，我不可能成为复旦大学的学生。”

孤儿戴三宝，家庭特困，徐校长得知后，为他免去了吃饭、看病等一切费用，还给他买来棉鞋、棉大衣等衣物，戴三宝上了高一后，天气转凉时，徐校长还一心想着他，亲自给他送去了一床棉被……

板浦镇的润生集团公司董事长赵润生资助8个贫困生，每年费用达上万元。学校设立贫困基金会，个体户乔洪阳每年资助几万元，板中校友联谊会也资助数万元……在社会和学校的共同努力下，没有一个贫困生、病残、孤儿因经济困难而辍学。

三、家校共携手  同谱育人篇

家庭、学校和社会共同努力，是教育学生最有效的途径。

1、建立家长学校，我校的家长学校，有完善的管理机制和完整的组织机构。多年来的实践证明，家长学校不失为提高家长素质、端正家长教育观念、改进教育方法、迅速提高家教水平的有效途径。为了加强对家长学校的管理，我们加强家长学校的校务工作，建立素质较高的讲师队伍，这是办好家长学校的关键。通过理论联系实际，贴近家长的要求，既提高家长的认识、转变观念，又帮助家长解决操作性问题。家长学校实施规范化、制度化管理，做到期初有计划，期末有总结。

2、开通网上互动，板浦初级中学校园网，有针对家长的论坛，共同探讨家长在教育子女上的问题；贴近教育、生活实际，及时解决家长们在教育上的难题；指导家长正确的教育方法；对教育个案，及时评价，和家长讨论，取得了很好的效果。

3、定期召开家长会，我校在每个学期的期中考试后，及时召开家长会，向家长反馈学生在学校的思想动态和学习情况，并提供家长和各教师交流的场地， 11月18日我校召开学生家长会， 首先极力营造浓烈的氛围，在校门、餐厅门上贴了反映学校特色的对联，宿舍楼和教学楼上悬挂了激励性的垂幅，凸现出强烈的校园文化品位。在宣传栏、学校橱窗里张贴了期中考试优秀学生、单科状元、显著进步学生名单和照片，激励学生不断拼搏进取，也为家长会创造了和谐的氛围。在学校主道路两边，制作了十几块大版面，宣传我校的优秀教师和学校近几年取得的辉煌成绩。徐加法校长的讲话具体讲解了“以理念育人，促进跨越发展，以和谐为主、奠基文明社会，以环境熏陶、加强人文关怀，以安全为本，保证高效发展，走出家庭教育误区，避开家庭教育禁区，构建全新教育理念，掌握现代教育方法”等内容，使家长会开得有声有色，家长普遍反映来开家长会大有收获。

四、荣辱深入心  确立价值观

 1、营造“八荣八耻”学习氛围

⑴、3月13日，徐加法校长就把《中国青年报》评论员文章《在青少年中大力宏扬社会主义荣辱观》印发全校师生员工，人手一份。了解“八荣八耻”内容，并布置了下阶段的教育活动。

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