《习近平与大学生朋友们》系列专题学习感悟感言
习近平总书记与大学生的交流，不管是书信来往，还是面对面谈心，往往都能够带来思想的启迪和灵魂的震撼。这张手绘图是根据一张习近平总书记与一个大学生面对面竖起大拇指的照片。这个场面让我很感动，正如32年前报道的那样：领导关怀负笈者，学生不忘故乡情。我相信，青年学生一定会不辜负习近平总书记期望，沿着党指引的方向健康成长。
这幅画我习近平总书记的轮廓打底，轮廓中心加入了总书记的讲话画面，结合了一些标志性元素，根据此次《习近平与大学生们》的主题，结合总书记对于大学生的美好期盼和对大学生社会实践的主张，插入了大学生响应总书记号召，自找苦吃，投身社会发展的实践画面。
通过此次对《习近平与大学生朋友们》系列专题报道的学习和了解，我感受到了总书记对广大青年大学生的关怀和殷切期待。我作为新时代的青年大学生，应当不畏艰苦，勤劳踏实，投身中华民族伟大复兴的征程中去，不辜负总书记以及党和国家的期望，实现自我人生价值，贡献自身力量。
青年应勤于实践，知行合一。正如总书记所言，“同学们的忧国忧民，只有到基层中去、到实践中去、到人民中去，才能真正知道所学的知识如何去发挥、如何去为社会作贡献”。凭借着勇于突破，敢于挑战的精神知行合一，勇于实践，脚踏实地，用辛勤汗水浇灌出来的理论之花，终能结出丰硕的实践之果。
习近平总书记言传身教，为我们青年大学生指明了前进方向。飞鸟代表青年人的理想，山川代表远方，理想向着远方，而我们新时代青年人展望着未来，心中时刻铭记习近平总书记的教导。与伟人对话，和智者同行，当代青年定不辱使命，担起时代重任!
2020年是特殊的一年，在新春即将到来之时，新型冠状病毒性肺炎突然来袭，在听说我市爆发疫情，镇社区招志愿者时，我毫不犹豫地报名，参与其中。工作期间，我挨家挨户排查人口登记，明确每家每户的人口居住信息和近期接触人员情况。我深深的感受到了身上的责任。
参与了《习近平与大学生朋友们》系列专题报道团日活动，令我深刻的感受到了作为一名青年大学生所担当的责任，同时我深切地感受到总书记对青年一代的期望与勉励、重视与关怀。作为一名农大学子，我深知我国在农业上面的发展空间以及前景，从农民自给自足到小康生活，有千千万万个人在砥砺前行。
通过学习《习近平与大学生朋友们》系列专题报道，我感悟颇深。习近平总书记与大学生交往、交流、交心进行互动表达了对大学生的关心，关爱和关怀的真挚情感，以自己的亲身实践、经历感悟以及生动事例，教育引领青年大学生健康成长，为广大青年学生指明了前进方向，他指出：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
习近平总书记指出，现代农村是一片大有可为的土地、希望的田野。大学生返乡工作，既能为家乡发展出一份力，又能在实践中锤炼过硬本领。“我来自农村，毕业后也即将献身于家乡，希望用自己的一点光和热照亮农村的弟弟妹妹，只有学习才能强国，我们青年一代定当为国奋发图强”。
“实”是实地，“践'是践行。作为青年人的我有义务也有责任将我学习到的知识和在学习中积累的经验无私的教授给家乡的学子们，帮助他们取得理想的成绩。作为大学生的我们仍要不忘初心，牢记使命，学有所成，学有所用。
通过一系列的学习，我深深的了解到了即便在现在我们还是应该保持着艰苦奋斗的精神，还是应该努力奋斗，在学校我们应该努力学习，坚持自己的信念，不要碌碌无为，只是知道每天吃喝玩乐,我们要学会成长, 要树立正确的三观, 不仅仅要为自己奋斗,更要爱自己的国家，我们还应该学好自己的专业，我们更要用学到的知识去建设家乡，去建设祖国，国家也给了我们非常好的政策和生活环境，给了每一个人奋斗的机会。
习近平总书记说，干好基层工作要做到四点，一是要有兴趣、有热情;二是要有韧性、有耐力;三是要有一点儿组织能力;四是要有一股豁出去的干劲。我们作为共青团的基层团干部，干好团的基层建设工作，也必须要做到有热情、有干劲儿、有能力、有担当。相信各位青年学生通过学习已经深刻领会习近平总书记对青年一代的关心关怀和殷切期望，作为我们吉农工程的青年学子，也一定有着深刻的感悟。
一代人有一代人的故事，但是精神却始终传承。正如习近平总书记所说“心有所信，方能行远”，作为新时代的青年，我们应在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。传播马克思主义理论，我们要坚定自己的信念，认真学习，结合社会历史观去挖掘理论中的精神宝藏。作为农科学子，走好新时代的长征路需要我们把理想信念与服务“三农”紧密结合，真正做到知农爱农，走进希望的田野，在广阔天地中干出一番事业!经世济农，知行合一。
在学习了习近平总书记给复旦大学青年师生党员的回信之后，让我备受鼓舞，身为一名学生党员我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨。今天的我们处于新时代，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、努力拼搏奋斗。面对新时代青年的新的发展要求，我们可以不断地开展有意义有文化的新颖活动，推动青年团员学好理论知识，结合自身的实践进行学思践悟，以梦为马，不负韶华。
习近平总书记十分重视和关注青年在基层实践中锻炼成长。“同学们的忧国忧民，只有到基层中去、到实践中去、到人民中去，才能真正知道所学的知识如何去发挥、如何去为社会作贡献。”这句话我印象最深，我们学习知识，都是为了以后给国家社会做贡献，把所学知识发挥到极致是最好的结果。而我们深入基层，与人民交流，才能充分了解人民的心声，用自己的双手为人民服务，学以致用。我们要成长为国家栋梁之才，既要读万卷书，又要行万里路，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。坚持知行合一，在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。深入实践，真正的为人民服务。
总书记曾勉励学生在校期间的第一任务是搞好学习，学好本领，提高自身素质。要讲求实干，将理论与实践相结合，注重实践，有实践的能力和勇气，在实践中提高处理问题和解决问题的能力。当代大学生在校园里认真学习，汲取课堂上的知识并将其灵活运用，付诸实践，这是个人成长必不可少的一环。总书记认为，“年轻一代应该结合中国的特点把握好自己的路，否则只能牢骚满腹、空悲叹。”我认识到，大学生要想发挥所学，为社会作出贡献，就必须到社会的基层，在反复实践中提升自我，决不能在迷茫徘徊中空耗青春。
在学习了习近平与大学生朋友们系列报道后，我深刻的感受到总书记对大学生的期盼，感触很多。将自己所学知识运用到实践中去进行提炼，为社会作出贡献，这是习近平总书记对青年大学生的期望。我对总书记又有了新的认识，他寻找人才到深夜，没有碍于面子而错失人才，怀有“为人民谋事”“为正定求才”的想法，丢掉所谓的“面子”，办实事、办好事，这颗赤诚之心怎能不值得我们尊敬、学习?我们从小到大一直在学习，知识是学无止境的，身边肯定也有比自己优秀的人，要多向优秀的人学习、多向他人请教，这本就不是一件丢人的事，而是一个人逐渐变得优秀的必由之路。
习近平总书记语重心长的话语，无不让我备受鼓舞，让我明白不可离开亲躬实践而夸夸其谈为学，不可丢弃脚踏实地而好高骛远为志。即事即学，身体力行，心存高远，着手实干是每一位投身于祖国和人民最需要的地方的新时代新青年所具备的优秀品质。我们青年，是中国之青年，民族之青年，时代之青年，勤学苦练，练就过硬本领，接好征程路上的接力棒，我们一定要谨遵总书记的殷切教诲，只有从不请自来的苦难中向阳而生，在自找苦吃的磨练中砥砺前行，才能在社会的广阔天地中奉献于国家，服务于人民，造福桑梓，为祖国谱写自己的一份青春华章!
习近平总书记十分重视和关注大学生的成长，在学习了习近平与大学生朋友们系列报道后，我深刻的感受到总书记对我们大学生的期盼。他在报道中就有提到过这么一句话“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。”由此，我认识到，大学生决不能在迷茫中虚度青春，要好好把握这段黄金时期，在找准自己的未来发展方向后，坚持下去，练就一身强硬的本领，为实现自己的人生理想而不断奋斗，正所谓有志者事竟成，相信不远的未来学习会给我们一个满意的交待。
学习总书记系列重要讲话有感
近段时间以来，在学院党委和党支部的组织下，我们认真学习了总书记的一系列重要讲话。通过学习，我们更深层次的领会到了讲话中的精神。
在习近平同志为中共中央总书记以来的一系列重要讲话中，我对习总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、关于“中国梦”、关于推动科学发展、深化改革开放、推进“四个全面”战略布局、建设社会主义法治国家等一系列新思想、新观点、新论断的讲话精神有了更深的进一步的认识，习总书记的讲话令人振奋，我备受鼓舞。
在中国未来走向问题上，习总书记提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。强调实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国梦是国家的梦、民族的梦，归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，同世界各国人民追求幸福生活的梦想相通，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。实现中国梦任重道远，必须顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。
在五四重要讲话中，总书记指出：青年最富有朝气、最富有梦想。作为新时代肩负祖国建设使命的一代青年，要不懈的追求美好的梦想，始终与振兴中华民族的历史进程紧密相连；要响应党的号召，把实现中华民族的伟大振兴为己任，向困难进军，向艰苦挑战，为建设社会主义现代化强国贡献自己的青春和力量。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。
通过《习总书记的重要讲话》学习，我深刻的领悟到国家对专业性人才的重视，作为当代大学生，我们应该深刻领会并落实总书记的讲话精神，努力学习专业知识，为以后的工作奠定坚实的基础。
作为新时期的一名大学生青年党员，我们必须做到如下几点：
1.要坚定信念，加强党性修养。理想指引人生方向，信念决定事业成败。
2.一定要练就过硬的本领。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。只有加强学习，勇于实践，自觉把学习当做一种神圣职责、一种精神境界、一种终身最求，才能掌握科学理论，增强自身的各种修养和能力，努力在学以立德、学以增智、学以致用、学以提能、用有所成上取得成效。
3.要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。
4.一定要矢志艰苦奋斗，树立正确的苦乐观。只有树立正确的苦乐观，才能不为名利所动，不为物欲所诱，不为困难所扰。要踏实苦干，做好自己的本职工作。我们要勇敢肩负起时代赋予我们的重任，志存高远，脚踏实地，努力为实现中华民族伟大复兴，为祖国和党奉献自己的青春和才智。
《习近平与大学生朋友们》学生学习心得体会（1）
习总书记在重庆师范大学看望同学们的一个片段让我感触颇深，他嘱咐同学们：“要端正择业观念，精准定位，在社会的广阔天地大显身手，到基层去，到边远地区去，到社区去，到农村去，到军营去!”
两年前我们也是唱着“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”，踏上了前往新疆的列车，直到现在，唱起这首《到西部去》依然能回忆起当初的自豪。
要问最初为什么想做志愿者，大概源于2008年给我留下的深刻印象。无论是地震灾区现场还是奥运会现场都能看到志愿者，他们义无反顾冲在抗震救灾前线、尽心竭力服务奥运的身影，刻在了我的心里。
从高中开始，我就经常去孤儿院做义工。最开始参加志愿活动是觉得帮助了别人很开心，还能认识一群志同道合的朋友。后来慢慢意识到，在参加志愿服务的过程中，我收获的远比我付出的多。以前老会抱怨自己的境遇，但现在无论遇到什么我都能用一颗平和的心去对待，也更能发现这个世界的美好，更懂得坚持的意义。
看护留守儿童，陪伴孤寡老人，照顾抗战老兵，组织返乡大学生服务家乡，参与爱心支教活动……10多个不同的地区，30多个不同的活动，1600多小时的志愿服务时间，这些志愿活动贯穿了我的高中与大学，丰富着我的工作、学习与生活，也开阔了我的眼界、阅历，让我不断成长。
2018年，我成为了一名西部计划志愿者，服务地是新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市——塔克拉玛干沙漠边缘的一座小城，在那儿一呆就是两年。
去年我调岗来到了阿拉尔职业技术学校支教，我带着这里的孩子们参观359旅纪念馆，感悟兵团“忠诚、担当、争先”精神，带着他们前往养老院陪伴老人，带着他们开展各类社团活动、健康成长，也借助母校宁波大学的资源，为学生们开展心理健康讲座……
在兵团锻炼成长的这两年里，是我最为骄傲的回忆。我曾在日记本上写下这段话：“越来越庆幸自己没动摇来这里的决心，一次次听兵团的故事但每次都没出息地热泪盈眶，感受着自己从一名学生到兵团人的改变，青年当有志，有志在四方，祖国需要处，皆是我故乡。”
《习近平与大学生朋友们》学生学习心得体会（2）
习总书记强调了教师知识储备的重要性，他说“过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。”
想要做一个新时代的好老师，必须具备扎实的学识，努力提升自己的学识魅力。这样才能满足学生的课堂需求，应对学生课堂上提出问题的挑战。
作为一名师范生，我认为首先要用理论思想武装自己的头脑，广泛涉猎多学科知识，多角度看待问题，在课堂上给学生不一样的惊喜与体验。其次，实践出真知，我们要不断参与实践。记得有一年假期，我参加兼职。面对三十多双求知若渴的眼睛和叽叽喳喳的小嘴巴，我感到困惑，不懂得该如何与他们交流。那时我意识到转变观念、转变教法迫在眉睫，于是我在网上寻找相关资料，学习老师与孩子们的交流方式，看课件，模仿视频语言，跟读，还搜集翻阅《心理学》《语文课程标准》等相关书籍，了解孩子们的心理特征，努力拉近我与孩子们的心理距离，做他们喜欢的事，说他们喜欢的话。课间的时候，我和他们一起捉迷藏，跳绳，猜谜语。经过一段时间的打磨，我开始走进孩子的世界，孩子们也喜欢上了我。
作为师范生，我要积极主动地参与教育教学实践，回到课堂中也要善于借鉴其他老师的教育方法，不断地学习，就像采访中的吉丽加汗·艾买提一样，为走上工作岗位成为一名好老师奠定基础。
《习近平与大学生朋友们》学生学习心得体会（2）
2016年2月3日，习近平总书记在江西考察期间指出“核心技术是买不来的”，作为一名在读研究生的我，感触颇深。
当前在一些重要的研究领域，不少仪器都是靠国外进口，花钱可以买到仪器，但买不到核心技术。因此当国外禁止向我国出口一些高科技产品后，有些领域的研究便寸步难行。当我们能够掌握核心技术，实现自己开发、自己生产，便不会再被国外“牵着鼻子走”。
习总书记曾对大学生说，“你们要学好书本上的知识，同时也要多实践。这样的实践机会很好，可以让你们学到书本上学不到的东西，也培养了你们的动手能力，现在的工作不像以前那么好找，掌握好这些技能对将来都有帮助。”这要求我们不能仅仅局限于学好课本知识，我们更要瞄准国际前沿，深入实践当中，结合专业知识，针对国家所需，面向科技发展，去解决“卡脖子”问题，去掌握核心技术，并将其转换为生产力，为我国的科技事业发展作出自己的贡献。
我所从事的研究方向是激光光谱气体传感技术，气体检测在环境监测、航空航天、国防科研、无创医疗诊断等诸多领域都有着非常广泛的应用，目前市场上已经有很多针对痕量气体检测的光学传感器，但大多数都是国外生产或者核心部件需要从国外进口，因此我们实验室便利用我们的核心技术，使用国产部件自主设计研发了多种气体传感器，发表了多篇论文，申请了多项专利，力求与更多的国内企业合作，将核心技术转换为生产力。
习总书记的话对我日后的职业规划和就业选择也产生了深刻的影响，不管是从事基础科学研究还是从事工程科技研究，都离不开核心技术，希望我能成为一名科研工作者或工程师，为祖国的科技事业添砖加瓦。
读《习近平与大学生朋友们》系列报道心得体会（1）
习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。”习近平总书记的讲话体现了他对青年学子寄予厚望，对青年的成长成才的高度重视。
近日，仔细品读了中国青年报推出的《习近平与大学生朋友们》系列报道。报道以采访访谈的形式，真实再现了习近平总书记从正定县县委书记到国家领导人一路走来、始终高度关心青年大学生生活、平易近人、乐于与青年大学生沟通交流、勉励青年大学生成长成才的感人事迹。
最让我感动的就是无论自己职位多高，习近平总书记总是能够结合自身的成长经历和人生感悟，毫无保留的把这些经验和理念倾囊相授给青年大学生们。其中最让我印象深刻的就是他始终坚持并倡导青年大学生要“勇于扎根基层发展，积极投身社会实践”。
勇于扎根基层发展
1985年冬天，正在厦门大学读书的张宏樑同学因一封信结识了时任厦门市委常委、副市长习近平，并经常得到习近平总书记的指导和帮助。习近平总书记指导张宏樑学习《资本论》、开展社会实践、完成毕业论文，并在他的毕业纪念册上亲笔题写“志存高远，行循自然”八个字，嘱咐他工作后一定要下基层，为老百姓做事，“不要把基层当大车店”。
“不要把基层当大车店”，这是习近平总书记对当时张宏樑同学殷切期待，我想即使时至今日，这也是对我们广大青年的殷切期待。特别是对中国石油大学的毕业生来说，目前我国石油对外依存度已经接近70%，我国天然气对外依存度已经接近50%。而自页岩油革命以来，美国已经由一个石油进口国逐渐转变为出口国，并成为了世界第一大石油生产国。
在当前的激烈的国际竞争中，我国的能源安全，特别是石油的安全已经成为制约我国能否长期稳定、经济社会快速发展的关键因素之一。保障祖国的石油安全，我们中国石油大学学子责无旁贷。而石油生产又有其特殊性，一线基层的锻炼必不可少。因此，我认为我们的石大学生都要把奉献祖国能源事业，保障国家石油安全作为己任，勇于扎根基层，就像我们校歌里唱的一样“我们要用我们的双手，建设起无数的石油基地，让工业的血液流向四面八方”。
积极投身社会实践
1983年12月，时任正定县委的书记习近平给河北农业大学正定籍的大学生们写信，希望他们能够利用暑假生活，回到家乡积极投身社会实践调研，为家乡社会发展建言献策。在同学们调研前夕，习近平总书记与他们亲切交谈，并嘱咐他们要老老实实地调研，在调研中提高自己”，“调研报告要写得‘实实在在’，不要写赞美的话，多写政府部门没掌握的情况和哪些方面需要改进”。
在习近平总书记与厦门大学张宏樑同学的交流中，他也多次强调“年轻人不能认为进了大学就进了保险箱，就等着将来直接分配到机关，一定要多接触社会，补上社会实践这一课。你们虽然读了很多书，但书里有很多‘水分’，只有和群众实践结合，才能把‘水分’挤掉。要给书本上的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’。”
从这些交流中我们可以看到习近平总书记很重视大学生社会实践能力的培养，积极鼓励和帮助青年大学生开展社会实践，增强自身的能力和见识，为以后的工作打好坚实基础。而作为中国石油大学的学生，我认为这一点对于我们更加重要。因为石油学科是一门实践性很强的学科。要想真正学懂弄通书本上的专业知识，挤出书本上的水分，我们就要积极投身于社会实践当中，增强的自己的能力，完善自己的认知。这样才能在未来的工作中，能够很快进入角色，积极投身于石油生产和科研当中。就像我们学校的优秀青年校友、全国青年五四奖章获得者、国家科学技术进步奖获得者郭旭光一样，将自己的青春与祖国的石油事业发展统一起来，积极实践、不断创新，才能取得这么大的成绩。
目前《习近平与大学生朋友们》系列报道已经出了十一期，每一期仔细品读完，总让人沁人心脾、豁然开朗。总是被习近平总书记的光辉的人格魅力所感动、所启迪。着眼当下，我们应该“勇于扎根基层发展、积极投身社会实践”，增强自己的本领，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国石油事业发展建设添砖加瓦!
读《习近平与大学生朋友们》系列报道心得体会（2）
在学习《习近平与大学生朋友们》的系列报道后，习近平同志提到年轻人要“自找苦吃，为老百姓做事”的理念使人印象深刻。新时代大学生正应积极践行此理念，通过主动地社会实践，褪去过往的“稚气”，将理论与实践相结合，从而清楚地认识社会、服务社会与发展社会。而青年学生又将如何达成“志存高远，行循自然”的目标?结合新时代背景，想在此与大家分享一些粗浅的认识。
首先，青年学生应明确自身目标，将“个人梦”与“中国梦”有机结合，做到“志存高远”。大学生不能做“两耳不闻窗外事”之人，应珍惜在校时光，积极参加学校提供的第一课堂与第二课堂学习近平台。第一课堂为学生提供先进的理论指导与科学的实践模式，而第二课堂的亲身实践给予学子亲身探索社会发展现状的途径，它帮助学子跳出“舒适圈”，培养成熟与独立的思维模式，更好的了解社会、融入社会、发展社会，有效地帮助学子清晰了解何谓个人梦与中国梦，并认识到两者之间的紧密联系。同时，第二课堂帮助学生在实践中锻炼领导能力与责任意识，青年人作为未来发展的主力军，应当在不断地探索中，提升自身贡献意识，明白个体对于整体发展的重要作用，将自身培养为有意识、有本领、有担当的新时代青年。
其次，青年学生应“知行合一，勇于实践”，在生活中探寻自然的规律与事物的发展方向。正如习近平同志通过讲述自身在梁家河学习时“闯五关”的经历，鼓励当时身为本科生的张宏樑扎根基层、联系群众。通过社会实践挤掉知识的“水分”，明白理论学习的本质，将学校所学真正运用到社会发展之中，正如张宏樑提到他在校主修的旅游经济学经过习近平同志建议，在正定发展旅游产业生动实践中有了思考和应用;后期在完成毕业论文时也是通过大量的深入调查、研究和探讨，从而有了优异的收获。
因此，学子应在众多的实践机会与多元的成长空间下，探索提升为人处事、辩证逻辑与理论应用等方面。当一些学子在学习成长中缺乏动力而迷茫时，正是因为自身对所学知识理解的系统性与逻辑性不足，不清楚为什么学习、如何学习与怎么应用，而社会实践恰好帮助学子解决此类问题，为学子的发展起重要作用。
第三点是青年学生在成长过程中，应脚踏实地、稳扎稳打、注重细节。青年人做事要放低姿态，从实际做起，不要急于求成，不可是“没学会走，就模仿他人跑”，正如建房一般，初期的根基不实不直，万丈高楼也会顷刻而散。同时，“心急吃不了热豆腐”，青年人应尊重自然的发展规律，以踏实稳重的态度对待每一件事物，力争做好每一处细节，追求卓越。在行进中契合自然、感悟自然，达到“行循自然”的目标。
“不忘初心，砥砺前行”是新时代青年学生成长的责任与使命，“志存高远，行循自然”是成长的方向与要求。青年学生应认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到“从群众中来，到群众中去”，做合格的新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
读《习近平与大学生朋友们》系列报道心得体会（3）
以最美青春，付无悔年华
《习近平与大学生朋友们》系列报道以第三视角讲述了习总书记在不同工作岗位的工作情况，通过对于系列专题报道的学习，我深刻体会到习总书记对于青年成长进步的高度关心，也体会到习总书记在青年成长的各个方面通过各种方式来为青年成长指引道路，树立榜样。自身也在通过研读报道时更加坚定了坚守初心，勇担使命的理想信念与愿望。
树远大理想，立理想信念
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上讲到：“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
当代青年正值意气风发，热血昂扬的青春时期，切不可将如此美好光阴虚度浪费，习总书记始终把青年的成长放在心头，通过与青年谈心，回信等方式帮助青年成长，青年要从总书记与大学生的生动故事中汲取营养，凝聚力量，始终保持学习的心态，领悟精神内涵，树立远大理想和信念，真正做到信念坚定，爱国爱党，勤学有为，奋发图强。将自身发展与国家前途命运结合起来，以青春热血投身祖国建设与民族复兴。
须脚踏实地，讲奉献为先
习总书记在时任福州市委书记时与北大社会实践团进行座谈时讲到“同学们的忧国忧民，只有到基层中去、到实践中去、到人民中去，才能真正知道所学的知识如何去发挥、如何去为社会作贡献”。这启发了我许久，“实践是检验真理的唯一标准”，只有深入社会，深入基层，才能真正将自身学习知识与实践结合起来，真正做到理论在实践中应用，真正直到自身所学如何与实践相结合，进而认识社会，产生社会责任感，才能在实践中把握自己，才能增长见识。
同时这也意味着要从现实出发，深入社会必须脚踏实地做事，踏踏实实做人，万不可虚无缥缈，脱离实际。从现实出发当然也就意味着自身需要结合实际情况进行更多设想，付出常人难以想象的努力，这也就要求我们讲求奉献，多一份付出，也多一份远见，多一份希望。
奉献是在最美的年纪做最美的事情，用习总书记的话说是要“自找苦吃”，一是要自己主动去奉献，去自找，志愿服务、社会实践、学生工作等需要有人奉献付出，那么这个人为什么不能是自己呢?二是要去真正经历挑战，我曾到延安进行红色学习，重温过习总书记在梁家河的知青岁月，对于“艰苦奋斗”的延安精神也有着自己的体会，我认为这就是习总书记所说“自找苦吃”，而如今的新中国也证明了只有真正经历过艰难困苦才能真正成就一番事业，人如此，国亦如此，青年更当如此。
以全心之力，履其位之职
这一系列报道讲述了习总书记在不同时期任不同岗位时的一些事件，在这些事件中，我们不难看出这其中的共同点——无论在哪里任职，习总书记总是在自己当时的岗位以全身心的力量投入到为人民服务中去，确切的说是真正在结合实际进行思考，能够提出新的发展理念，能够深入基层，能够制定出合理有效的政策，能够将每一件事落实，能够及时发现并解决问题，能够真正做到为服务对象负责。例如在习总书记任闽大校长时所提出的“从我开始不当挂名校领导，关心这个学校建设，应该及时解决具体问题”， “不求最大，但求最优，但求适应社会需求”的办学理念以及鼓励同学们积极参加“第二课堂”，深入社会实践等等。
全身心投入，鞠躬尽瘁的精神值得我们每一位青年认真学习，习总书记也以自身为广大青年树立了榜样力量，今后无论是学习还是工作，无论是大事还是小事，认真对待负责都必将是我之后做任何工作的原则，这种责任意识无论是于自身还是于国家而言都是一种担当和使命。
以奉献精神，书无悔青春
读完系列报道，再进一步回顾历史，我们国家在长期的奋斗实践中，由我们党创立形成的井冈山精延安精神、“两弹一星”精神等一系列伟大精神，无一不饱含着奉献的字眼。我们党的队伍中所涌现的一大批英雄模范，也无一不体现着奉献精神。从老一辈奉献青春与才智，辛劳和汗水，甚至热血和生命，到如今疫情中涌现出的一大批先进事例，无不在教导我们要用理想支撑奉献，用忠诚诠释奉献，用奋斗书写奉献，任何时候都需要奉献。
作为新时代青年的我们，更应该学习无私奉献的精神。青春本该在奋斗中度过，奋斗过的青春才是无悔的，才能有新时代的担当，肩负起新时代的使命，同时奋斗的青春时代也会是我们一生最宝贵的财富。
学习习近平系列讲话感言
习总书记在《中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话》上提出“小智治事，中智治人，大智立法。治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。推进国家治理体系和治理能力现代化，必须坚持依法治国。”接下来我结合最近读的《法治及其本土资源》一书，谈谈我对法治建设的理解。
在建设法治国家的过程中，许多学者主张运用国家强力尽快建立一个现代的法律体系，同时主张更多并加快移植经济发达的国家和地区的法律制度。这种观点并不错，而且在实践上也促进了中国的法制建设，但在理论和实践上仍然有不小的弱点和问题。中国的法治之路必须注重利用中国的本土资源，注重中国法律文化的传统和实际。
那么何处寻找本土资源？书中给出的答案是：寻求本土资源，注重本国的传统，往往容易被理解为从历史中去寻找，特别是从历史典籍规章中去寻找。这种资源固然重要，但更重要的是要从生活中的各种非正式法律制度中去寻找。研究历史只是借助本土资源的一种方式。但本土资源并非只存在于历史中，当代人的社会实践中已经形成或正在萌芽发展的各种非正式的制度是更重要的本土资源。
我们的法律在许多方面是已经西方化了的，但不少中国人并不习惯这种法律，因此在一些地方出现了法律规避和违法现象。例如《殡葬管理条例》在实行过程中，火化政策与入土为安的土葬传统发生激烈的碰撞，导致了大量违规土葬事件的产生。一方面火葬政策的实施是有其合理背景的，是农村地区面对人口压力和耕地税减、生存条件受到威胁时对国家正式法律的一种理性期待。但是，另一方面，国家法律介入民间传统的猛烈程度都大大超出了这种期待。
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