电气毕业设计改革探索与实践论文（共3篇）(3)

　　2以项目驱动的电气工程专业本科毕业设计改革路线

　　为了应对本科毕业设计面临的一系列问题，本文建议采用项目驱动的电气工程专业本科毕业设计改革方案。该改革方案以项目驱动为主线，在本科毕业设计的管理，本科毕业设计的选题，计算机仿真和实验相结合的研究手段，论文排版规范培养等方面开展一系列改革，以期提高电气工程专业本科生培养质量，提高本科生就业竞争力。

　　2.1本科毕业设计管理改革

　　为了改善电气工程专业本科毕业设计存在学生参与毕业设计的时间较短以及学生参与毕业设计的积极性不高的问题，本文建议在本科毕业设计管理方面进行一些改革。首先，可以适当调整本科毕业设计的时间安排，大四上学期即可开展本科毕业设计的准备工作[2]。学生可以利用提前的这一学期，了解相关指导教师的研究课题，找到自己感兴趣的研究内容，提前进入课题组，培养开展科研工作的基本素养，为毕业设计选题做好充足准备。

　　其次，应当建立健全的本科毕业设计考核机制。本科毕业设计的考核应当包括开题报告、中期检查、预答辩、答辩等环节。参与考核的指导教师应当建立严格的考核标准，发挥各个考核环节的实际作用，建立适当的分流淘汰机制。通过严格的考核机制，提高学生对毕业设计的重视程度，从而提高学生参与毕业设计的积极性。

　　另外，建立本科毕业设计校企、校校联合培养模式。很多学生在开展毕业设计之前，已经确定毕业后的工作单位或者继续攻读研究生学位的学校。学生可以通过与未来工作单位或硕士导师沟通并确定适合未来工作发展或硕士研究课题相关的毕业设计题目。通过上述方式完成毕业设计的学生，本校应该同时指定校内指导教师，并建立合理的校企、校校联合培养模式。通过这一改革措施，不仅可以更好地促进学生未来职业生涯和学习生涯的发展，还可以降低本校指导教师的工作量。

　　2.2本科毕业设计的选题

　　为了改善电气工程专业本科毕业设计存在选题陈旧、缺乏创新的问题，本文建议在本科毕业设计的选题方面采用以项目驱动的改革模式。大学教师肩负着学生培养、科学研究、社会服务三个方面的任务。因此，大学教师通常都会主持和参与一些理论研究或实际应用的科研课题。这些研究课题通常都具有一定的创新性和实用性，因此可作为本科毕业设计题目的主要来源。教师科研鼓励学生提前半年至一年进入课题组熟悉科研课题的相关内容，提前根据科研内容确定适合本科毕业设计的题目。

　　通过基于项目内容的选题，不仅解决了传统毕业设计题目陈旧、缺乏创新的问题，还可以提高学生的实践能力、团队合作能力及创新能力。另外，通过对学生的培养，指导本科生完成毕业设计的过程不仅不会成为老师的负担，反而会成为导师完成科研项目的得力助手。因此，基于项目驱动的电气工程专业本科毕业设计改革模式是一种双赢的改革模式。

　　2.3计算机仿真和实验相结合的研究手段

　　为了提高本科生完成毕业设计的效率，并提高学校实验器材的使用效率，本文还建议采用计算机仿真和实验相结合的研究手段完成本科毕业设计。计算机仿真技术在理工科学生培养及科学研究中扮演着不容忽视的作用[3]。本科生完成电气工程专业毕业设计的手段应该是：首先，根据文献调研及理论分析建立毕业设计内容的物理或数学模型；然后，根据设计的物理或数学模型并选取恰当的仿真软件建立研究内容的仿真模型；再次，根据仿真模型进行一系列仿真实验和调试直到得到满意的结果；最后，根据仿真模型及参数，搭建物理实验系统，并通过物理实验系统验证相关毕业设计内容。

　　通过首先采用计算机仿真的手段，不仅可以提高学校实验室的利用效率、降低实验器材的损坏，还能提高学生对毕业设计内容的理解，提高完成毕业设计的效率。当物理实现系统与仿真系统参数比较相近时，仿真实验结果与物理实验结果也比较吻合。

　　当通过仿真手段完成了相关毕业设计内容的验证与调试工作后，学生可以比较顺利地完成物理实验系统的搭建。通过采用物理实验的手段可进一步对毕业设计内容进行验证，从而提高学生对毕业设计内容的理解、提高学生的工程实践能力。

　　2.4论文排版规范培养

　　本科毕业设计论文是大多数本科生完成的第一篇科技论文。为了改善电气工程专业本科毕业设计存在论文规范性差的问题，本文建议加强对本科生论文排版规范的培养。学生应该严格按照科技论文的写作规范完成毕业论文的写作和排版。论文排版技能的培养对本科生未来的工作和学习生涯都具有重要的作用。

　　为了加强对本科生论文排版规范的培养不仅需要严格的论文成品考核制度，还应该加强对学生排版技巧的培养，可以引导学生学习一些辅助的论文排版工具，例如，MathType，Viso和Endnote等[4]。这些工具对论文排版可以带来一定的帮助。

　　3结语

　　针对当前电气工程专业本科毕业设计存在的一系列问题，包括：参与毕业设计的时间较短；选题陈旧、缺乏创新；学生积极性不高；论文规范性差等。本文探讨了以项目驱动的电气工程专业本科毕业设计改革方案，以期提高电气工程专业本科生培养质量，提高本科生就业竞争力。该改革方案具有较好的可推广性，可在其他理工科专业推广。

　　第3篇：电气工程及其自动化专业毕业设计的课题探讨

　　张守兴、冯曦、李明珠、占永宁

　　摘要：结合指导海口经济学院网络学院电气工程及其自动化毕业生近年来毕业设计课题的实践，陈述课题存在的主要问题，探讨针对本专业毕业设计课题的模块化措施。

　　关键词：电气工程及其自动化课题措施

　　毕业设计包括毕业设计规范文件、工作进度、选题安排、指导教师选派、过程管理、论文答辩及毕业设计评阅标准等。毕业设计是高校教学过程的重要环节，目的是检验学生对专业理论知识理解与掌握及应用程度，使学生对某一课题作专门深入的研究，巩固、加深已学知识，起到锻炼综合运用能力、独立分析问题和解决问题的能力，培养踏实认真的科学态度和严谨求实的工作作风的目的。选题是毕业设计系列工作的开头，决定毕业设计的研究方向和研究内容，是顺利完成毕业设计的先决条件。

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