哲学原理总结(2015高三复习资料)

《生活与哲学》哲理小结

第二单元 探索世界与追求真理

☆ 辩证唯物论

1.物质和意识的辩证关系

（1）物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。

（2）大切口：意识有能动作用，人能能动地认识、改造世界，要发挥意识的指导作用，树立正确意识。

小切口：①意识具有能动作用，要树立正确意识、重视精神力量。

②人能能动地认识世界，发挥意识的目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。

③意识对改造客观世界具有指导作用。正确意识促进事物发展，反之阻碍。 ④意识对人体生理活动具有调节、控制作用。

2.规律的普遍性、客观性

（1）大切口：规律是普遍、客观的，要发挥主观能动性，遵循规律，而不能违背规律。 （2）小切口：①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

②规律是普遍、客观的，不以人的意志为转移，不生不灭。

③规律是普遍、客观的，要遵循规律，不能违背，否则将受规律的惩罚。

④人在规律面前并非无能为力，人能发挥主观能动性，认识、利用规律，改造世界，造福人类。

3.马克思主义的自然观/自然界的物质性/自然界的客观性

自然界具有物质性/客观性，要尊重、顺应自然，与自然和谐相处。 4.运动和静止的辩证关系

运动是无条件、永恒、绝对的，静止是有条件、暂时、相对的，物质世界是绝对运动和相对静止的统一，既要承认绝对运动，又要看到相对静止，坚持二者的有机统一。 5.物质和运动的辩证关系

运动是物质的固有属性和存在方式，物质是运动的承担者，要一切以时间、地点、条件为转移。

6.意识活动的特点

意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。 7.认识的有限性和无限性

世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 8.一切从实际出发，实事求是（小切口）

我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。

（1）要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出固有的规律性。 （2）要发挥主观能动性，重视科学理论，解放思想，与时俱进，求真务实。

（3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。

（4）既要反对唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状。

☆ 辩证唯物主义认识论

1.实践和认识的辩证关系

（1）小切口：①实践是认识的基础/实践决定认识，要坚持实践第一的观点，理论和实践相结合。

②实践是认识的来源。 ③实践是认识发展的动力。

④实践是检验认识真理性的唯一标准。 ⑤实践是认识的目的和归宿。

大切口：实践决定认识，②/③/④/⑤（据材料选择），要坚持实践第一的观点，理论和实践相结合。

（2）认识反作用于实践，（正确的认识推动实践发展，反之阻碍），要树立正确认识。/真理、科学理论对实践具有积极的指导作用，要重视其作用，将理论和实践相结合。 2.认识的特点/过程

（1）大切口：认识具有反复性、无限性、上升性，要与时俱进、开拓创新，在实践中认识发现、检验发展真理。

（2）小切口：①认识具有反复性，受各种条件限制，需实践到认识，认识到实践多次反复。

②认识具有无限性，追求真理永无止境。

③认识具有上升性，是波浪式前进或螺旋式上升的过程。 ④要与时俱进、开拓创新，在实践中认识发现、检验发展真理。

3.实践的特点

实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。 4.真理

（1）大切口：真理是客观的、具体的、有条件的，要在实践中追求和发展真理。 （2）小切口：①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。

②真理只有一个，真理面前人人平等。 ③真理是具体的、有条件的。

④追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性和上升性。 ④要与时俱进、开拓创新，在实践中认识发现、检验发展真理。

第三单元 思想方法与创新意识

☆ 唯物辩证法

（一）联系观（联系的观点）

1.联系的含义（指明从“联系观”角度回答时适用）

联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 2.联系的普遍性

联系是普遍的，要坚持联系的观点，反对孤立看问题。 3.联系的客观性

（1）大切口：①联系是客观的，要从固有联系中把握事物，切忌主观随意性。

②联系是客观的，但人可以根据固有联系改变状态，调整原有联系，建立新的联系。

（据材料从①/②中选择一点回答）

（2）小切口：①联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。

②联系是客观的，要从固有联系中把握事物，切忌主观随意性。

③人对联系并非无能为力，人可以根据固有联系改变状态，调整原有联系，建立新的联系。 4.联系的多样性

联系是多样的，要分析、把握事物存在、发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移。

5.整体和部分的辩证关系

（1）整体居于主导地位，统率影响部分，具有部分没有的功能，要树立全局观念，立足整体，实现最优。

（2）整体由部分构成，部分影响整体，关键部分甚至对整体功能起决定作用，要重视部分，搞好局部，推动整体发展。 6.系统优化

（1）大切口：系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要掌握系统优化的方法，把握系统的基本特征，用综合的思维方式认识事物。 （2）小切口：①系统具有整体性，要着眼于事物的整体性。

②系统具有有序性，要遵循系统内部结构的有序性。

③系统具有优化趋向，要注重内部结构的优化趋向，（使整体功能大于部分之

和）。

④系统优化的方法要求用综合的思维方式认识事物。

7.联系和发展的关系

事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 （二）发展观（发展的观点） 1.联系和发展的关系

事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 2.发展的普遍性

发展是普遍的/世界永恒发展，其实质是新事物代替旧事物，要坚持发展的观点，反对静止看问题。

3.事物发展的前进性和曲折性（发展的趋势和道路）

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