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2010年学习会交流材料

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精抓细管提质量 巩固提高迎复验

―――-2010年教师学习会交流材料

愉快的暑假生活即将结束了,崭新的学年即将开始,三天来,我镇全体教育同仁欢聚一堂,共谋教育发展大计,集中进行理论学习,大开培训学习之风,全面提升师德师能,开创新学年新局面。我们坚信,通过举办本次学习会,使我镇广大教师将进一步更新教育理念,增强敬业奉献意识,将以更加饱满的激情,昂扬的斗志,积极投身新学年的教育教学工作之中去,全镇各中小学自上而下将再掀铸师魂、树师表、振校风,正教风,谋发展,求质量的良好发展态势!

过去的一年里,在县局正确领导下,我校党支部、校委会一班人带领全体教职员工围绕“六型教师、十优学校“创建,立足省级教育强县复验,精诚团结、真抓实干、开拓创新、锐意进取,努力践行科学发展观,全面推进素质教育,积极实施新课改,落实教职工绩效工资制,努力创建和谐校园,营造优美育人环境。一年来取得了可喜的成绩:

一、抓班子带队伍,打造一支坚强有力的师资队伍。

过去的一年里,我们狠抓班子队伍建设,增强处室职能发挥。以学校三常规管理为基点,转变校委会人员工作作风,增强共事谋事意识,深入教育教学第一线,树立为师生服务意识,提升自我管理水平,增强个人岗位管理效能。其次,我们紧抓全体教师师德教育,强化政治学习制度,细化学习内容。充分利用政治学习、业务学习、例会、教研活动等时段,或集中或分散,对广大教师进行全面深入的师德师风教育活动。使学校上下精诚团结,和谐共事,敬业爱岗,乐于奉献。

二、加快学校内部管理创新,努力提升管理效能。

1、学校制订了《教育质量管理规范化活动实施方案》,修订了《教学常规管理细则》,并形成柳林镇中学教育教学制度汇编(续)一册,汇编学校总体管理、德育、教学、后勤四方面规章制度39种。学校管理资料详实,已建有各种管理档案三大块120余卷。学校管理更加科学民主、高效实用。

2、科学实施教职工奖励性绩效工资,努力推进学校管理评价体系创新发展。根据县局统一部署,学校成立了奖励性绩效工作考核组织机构、制订了《奖励性绩效工资考核方案》《分配方案》《教职工出勤考核办法》《工作量考核办法》《工作实绩考核细则》《教职工综合考核实施细则》《师德考评办法》《班主任考核方案》,细化了考核办法,加大了奖惩力度,健全了公开、公平、竞争、发展的评价机制。积极倡导奖勤罚懒,多劳多得的工资分配体制。实施一年来,考核方案、分配办法、发放结果深受广大教职工认同,学校内部安定团结,此项工作收效良好。

三、加强学校德育序列化教育,创建平安和谐校园。

学校每周一、三、五开播“校园之声”广播,突出报道校园内外的好人好事,营造健康、文明、向上的校园文化氛围;坚持升国旗制度,每周一个主题,国旗下演讲内容突出爱国教育和前途理想教育;植绿造景,发挥橱窗、板报、标语、宣传画等潜移默化的的功效;利用重大节日,适时开展德育活动,定期举行丰富多彩的教育活动,先后举办了庆国庆师生书画手工作品展、举行了历史故事演讲赛、语文背诵大赛、英语情景剧表演大赛、冬季篮球、拔河运动会、庆元旦师生才艺表演大赛等活动。这些活动的开展活跃了校园文化生活,培养了学生个性特长,又拓展了德育教育途径,收到了良好的教育效果。同时,结合我校实际推出两项新的德育教育举措:每学年11月份、5月份组织开展全校性三级班会示范课活动。积极倡导学生自我开展“日行一善,积善成德”日常行为常规教育活动。 针对今年上半年全国上下高度重视的校园安全问题,我校积极响应上级号召,第一时间按照上级要求,群策群力,防范教育,配备专职保安,加强校园白天巡查、夜间护校制度落实,并对学生进行富有针对性的安全专题教育,进一步加强校外寄宿学生安全排查力度。经过全体师生共同努力,一学期来我校师生未发生任何安全事故,校园平安稳定。

四、强化质量兴校意识,全面提升教育教学质量。

学校始终坚持以教学为中心,围绕提高教育教学质量这一主攻目标,狠抓常规,落实责权,强化管理。1.狠抓教学常规落实。学校严格执行《凤翔县教学工作考核评价标准》,落实质量目标考核管理细则,规范教学行为,严抓细管教学过程。坚持领导坐班制度、教务处安排专人逐节查课制度、三分钟候课制度、值班记载制度,坚持每天开启教师监控录像系统,做到了教学工作全天候监控。领导班子从每期开学第一天班会课开始下班听课、评课、导课。2.以毕业班为龙头,

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重视教学质量分析,定期开展教学研讨会。分层包抓普通高中、重点高中临界学生,并根据学科发展现状,进行了数理化英弱科补习班促进学科整体质量上升。3.狠抓常规教研落实,扎实开展教研活动。各教研组立足本学科,树立问题即课题,过程即方法,解决即成果的校本教研指导思想,引导广大教师立足学科教学实际,针对教学中存在的问题,突出教法研讨,学法指导,充分发挥集体智慧,勤听课、勤交流,相互学习,共同提高。并通过创办《校本研训》、《柳丝报》期刊,加强对教研、课改工作的引领。4、狠抓青教培养工作,努力搭建青年教师成长平台。以教研组为单位,积极开展“五个一”活动,加强青年教师成长专项考核,并通过走出去的形式让广大教师开阔视野,更新理念,学习先进理论和教学经验,本学年先后组织教师外出听课、参加中考研讨会学习共计25余人次,共有89人次参加了继续教育周培训,2人参加市级英特儿未来教育培训、2人参加省级信息技术培训,40名教师参加校级英特儿未来教育培训。等

五、努力改善办学条件,积极优化育人环境。

1.抢抓时机,积极推进校园工程项目建设:①在校安工程项目建设工作中确定校安工程单体建筑物10个,划拨预算资金260万元。②顺利完成了农村卫生新校园项目建设工程。③积极争取到了校园取暖工程,正在积极实施中。④学生蛋奶工程实施顺利。2、进一步加快校园基础建设,努力改善办学条件。①学校先后投资1.6万元栽植银杏、红枫、紫微、玉梅、黄样、沙棘等名贵花木8000多株,营造校园绿化带300平米。②、购置学生课桌凳150套、教师办公桌椅10套,购买办公复印机1台,多媒体教室配备实物投影仪2台。投入20多万元,安装校园、教室监控录像设施。

六、一学年来我校取得的成绩:

一份耕耘一份收获。在过去的一学年里,我校取得了深受社会观注、群众满意、上级认可的发展经验与治校财富。 ㈠学校荣誉:

1.在2010年中考中,我校249名学生参加中考,宝中上线1人,凤中上线30人,普中上线143人,今年高中录取上线率57.43%,创我校中考近年来最佳成绩!

2. 我校团总支被评为县团委评为优秀团总支

3.我校获《教师报》第十一届全国教师教育教学论文大赛集体奖一等奖。

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㈡教师荣誉:

1.在《教师报》第十一届全国教师教育教学论文大赛中我校共有8名教师的论文获奖。

2. 在2009年县级评教赛讲活动中我校豆亚玲、张菊峰老师获县级能手称号,辛瑞老师获课改新秀称号。

3. 敬亚玲、罗巧红两名老师在2009年县级青年教师三字一画一运用比赛中获得一等奖和三等奖。尚斯娟在县级青年教师演讲大赛中获得三等奖。

4.李晓刚、周 浩两名教师做了县级示范课。

5.本学年共有7名教师的教学论文、课改案例、教学设计获得省、县级奖励 何引萍老师的论文《我应用多媒体教学》发表在《教师报》上。

6.在县级课改展评活动中,我校共有12名教师获得6项单项教育教学课改成果奖,严少英老师获课改展评活动县级先进个人。

7.在各级各类学科竞赛活动中,我校先后有14名教师获得优秀辅导教师称号。 ㈢学生荣誉:

1.在县级“灵巧手”中小学科技小制作大赛中我校共有5名学生获县级二、三等奖。

2.在县级中小学英语口语技能表演大赛中我校选送的英语表演剧《森林之王》获二等奖,《小红帽》、《白雪公主》获三等奖。

3.在第五届全国少年儿童书信大赛中我校张晓卫、严月、刘亚娟三名同学获得一、二、三等奖。

4.在陕西省第二届青少年科普知识竞赛中我校刘泽军、管亚奇两名同学获三等奖。

5.在陕西省第十届中小学电脑制作活动中胥晓杰电子期刊《环保小报》与谭文进电子期刊《心海同舟》均获县级二等奖。

回顾过去,令人鼓舞,展望未来,信心倍增。新学年我们的工作面临更大的挑战与竞争。我们全体师生只有进一步坚定信心,振奋精神,抢抓机遇,乘势而上,巩固过去一年的办学成果,努力开创更加美好的明天。

七、不足与存在问题:

⒈面临省级教育强县复查验收,我校在基础项目建设、功能部室建设、档案

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资料建设、校园文化氛围创建诸方面还需进一步创新工作,努力进取。

2、师资建设方面有待进一步推进校本培训工作,加快教师自我成长,提升广大教师自我持续发展的竞争力,打造柳镇中办学特色,名校亮点。

3.进一步深化学校内部改革,加快绩效工资奖励机制,充分调动广大教职工工作积极性,积极促进我校教育教学质量再创佳绩。

4.学生教育方面缺乏全校上下齐抓共管的良好局面,针对学生中比较突出的不良上网、抽烟、打架、厌学、逃学等现象我们将在新的学年里制订更加切实可行的教育举措,加强德育教育的针对性、实效性,努力开创健康、文明、积极、向上的学风、校风。

八、我校新学年教育教学工作整体思路: (一)、指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导思想,全面贯彻党的教育教育方针,以县局提出的“一个中心”、“三件大事”为宗旨,以举县一致的省级教育强县复验为重中之重,认真落实创建“十优学校”“六型教师”的工作部署,以全面提高教学质量为中心,以精细常规、强化薄弱为重点,以改革教师管理、考核、评价机制为突破口,以实施绩效工资机制为动力,加强班子建设和教师队伍建设,细化三常规过程管理,狠抓落实,深化课堂教学改革,大力推进素质教育创新发展,以推进校园项目工程实施为契机,努力改善办学条件,优化校园育人环境,努力促进我校综合办学水平和教育质量新跨越。

(二)新学年目标任务:

⒈积极巩固创强成果,努力实现创强复验顺利达标。 ⒉加强学校规范化管理,规范办学行为,开创管理特色。 ⒊加快师资队伍建设,加强师资培训,促进教师快速成长。

⒋加强校园安全工作,确保校内外安全稳定,营造良好的育人氛围。 5.加强毕业班工作,力争2011年中考成绩稳中有升,再创佳绩。 (三)主要工作及措施:

㈠、加强班子建设,打造一支坚强有力的教师团队。 1.加强领导班子建设,提高管理效能。

全体管理人员要牢固树立管理就是服务的意识,行使职务就是履行责任,

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真正发挥模范带头作用。充分发挥班子成员的模范作用,深入教学第一线带课、听课、评课、导课,指导教学教研工作。针对教职工奖励性绩效工资的实施,进一步建立健全科学、民主、高效的学校内部管理评价制度体系,积极推进学校内部人事改革机制健康快速发展。对学生的管理教育作到细致扎实,防患于未然。

⒉加强教师队伍建设,不断提高全体教师的师德素养和业务能力。 加强师德建设,不断学习《教师职业道德规范》、《教师职业道德考核办法》、《新义务教育法》,增强教书育人,为人师表的职业使命感和社会责任感。支持鼓励教师参加学历继续教育和各类业务培训,不断提高学历层次和教育科研水平,以及运用现代化教学手段的能力,充分发挥学校现有电教设施、优质教育资源的教育潜能。本学年通过观摩课、赛教课、教师基本功大赛等活动以及青教培养工作,加强教师队伍快速成长,努力提升广大教师课堂教学艺术和效率。

㈡、加强德育常规教育,提高德育实效性,促进学校综合治理上台阶。 1、以落实日常行为规范为载体,抓养成教育。

政教处对九月份规范月活动要作出具体切实可行的安排,根据七年级新生、毕业班学生不同年级特点,将无形的理念转化为有形的具体规范准则,将简单的说教内化成学生的言行。

2、以安全教育为龙头,狠抓德育教育网络构建。

在狠抓班集体创建工作中,以安全教育为重点,突出“三结合”教育原则,形成齐抓共管,统一教育氛围。从班主任、科任教师、学生家长到社区德育教育基地、当地派出所,要建立起相互勾通交流,共同实施教育的未成年人社会化教育网络。重点突出各年级、各班级问题学生、留守儿童的教育帮扶。

3、加强班主任队伍建设,打造一支能力过硬的班主任队伍。

加强班主任队伍建设,构建新时期学校德育教育自我内涵式发展与创新。通过对班主任工作、班级工作的带、导、帮,造就一支优秀班主任队伍,培养一批优秀班集体。定期召开班主任会,不断总结经验,完善班级工作考核、评价机制。通过评优树模带动班主任队伍整体快速成长、班级创建工作富有时代特色。

4、以校团总为核心,以校园文化生活为支撑,积极开展丰富多彩的文体艺

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活动,促进学生健康、快乐成长。新学年里将通过创新校园之声广播、国旗下主题演讲、规范教育月活动、主题班会、团组织纳新活动、观看爱国主义影片、运动会等活动,通过丰富的校园文化生活,创建校园精神文明新特色。

㈢、注重“三常规”过程管理,向管理要质量、要效益。

牢树质量立校意识,努力提升管理效能。新学年里我们将以过程管理为着眼点,立足“两个”(教学和管理)常规,加强“两个”(课堂效率和实验教学)薄弱,全面提高教学质量,以“坚持方针面向全体,培养能力,提高素质”为办学思想,我们将把常规管理的落实作为教学管理的重点,加强过程监管,提高各项教育教学活动落实的时效性、实效性。

⒈加强教学常规管理落实,提升常规管理效能。

本期我们对教学工作、质量管理及质量目标要提出明确要求,并在运行中不断完善,教务处对教学工作的落实要进行考核汇总,对每一次的教学检查要做出分析通报,对班级和教研组的教学质量要进行总结考评;分析存在问题,研究解决办法,提高管理效能。

2.强化校本研训,加快学科教科研工作出成绩、上质量。

教研是教学的源泉,是教改的先导。新学年里,我们以青教培养为抓手,以校本研训为载体,积极开展教研组内、学科组内校本教研活动,加强教法交流、学法指导研讨,以点带面,促优抓差,推进整体教研出绩效,推动课堂教学出效果,上效率,教师个人综合科研能力大幅提升。

3.分类包抓,齐抓共管,加快问题学生教育转化。

本学年我们全体教师要将各学科的“学困生”、将各班级的“问题学生”牢牢抓在手上,实行全体全员分工包抓,帮扶对象跟踪到人,从自我意识培养、思想行为转化、学习成绩帮扶,确保每一名学生为实现自己的幸福生活和美好未来而尽我们所能,达到助其成长之目的。

⒋以学科竞赛为基点,狠抓猛促名生培养。

名生就是品牌,重点中学竞争,实质上就是名生的竞争,为此,我们在全面提高教学质量的基础上,狠抓优秀生的培养,坚持早期发现、长期培养的方针,组建各级尖子生辅导班安排富有经验的老师,从早抓起,精心施教,重点培养,提升我校重点高中、学科竞赛弱势评估项目提升。

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5.做好初三毕业班工作,确保中考质量稳步上升。

⑴、成立毕业班教学工作领导小组。由一名校级领导负责,教务处具体落实,对全学年毕业班工作提早部署,整体规划,统筹安排,突出重点,分层实施,加强对毕业班工作的领导督查。

⑵、定期召开毕业班教学工作研讨会、各种形式的家长会。各班级、各科任老师,要立足我校学生学情,对学生提早分类建档,积极取得家庭的配合教育,通过学校定期召开的教学研讨、班主任会,以及不同形式的家长会,加强家校联系,形成齐抓共管的良好教育氛围,促进每一名学生在现有知识能力基础上的自我突破式发展。

⑶、捕捉中考信息,把握中考最新动态。教务处、各教研组、各位科任教师,针对2011年中考工作,要随时通过多种渠道及时捕捉中考最新信息,积极参与中考研讨、考前辅导,集中汇集、采编中考信息,指导各科教学,服务于我校毕业班各项工作。努力实现2011年高中录取上线学生稳中有升,确保我校教育教学质量稳步上升。

㈣、加强总务后勤管理,完善教育教学保障体系。

总务处工作将按照长计划,短安排,讲求时效的思路,按各处室所需,提前运筹,保障教学所需。在平常工作中,分清轻重缓急,做到急事急办,特事特办,切实做到学校常规工作与中心工作两不误。针对学校整体发展规划和近期创强复验之需,努力推进项目工程实施,积极实施校园基建项目,加大校园“四化”力度,提升校园文化品位,增强育人功能。

㈤、努力巩固创强成果,积极迎接创强复验。

今年是举县一致省级教育强县复验年。根据县局的整体部署,我校结合我校实情,精心筹划,积极行动。校委会一班人,理清思路,明确分工,分块包抓,责任到人。在具体工作中,从我校实际出发,认真规划,民主决策,精细预算,合理支出。上半年开展了一系列工作,取得了一定成效。

㈠、校园基建、综合治理方面:校门外两侧道沿用彩砖铺设230平方米,投入资金17500元。校园中院建设草坪、花坛1900平方米,投入资金28500元。学生自行车车棚换顶22间296平方米,投入资金21500元。硬化两个篮

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球场1100平方米,投入资金44000元。假期组织本校教师集中柒涂楼房护栏、操场体育器械,添建实验室排水设施。

㈡、部室建设、内设配备方面:1.对已有部室进行了全面治理,分环境卫生、室内整理、档案活动资料建设诸方面进行了专项治理。并接受了省级教育强镇验收。2.对照创强标准要求,进一步重新整理内设,重点对照标准,清查不足,及时添置内需,确保功能部室内设全部达标,个别部室打造特色,推出精品。3.及时添置电子备课室、新建心理咨询室,确保我校19个功能部室数量、内设双达标。

㈢、档案资料建设方面:1.分块包抓,对三大类档案(创强档、部室档、普九档)由班子成员、部室管理员利用暑假时间集中进行了全面整理,补充完善。2.对所有部室“三帐一簿”进行了集中检查,对近三年新添置设备、仪器登记入账,做到实物、帐目对应一致,档案建设规范、科学、合理。

㈣、校园文化氛围营造方面:1.投资15000元制作铝合金报栏两个,名人画像12余幅,教室标语牌36幅,营造良好的校园文化氛围。2.立足“日行一善,积善成德”的教育原则,从治理校园随手丢、浪费水电、校内外学生安全教育诸方面,加强学生行为规范养成教育,形成良好的校风。3.筹划开学初将制作宣传横幅、宣传版面若干、制作教室、部室条幅、宣传大字若干、校外文化墙、教学楼挂牌、标语大字若干。全方位营造浓厚的育人氛围,提升校园文化品位,增强校内外育人功能。

新的学年已经开始了,我们面临着艰巨的任务和难得的机遇,形势喜人,形势更逼人,不进则退,在新的一学年里,我校全体师生将振奋精神,同心同德,勤奋务实,本着无功就是过,平庸就是错的理念,锐意创新,扎实工作,为开创柳镇中发展的新局面而努力奋斗!

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