海南卷材料试题汇总2016必修(含10道北京卷试题)修订中

海南卷材料试题汇总2016（含10道北京卷试题）张洪山

1．(2016·海南单科·26)根据材料并结合所学知识回答问题。(13?分)

材料 明洪武五年(1372)，琉球遣使“入朝”，明朝赐以《大统历》及文绮、陶铁器等，后“以陶器七万、铁器千就其国市马”。从此，琉球接受明廷封赐，派子弟到北京及南京的学校学习，新王继位必请明廷册封，使用明朝皇帝年号。明朝特地“赐闽中舟工三十六户，以便贡使往来”。江西饶州人朱复曾在琉球任重要官职达40?余年。

琉球“一岁常再贡三贡”，随贡使到福建等地私下交易的人员众多。成化十一年(1475)，明廷“定令二年一贡，毋过百人，不得附携私物”。此后数十年中，琉球不断请求增加朝贡次数。明嘉靖后期，倭寇袭扰琉球。琉球“遣兵邀击，大歼之”。此后，琉球“外御强邻，内修贡不绝”。万历四十四年(1616)，日本试图进犯鸡笼山(今台湾)，琉球“遣使以闻，(明朝廷)诏海上警备”。

——据《明史·琉球传》

(1)根据材料，概括琉球与明朝的关系。(8?分)

(2)根据材料并结合所学知识，简析琉球与明朝贸易的特点。(5分)

【答案】(1)关系：接受明朝册封；接受明朝文化；支持明朝抵御倭寇；贸易往来密切，人员交流频繁。(8分)

(2)特点：琉球主动寻求与明朝贸易；要求扩大贸易规模；明朝竭力将与琉球的贸易纳入到朝贡体制(官府控制)之下。(5分) 2．(2016·海南单科·27)根据材料并结合所学知识回答问题。(12分)

材料 1896年，梁启超曾说，“今夫五洲万国之名，太阳、地球之位，西人五尺童子，皆能知之”，而中国即使“近今之通人”也知之甚少，其中原因是“书之备与不备也”。他说：“今以西人声光、化电、农矿、工商诸学，与吾中国考据、词章、帖括、家言相较，其所知之简与繁，相去几何矣。”而“西国一切条教号令，备哉灿烂，实为致治之本，富强之由。今之译出者，何寥寥也？彼中艺术，日出日新，愈变愈上，新者一出，旧者尽废。今之各书译成，率在二十年前，彼人视之，已为陈言矣”。因此，他认为：“国家欲自强，以多译西书为本；学者欲自立，以多读西书为功。” ——据《饮冰室合集》

(1)根据材料，概括梁启超对引进西学的认识。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识，简析梁启超引进西学主张的意义。(6?分)

【答案】(1)认识：西方科技较中国发达，思想、学术成果丰硕；须大量引进西学；应不断吸取西学的最新成果。(6分)

(2)意义：推动西学传播；促进思想启蒙和社会观念转变；为戊戌变法做舆论准备。(6分) 3．(2016·海南单科·28)根据材料并结合所学知识回答问题。(13分)

材料 1981年，美国政府采取新遏制战略，“以实力求和平”。1982年，美苏开始了削减进攻性战略武器

的谈判，但因美国在西欧部署中程导弹而中止。1985年，苏联着手调整外交政策，美国推行新的缓和战略，双方重开谈判。1988年底，美苏达成了削减进攻性战略武器的初步协议。

1991年7月，历经9年谈判，美苏签订了《削减进攻性战略武器条约》，规定双方削减核力量的1/3，各拥有1600件战略武器运载工具，苏联要从现有导弹中减少36%，美国减少29%；苏联减少现有弹头的41%，美国减少43%。

——据方连庆等主编《战后国际关系史》

(1)根据材料并结合所学知识，归纳美苏签订《削减进攻性战略武器条约》的原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，概括美苏签订《削减进攻性战略武器条约》的影响。(5分)

【答案】(1)原因：缓和双边关系，确保核安全，减少核战争的危险；美国要保持核优势；苏联欲减少因军备竞赛给国民经济带来的压力。(8分)

(2)影响：基本达到各自的战略目的，维持核垄断地位；减少两国关系中的不稳定因素；有利于稳定国际局势。(5分) 4．(2015·海南单科·26)(12分)根据材料并结合所学知识回答问题。

材料 明代小说繁荣，在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名著。明中后期，文人与市民的关系日益密切，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。

明代小说中的一些情节被人们津津乐道，如“桃园三结义”“大闹天宫”等。这些小说不仅增长人们的知识，开阔眼界，而且影响了人们的观念。明代有人认为，小说“虽稗官之流，而劝善惩恶，动存鉴戒，不可谓无补于世……读之使人喜而手舞足蹈，悲而掩卷堕泪者，盖亦有之”。 ——摘编自周先慎《明清小说》

(1)根据材料并结合所学知识，概括明代小说繁荣的原因。(7分)

(2)根据材料并结合所学知识，简析明代小说在当时所起的社会作用。(5分)

【答案】(1)原因：唐宋元文学发展，留下了大量的素材；文人士大夫积极参与创作；小说通俗易懂，接近日常生活，易于被民众接受；商品经济繁荣，市民阶层扩大。(7分)

(2)作用：满足了民众的文化需求；有一定教化功能；提升民众的知识水平。(5分) 5．(2015·海南单科·27)(12分)根据材料并结合所学知识回答问题。

材料一 由民国元年至十年，政争兵乱，无年无之，举清末奖励实业政策之成绩尽破坏之，而无以为继。各省军人官吏不仅不能提倡保护其省内之实业，且加之以削剥摧残；故就政府对待实业之态度与影响言，清末之九年为黄金时代，而民初之十年为黑暗时代。幸而

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欧战发生，吾国工业乃得千载难逢之自动发展机会。欧战既终，险象即生，吾国工业因参战所得之利，能永久存在不为昙花一现者，窃恐甚少也。 ——摘编自陈真、姚洛《中国近代工业史资料》

材料二 1912～1920年间中国民族资本主义工业发展不平衡。统计出的9个华资占比重较大的行业，一般的发展速度在12%～13%之间。这个增长率比之初步发展时期，并不更高，大战时期“黄金时代”之说，更多是指利润优厚，非必指增长速度。 ——摘编自许涤新、吴承明《中国资本主义发展史》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括1912～1920年中国民族工业的发展状况。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出1912～1920年阻碍中国民族工业发展的主要因素。(6分)

【答案】(1)状况：受第一次世界大战影响，民族工业快速发展，利润较高；发展不平衡；工业发展基础薄弱，内力不足。(6分) (2)因素：政争兵乱，政局不稳，工业发展环境恶化；政府推动不力；外国资本的挤压。(6分) 6．(2015·海南单科·28)(14分)根据材料并结合所学知识回答问题。

材料 美国《邦联条例》和1787年宪法内容比较表 《邦联条例》 1787年宪法 立法机构组成 一院制国会 由参议院和众议院组成国会 每州2名参议员，由各州州议会选举产立法机构成员的构成与产生 每邦在国会的代表2～7人；各邦立法机构按年度指派代表。 生；各州选民选举产生的众议员组成众议院。 行政首脑 无 合众国总统 国会有权规定并征收税金、关税、输入税征税权以及征税方式 诸邦有征收税金，向其他邦征收关税的权力。 和货物税；征税法案应首先在众议院提出。 批准生效 交给诸邦的立法机构审议，如果同意，授经9个州制宪会议批准，即足以使本宪法权他们在国会的代表批准。 在各批准州成立。

——摘编自(美)米尔奇斯等《美国总统制》 (1)根据材料并结合所学知识，概括指出与邦联制相比联邦制有何特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明美国确立联邦制的意义。(8分)

【答案】(1)特点：立法机构健全，国会拥有征税权，权力加强；成为单一主权国家；实行总统制。(6分)

(2)意义：加强了中央政府的行政权力，合理划分中央与地方权力：联邦制成为新的国家结构形式；推动了资本主义发展。(8分) 7．(2014·海南单科·26)(13分)根据材料并结合所学知识，回答问题。

材料 清朝前期，政治相对安定，耐旱、耐寒的玉米、甘薯等高产作物不断推广，人口迅速增长。据研究，康熙十八年(1679 午)全国人口已达1．6亿，经过一个世纪，至乾隆末，已突玻3 亿。“生齿殷繁，地土所出，仅可赡给，偶遇荒歉，民食维艰”。雍正元年(1723 年)下令说，“开垦一事，于百姓最有稗益”，要求“凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报”。规定新开水田六年后纳税、旱田十年后纳税，禁止地方官吏阻挠或趁机勒索，对垦种成效显著地区的官吏予以奖励。至乾隆五年(1740年) 下令告诫：“民间多辟尺寸之地，即多收升斗之储。”要求：“凡边省内地零星地土，可以开垦者，嗣后悉听该地民夷(汉族与少数民族)垦种，免其升科(税负)，并严禁豪强首告争夺。” ——摘编自《清实录》等

(1)根据材料，概括指出清朝前期垦荒政策的特点。(4 分)

(2)根据材料并结合所学知识，简析清朝前期推行垦荒政策的背景及影响。(9 分)

【答案】(1)特点：鼓励尽可能开垦、利用土地；内地与边远地区同受重视；以维持百姓生计为主要目的。(4分) (2)背景：人口压力加重；耕地利用接近极限；新的作物改变了土地利用的方式。 影响：有助于缓和社会矛盾；加速了人口增长；不利于环境保护。(9分) 8．(2014·海南单科·27)(13 分)根据材料并结合所学知识，回答问题。

材料一 文艺正是激励人民发动大众最有力的武器……自抗战展开以来……因中心都市的沦陷，出版条件的困难，文艺人的流亡四散，虽一方产生了大量新型的报告、通信等文艺作品，且因抗战的内容，使新文艺消失了过去与大众间的隔阂，但在一切文化部们的对比上，文艺的基本阵营，不可讳言是显得寂寞了一点。反视敌国，则正动员大批无耻文氓，巨量滥制其所谓战争文学，尽其粉饰丑态，麻醉民众的任务。我们感到文艺抗战工作的重大，散处四方的文艺工作者有集中团结，共同参加民族解放伟业的必要。

——摘自《中华全国文艺界抗敌协会发起旨趣》 (l938 年) 材料二 关于抗日文化统一战线：

(一)一切文化人，只要他们赞成抗日，均应在抗日的目标下团结起来，不论他们在文化上所做的工作是否同抗日有无直接的关系。 (二)欢迎任何文化人使用他的文化武器(如文学、艺术、科学等)为抗战直接服务。在文化人中发展文化应该服从于抗战，服从于政治的思想。

(三)文化人间，除以抗日不抗日作为团结的分界线外，还可以在关于文化的各种方面与各种问题上进行统一战线……

(四)抗日文化统一战线，同其他抗日统一战线一样，有它的统一性，也有它的斗争性，斗争的目的，是为了求得更充实的与坚强的统

一。 ——摘自张闻天《抗战以来中华民族的新文化运动与今后任务》(1940年) (1)根据材料并结合所学知识，简析抗日文化统一战线形成的原因。(7 分) (2)根据材料并结合所学知识，概括指出抗日文化统一战线的特点。(6 分)

【答案】(1)原因：抗战全面爆发；抗日民族统一战线正式形成；文艺能够激励民众抗战；日本奴化政策；文艺界抗战分散。(7分) (2)特点：广泛性；以抗战为共同目的；既统一又斗争；没有严密的统一组织。(6分) 9．(2014·海南单科·28)(12分)根据材料并结合所学知识，回答问题。

材料一 19世纪初，德意志仍然是一个政治分裂、经济落后的封建农奴制国家。1807年，德意志邦国之一的普鲁士进行了农奴制改革，率先踏上资本主义发展道路，其他一些邦也相继进行了类似改革。1834年，以普鲁士为首的德意志关税同盟宣告成立，促进了统一市场的形成，德意志的工业化进程由此开始，并对政治统一提出了迫切要求。 ——摘编自李工真《德意志道路：现代化进程研究》 材料二 1870年以后，德国工业化进程加快，通过普法战争，德国从法国夺取了矿产资源丰富的阿尔萨斯—洛林地区，并获得50亿法郎的战争赔款，统一后的德国继续扩大军费支出，大大刺激了与军火生产有关的重工业。军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展，进而带动了钢铁、机器制造等一系列重工业部门的发展。由于德国工业化起步较晚，这使得它能够集中力量投资于新兴产业，因此电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家。19世纪后半期，德国在学习外国先进科技的基础上，完成了科学研究向应用转变的重大突破，新的科学发现很快就能应用于生产、转化为生产力。 ——摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出与英国相比，德国工业化启动的特点。(3分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析1870年后德国工业化迅速发展的原因。(9分)

【答案】(1)特点：自上而下推行改革为工业化创造条件；主要依靠内部进行资本积累；缺乏有利的政治条件。(3分)

(2)原因：德国统一及君主立宪制的确立，为工业发展提供了统一市场和制度保障；通过普法战争获得煤铁矿区及巨额赔款，为工业发展提供了资源和资金；交通运输与军事工业推动重工业的发展；科学技术成果直接应用于生产。(9分) 10．(2013·海南单科·26)(12分)根据材料并结合所学知识，回答问题。

材料 在中国古代，天文和历法一直受到高度重视，天文学家和君主有着密切的关系，他们是官方政府机构不可或缺的人员。至公元1851年，历代政权颁行了100余部历法，《夏小正》是中国最古老的历书，形成于公元前5世纪左右，包含了许多关于气候、星象及物候方面的叙述，按一年十二个月的顺序排列。古代的历法，现在名为“农历”或“阴历”，仍决定人们欢度“春节”以及“中秋”、“端午”等节日的具体日期。

天象观测有助于制定更为准确的历法。古代史书中有着连续的有关日食、月食与星象变化的记录，并从政治角度解释这些现象。史书明确记录了公元前186年吕后当政时发生了一次日食，但现代天文学研究表明，所记日食绝不可能发生。日食记录居然因政治上的原因而有所增减：统治者残暴，记载的日食现象就多；统治者开明，日食便很少发生。

——摘编自李约瑟《中华科学文明史》

(1)根据材料并结合所学知识，概括指出中国古代重视天文历法的表现。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明影响中国古代天文学科学性的因素。(6分)

【答案】(1)多种天文观测仪器制造与改进；丰富的天象观测记录；不断完善的历法；中央政府支持、组织，设置专门机构。(6分) (2)将天象变化与现实政治相联系，天人感应思想；注重实用性，理论探讨不足。(6分) 11． (2013·海南单科·27)(13分)根据材料并结合所学知识，回答问题。

材料 据统计，1858～1911年间全国民族资本所设立的资本在1万元以上的民用工矿企业有953家，创办资本总额为2亿多元。而1901～1911年就设立了650家工矿企业，资本总额为1．4亿多元，其中江苏162家，湖北82家，广东54家，四川42家，直隶37家，浙江36家，奉天(今辽宁)30家，福建22家，安徽21家，山东20家，湖南11家，江西10家。各主要工业部门具体发展情况见下表。

1901～1911年 数量（家） 资本额（万元） 纺织业 82 1332．1 缫丝业 70 556．9 面粉业 53 786．8 火柴业 28 130 水电业 60 3813．8 机器业 20 352．1 矿冶业 73 2272．9 ——摘编自杜恂诚《民族资本主义与旧中国政府》

(1)根据材料并结合所学知识，概括指出1901～1911年间中国民族工业发展的特点(6分) (2)结合所学知识，简析1901～1911年间中国民族工业发展特点形成的原因。(7分)

【答案】(1)发展速度快；各部门发展不平衡，以轻工业为主；地区发展不平衡，集中于东部沿海地区；民族资本力量弱小，对外国资本依赖性较强。(6分)

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(2)清政府放宽民间设厂限制，鼓励发展工商业；实业救国思潮兴起；轻工业投资少、见效快；长江流域和沿海地区受西方经济影响较深；受到外国资本的挤压。(7分)

12．(2013·海南单科·28)(13分)根据材料并结合所学知识，回答问题。

材料一 法国在大革命后的近一个世纪内，君主制与共和制的斗争此起彼伏，国家政体变动频繁。1870年9月4日，巴黎人民通过革命推翻了法兰西第二帝国，建立了法兰西第三共和国，但共和制仍然前途未卜。当时国民议会中派别林立，有君主派、温和共和派、激进共和派、小资产阶级民主派等，各派之间展开错综复杂的斗争。1875年1月30日国民议会以353票对352票确定了选举共和国总统的方法，意味着确认了共和制。随后，主张君主制的议员越来越多地转而支持共和制，并且君主派已是资产者的派别。国民议会通过了5部宪法性法律，合称为第三共和国宪法或1875年宪法。 ——摘编自郭华榕《法国政治制度史》

材料二 1875年宪法规定，总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成．众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生。内阁向议会负责，内阁总理须由议会多数党领袖担任，议员可以兼任内阁官职。

——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》 (1)根据材料一、二及所学知识，说明法国1875年宪法得以通过的原因。(7分) (2)根据材料二及所学知识，指出法兰西第三共和国的政体与美国相比有何不同。(6分)

【答案】(1)共和制逐渐获得广泛支持；国民议会中力量对比发生有利于共和派的变化；君主派与共和派之间不存在根本利益上的冲突；宪法吸收了各派意见，借鉴了英美经验。(7分)

(2)具有总统制和议会制双重特色；权力重心在议会，总统由议会选出，权力相对较小，总统之下设有内阁。(6分) 13．(2012·海南单科·26)(12分)根据材料并结合所学知识，回答问题。

材料一 明朝初年，曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部，入海为盗，且“每诱岛倭入掠”。《皇明祖训》记朱元璋认为，日本、安南(今越南)、暹罗(今泰国)等15国，“限山隔水，僻在一隅，得其地不足以供给，得其民不足以使令”。朝廷“禁濒海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。

——摘编自李金明《明代海外贸易史》 材料二 实行海禁，滨海人民被“断其生路”，“于是所在连结为乱，溃裂以出”。嘉靖年间(1522～1566年)，东南沿海一带出现颇有实力的海寇、海商集团，走私贸易兴盛，“海禁愈严，贼伙愈盛”。有识之士认识到“市通则寇转而为商，市禁则商转而为寇”。 隆庆年间(1567～1572年)，因福建巡抚涂泽民之请，明廷“准贩东西二洋”。福建漳州月港兴起，“农贾杂半，走洋如适市”“闽人以其地近，且饶富”，商贩或移居于吕宋(今菲律宾)者甚众。学者估计，隆庆开禁后输入中国的白银至少1亿两左右，促成了税收等政策的改变。

——摘编自晁中辰《明代海禁与海外贸易》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括指出明初实行海禁政策的背景。(4分)

(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析明中后期海禁政策调整的原因及其影响。(8分)

【答案】(1)背景：明廷敌对势力残余利用大海继 续对抗 ；倭寇侵扰，海盗与沿海不法之徒勾结；自然经济，统治者(朱元璋)对海外诸国的轻视。(4分)

(2)原因：敌对势力消亡； 影响沿海百姓生计；严禁政策已不合时宜。

影响：开禁促成 了海上贸易发展；有利于沿海百姓的生计，海外移民；加速白银内流，促成制度变革。(8分)

14．(2012·海南单科·27)(13分)根据材料并结合所学知识，回答问题。

材料 瓦窑堡会议后，中共中央加强了统一战线工作。与此同时，从1935年冬开始，国民党方面先后在南京、上海、莫斯科秘密同共产党人商谈抗日问题。1936年8月，中共中央发出致国民党中央委员会的信，倡议国共两党实行第二次合作。许多国民党

上层人物表示赞同停止内战、一致对外的主张。西安事变和平解决后，国共两党经过反复谈判磋商，双方合作形势渐趋明朗。1937年7月中旬，周恩来将《中共中央为公布国共合作宣言》送交蒋介石。宣言宣布：“(一)孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。(二)取消一切推翻国民党政权的暴动政策，及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。(三)取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。(四)取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。”9月，国民党中央通讯社公布该宣言。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》 (1)根据材料并结合所学知识，概括指出《中共中央为公布国共合作宣言》的主要内容与中共在土地革命战争时期政策的不同之处。(5) (2)根据材料并结合所学知识，简析国共第二次合作得以实现的原因。(8分)

【答案】(1)取消武装反抗国民党政权及农村土地革命的政策；承认国民党的领导地位；苏维埃政府改制；红军改编。(5分)

(2)日本帝国主义的不断侵略，民族矛盾上升为主要矛盾；抗日战争全面爆发；国共双方政策的调整与相互妥协；西安事变和平解决；社会各界的推动。(8分)

15．(2012·海南单科·28)(13分)根据材料并结合所学知识回答问题。

材料一 德国总统由全体德意志人民选举之，任期为七年，可连选连任。德国总统掌握德国全部武装力量之最高统帅权。如某一邦不履行其依照德国宪法或德国法律所规定之义务时，德国总统得使用武力强制之。如德国境内之公共安宁和秩序受到严重扰乱或危害时，

德国总统得采取必要之措施，需要时并得使用武力。德国总理和各部部长为行使其职责，应取得德国国会之信任，当国会以明显之决议对其中之一员撤销其信任时，该员应即退职。 ——摘编自德国“魏玛共和国宪法”(1919年)

材料二 联邦总统由联邦大会不经讨论而选举产生，任期5年，只能连任一次。联邦政府由联邦总理和联邦各部部长组成。联邦总理根据联邦总统提名，由联邦议院不经讨论而选举产生，获得联邦议院过半数票者当选为联邦总理。外交事务、联邦财政等由联邦行政和下属行政机构予以管理。联邦国防部长对武装部队拥有命令权和指挥权。 —摘编自《德意志联邦共和国基本法》(1948年) (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括指出近代以来德国三部宪法中有关行政权规定的演变及其趋势。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析联邦德国基本法关于行政权的规定发生变化的原因。(5分) 【答案】(1)演变：最高行政权由皇帝转到民选总统， 内阁由向皇帝负责转为对议会负责； 总统行政权由联邦大会授予，权力缩小，任期缩短；内阁权力增大。 趋势：行政权归属由国家元首向内阁转移，由集权到民主。(8分) (2)鉴于纳粹上台执政 的教训，防止独裁，避免民主被滥用。(5分) 16．(2011·海南单科·26)(10分)根据材料并结合所学知识，回答问题。

材料 唐中期，杜佑感叹秦朝“以区区关中灭六强国”，而唐朝同样定都于关中，版图广阔，“竭万方之财，上奉京师”，国势却日益衰落。他分析说，“商鞅佐秦，以为地利不尽”，扩大每亩的面积，以此增加农夫耕种数量；招纳秦国以外的人前来耕种，“优其田宅，复及子孙”；“非农与战不得入官。大率百人以五十人为农，五十人习战，故兵强国富。”“其后仕宦途多，末业日滋。今大率百人才十人为农，余皆习他技。又秦汉郑渠(郑国渠)溉田四万顷，白渠溉田四千五百顷，永徽(唐高宗年号，650～655年)中，两渠灌浸不过万顷，大历(唐代宗年号，766～779年)初减至六千亩。亩朘(削减)一斛，岁少四五百万斛。地利耗，人力散，欲求强富，不可得也。”

——据《新唐书》 (1)根据材料，概括指出唐代关中社会经济状况与秦相比有何变化。(4分)

(2)杜佑所批评的“大率百人才十人为农，余皆习他技”现象，实际上反映了社会经济的发展。简析这一现象产生的原因及其影响。(6) 【答案】(1)水利工程衰败；农业收获量减少；越来越多的人从事工商业等活动，农业劳动力剧减。(4分) (2)原因：农业技术改进，农业生产水平提高，以人力投入保证农业收入的状况得以改变。(3分) 影响：工商业获得发展的基础，从事工商业的人口增加，商业活动趋于繁荣。(3分) 17．(2011·海南单科·27)(12分)根据材料并结合所学知识，回答问题。

材料 1900年10月16日英国和德国就中国问题签订《英德协定》，相约遵守下列原则：“第一，将中国之江河及沿海各口岸各国贸易及其他正当经济活动，自由开放，毫无差别。此为列强之共同永久利益；两国政府相约凡其势力所能及，对于一切中国领土均应遵守此原则。第二，德帝国政府及英女王陛下政府不得利用现时之纷扰在中国获得任何领土利益，其政策应以维持中国领土不使变更为指归。第三，若他国利用中国现时之纷扰，无论用何种方式，欲获得领土利益时，两缔约国关于为保护本国在华利益所采之步骤应保留初步之谅解。第四，两国政府应将本协定通知其他关系列强，如奥、法、意、日、俄、美等国，并请其接受本协定所采之原则。” 意大利和奥地利表示“深愿接受”此协定，“毫不踌躇而赞同之”。日本此时正“不安达于极点”，不仅表示“赞同此协定”，而且还愿意“加入此协定”。美国政府的答复则是，接受前两条，对第三条则无需表示任何意见，法国附和美国答复之内容。俄国声称对第一条“表示欢迎”，第二条尤与俄国的意旨相符，因为俄国政府在此次纷扰之初，即曾首先倡导将保全中国的完整和“旧国家制度”，作为对华政策的基本原则。 ——摘编自《德国外交文件有关中国交涉史料选译》

(1)说明1900年前后列强对华政策的转变及其实质，并指出列强提出或接受《英德协定》的原因。(7分) (2)简要分析《英德协定》对中国局势的影响。(5分)

【答案】(1)转变：由瓜分到“保全”。(2分)实质：进一步侵略和共同控制中国。(2分) 原因：中国人民的反抗；列强在中国的争夺加剧，需要调整利益关系。(3分)

(2)清政府进一步成为列强统治中国的工具；列强在华矛盾暂时缓和；殖民地程度加深；进一步激发了反帝反封建斗争。(5分) 18．(2011·海南单科·28)(12分)根据材料并结合所学知识，回答问题。

材料一 国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远不可转让；并且主权者既然只是一个集体的生命，所以就只能由他自己来代表本人”；“正如主权是不能转让的一样，同理，主权也是不能代表的。”人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从，“这即是说，人们要迫使他自由”。

——摘编自卢梭《社会契约论》 材料二 “人民主权的原则……是无可争议的”，但“主权只是一个有限的和相对的存在”。 “如果你确信人民主权不受限制，你就等于随意创造并向人类社会抛出了一个本身过度强大的权力，不管它落到什么人手里，它必定构成一项罪恶。”

18世纪英国政治理论家伯克说：“我相信，如果卢梭还活着，在他短暂的神志清明时刻，一旦看到他的思想引起那么疯狂的实践后果(指法国大革命中的“雅各宾派专政”)，他一定会吓昏过去。”

——摘自贡斯当《古代人的自由与现代人的自由》等 (1)根据材料一，概括卢梭人民主权思想的主要内容。(4分)

(2)根据材料并结合法国大革命的史实，从理论和实践两个方面评价卢梭的人民主权思想。(8分)

【答案】(1)国家主权属于全体人民；人民主权至高无上，不可分割、转让与代表；人民主权只能通过直接民主实现；个人服从公共意志。

张洪山 3

(4分)

(2)理论上：否定了君权神授和君主主权理论；启蒙了民主平等思想。“人民主权”概念具有模糊性和抽象性，有时可能导致对个人自由权利的侵犯；在近现代，直接民主不具有全面实施的可行性。(5分)

实践上：法国大革命的重要思想来源，但雅各宾派专政过激的一面也与之有密切关系。 19．(2010·海南单科·26)(10分)根据材料并结合所学知识回答问题。

材料 南雄商人以货入京，至长淮关，吏留而税之，既阅月而货不售。商人讼于官，刑部议吏罪当纪过。上曰：“商人远涉江湖，将以求利，各有所向，执而留之，非人情矣。且纳课于官，彼此一耳。迟留月日而使其货不售，吏之罪也。”命杖其吏，追其俸以偿商人。 (太祖)赦中书省曰：“朕初以边戍馈饷势民，命商人纳粟，以浙淮盐偻之，盖欲足军食而省民力也。今既数年所输甚薄，军饷不供，岂盐价太重。商人无所利而然欤？尔中书其议减盐价，俾输粟于西河、梅川，庶粮饷可给而内地之民省挽运之劳。”

——《明太祖高皇帝实录》

(1)根据材料，概括指出明太祖对商人的态度。(4分)

(2)根据材料并结合所学知识，简要说明如何认识明初的重农抑商政策。(6分) 【答案】(1)扶持商人；保护商人；利用商人。(4分)

(2)重农抑商是基本政策，重视农业，防止弃本逐末；一定程度上保护商人，为特殊需要利用商人，保证农业发展和社会稳定； 妨碍商业的正常发展。(6分)

20．(2010·海南单科·27)(10分)根据材料并结合所学知识回答问题。

材料一 1964年6～8月，毛泽东提出建设西部后方的主张：要搞三线工业基地的建设。要准备帝国主义可能发动侵略战争。现在工厂都集中在大城市和沿海地区，不利于备战。8月19日，国务院副总理李富春等人向中共中央提出报告，建议一切新的建设项目，不在第一线建设；要把能搬的一线重要企业、科研机构、学校一部分迁移到三线、二线；今后一切新建项目都应贯彻执行分散、靠山、隐蔽的方针。 ——摘编自《六十年代三线建设决策文献选载》，《党的文献》1995年第3期

(注：一线指东部沿海和边疆地区；三线指云、贵、川、陕、甘、宁、青省区及晋、豫、湘、鄂等靠近内地的地区；二线指一、三线之间的中间地带。)

材料二 到20世纪70年代末，三线地区的工业总产值由258亿元增加到1270亿元。建成了西昌卫星发射基地、陕西航空等一批现代化生产和科研基地，成昆、湘黔等重要铁路，湖北第二汽车制造厂、德阳重型机器厂等工业基地以及攀枝花、十堰等新兴工业城市。

——摘编自魏后凯《中西部工业发展战略》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明三线建设的背景。(7分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括指出三线建设的意义。(3分)

【答案】(1)美国对华采取遏制政策，越南战争逐步升级；中苏关系破裂，苏联在中国北方边境增设重兵；国防安全面临威胁；工业与科研力量比较集中，不利于备战。(7分)

(2)改变了工业布局；促进了中西部的发展；有利于西部开发。(3分) 21．(2010·海南单科·28)(14分)根据材料并结合所学知识回答问题。

材料一 文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法，把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来，或者至少互相容纳起来。彼得〃盖伊在《启蒙运动》一书中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗的、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”

——阿伦·布洛克：《西方人文主义传统》

材料二 启蒙运动时期体现出一个显著的特征：人们热切地从各个层面来审视宗教信仰。虽然基督教在很多方面受到抨击，抨击者本身却潜心研究宗教信仰和神学一直在探讨的问题……人们考察宗教信仰的基础，运用启蒙运动的基本方法和观念来求得答案。宗教批判者和宗教学者充分运用理性、比较分析和历史研究的方法……确实，18世纪下半叶，法国启蒙运动开启了使法国社会世俗化合基督教化的运动，但他们对待宗教的态度只是启蒙人士所持的多种宗教现中的一种。启蒙运动的一个特点是强烈地要求实行宗教宽容。

——摘编自彼得·赖尔等编《启蒙运动百科全书》

(1)根据上述材料。指出文艺复兴时期的人文主义者、艺术家和18世纪的启蒙学者怎样对待宗教问题。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识，概括指出文艺复兴、宗教改革和启蒙运动在打破教会和宗教神学思想禁锢上所起的作用。(8分) 【答案】(1)文艺复兴时期：反对神学对人的束缚，利用基督教；将古典思想与基督教相结合；以宗教的形式表现人文精神。 启蒙学者：以理性的、历史的态度审视和探讨宗教神学问题；批判宗教对人性、自由的束缚；要求宗教宽容。(6分) (2)文艺复兴：确立人的尊严、人的价值，要求人的解放；抨击教会腐败，冲破教会和宗教神学愚昧思想束缚； 宗教改革：否定教皇权威，破除神权统治；

启蒙运动：弘扬理性精神，推动思想解放，更彻底地摆脱思想束缚。(8分) 22．(2009·海南单科·26)(12分)根据材料与所学知识回答问题。

材料一 江南地广，或火耕水耨 。民食鱼稻，以渔猎山伐为业……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。信巫鬼，重淫祀。

——《汉书·地理志下》

材料二 江南川泽沃衍，有海陆之饶，珍异所聚，故商贾并凑。前人君子尚礼，庸庶敦庞，故风俗澄清。而道教(按：指儒家礼教)隆洽，亦其风气所尚也。 ——《隋书·地理志下》

材料三 隋炀帝命编著全国各地风俗，编写者“以吴人为东夷”。隋炀帝加以怒责，并称：“昔汉末三方鼎立，大吴之国，以称人物……自平陈之后，硕学通儒，文人才子，莫非彼至。” ——摘编自《太平御览》 (1)根据上述材料，概括指出汉代直隋代“江南”发生的变化。(8分) (2)列举两位魏晋南北朝时期南方有代表性的“文人才子”。(4分)

【答案】(1)从原始落后的经济状态到较为繁荣的商业经济；社会风气从迷信鬼神到崇尚教化；文化不断发展，某些方面甚至超过北方。(8分)

(2)画家顾恺之、书法家王羲之、文学家陶渊明、思想家范缜。(任选其中二项，4分) 23． (2009·海南单科·27)根据材料与所学知识回答问题。

近代自西方传教士进入中国内地传教后，传教士、教民与普通民众不断发生冲突，史称“教案”。1862年，江西巡抚葆桢为教案一事派官员到民间密访。官民对话记录如下：

问：你们纷纷议论，都说要与法国传教士拼命，何故？

答云：他要夺我们本地公建的育婴堂，又要我们赔他许多银子，且叫从教的来占我们的铺面田地。又说有兵船来挟制我们。我们让他一步，他总是进一步，以后总不能安生，如何不与他拼命？

问：我等从上海来，彼处天主堂甚多，都说是劝人为善。譬如育婴一节，岂不是好事？

答云：我本地育婴，都是把人家才养出孩子抱来乳哺。他堂内都买的是十几岁男女，你们想事育婴耶？还是借此采生折割耶？ 问：你们地方官同绅士主意如何？

答云：官府绅士，总是依他。做官的止图一日无事，骗一日俸薪，到了紧急时候，他就走了，几时顾百姓的身家性命！绅士也与官差不多，他有家当的也会搬走。受罪的都是百姓，与他何干！我们如今都不要他管，我们止做我们的事。 问：譬如真有兵船来，难道你们真与他打仗么？

答云：目下受从教的欺凌也是死，将来他从教的党羽多了，夺了城池也是死??他不过是炮火厉害，我们都拼著死，看他一炮能打死几个人！只要打不完的十个人杀他一个人，也都够了。

——《筹办夷务始末(同治朝)》卷十二 (1)根据材料并结合所学知识，概括指出晚清教案发生的历史背景。 (2)根据材料并结合所学知识，对晚清教案予以评价。

【答案】(1)西方列强侵华，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；不平等条约为西方传教士来华传教提供了条件；中西文化的隔膜与冲突；官府的态度。

(2)反洋教是抵抗侵略的斗争；传教士有为列强侵华服务的性质；客观上有助于近代西方文化的传播和中西文化交流。 24．(2009·海南单科·28)(12分)根据材料与所学知识回答问题。

材料一 我们必须考虑积累的界限问题，投资的最大界限问题。在我们这里弦绷得大紧了。把它绷得大紧，使商品荒更加尖锐化，已经不行了……不从供求平衡角度作详尽的分析，这自然不是“表面的”缺点，不是“形式上的”疏忽，而是一个深刻的内在的错误……为了使国家工业化得到实现……不仅应当保证表现对建筑材料等等的需求的相应的货币，而且应当保证这种建筑材料相应的供应……(无论如何)也不能用“未来的砖头”建造“现实的”工厂。

——摘编自布哈林《一个经济学家的札记》(1928年9月) 材料二 如果撇开内部和外部的环境抽象地来讲，我们当然可以用比较缓慢的速度进行工作。但是问题在于：第一、不能撇开内部和外部环境；第二、如果从我们周围的环境出发。那就不能不承认，正是这个环境促使我们迅速发展我国的工业……我们是在一个技术非常落后的国家内取得了政权的……假如我们的工业和技术像德国那样发达，假如我国工业在整个国民经济中的比重像德国那样大，那么高速度发展工业的问题在我们这里就不会像现在这样迫切了……假如我们不是唯一的无产阶级专政的国家，而是无产阶级专政的国家之一，假如不仅在我国，而且在其他比较先进的国家……也建立了无产阶级专政。那么高速度发展工业的问题就不会这样迫切了。

——摘自斯大林《论国家工业化和联共(布)党内的右倾》(1928年11月) 材料三 重工业是我国建设的重点。越须优先发展生产资料的生产，这是已经定了的。但是决不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产。如果没有足够的粮食和其他生活必需品，首先不能养活工人，还谈什么发展重工业？所以，重工业和轻工业、农业的关系必须处理好。 ——摘自毛泽东《论十大关系》(1956年)

(1)根据材料一、二，概括指出斯大林强调高速度发展工业的原因并说明斯大林与布哈林在工业化问题上侧重点的不同。(6分) (2)根据材料三并结合所学知识，指出我国社会主义工业化的历史经验。(6分)

【答案】(1)原因：巩固和保卫苏维埃政权。(2分)不同：布哈林强调按经济规律发展工业，主张放慢发展速度；斯大林强调从当时的国内外实际情况出发，主张加速发展工业。(4分)

(2)从国内条件和国际环境实际出发，调整和处理好农、轻、重关系，统筹兼顾，不断探索中国的社会主义工业化道路。(6分) 25．(2008·海南单科·26)(12分)根据材料与所学知识回答问题。

材料 天下已平，(汉)高祖乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之。孝惠、高后时，为天下初定，复驰商贾之律；然市井之子孙，亦不得仕宦为吏。 —— 《史记》

工商杂色之流，假令术逾侪类(同辈之人)??止可厚给财物，必不可超授官秩，与朝贤君子比肩而立，同坐而食。 —— 《旧唐书》 古者官民一家也，农商一事也??商籍农而立，农赖商而行，求以相辅，而非求以相病，则良法美意，何尝一日不行于天下哉。

张洪山 4

——(宋)陈亮《龙川集》

士之子恒为士，商之子恒为商。严氏之先，则士商相杂，(严)舜工又一人而兼之者也。然吾为舜工计，宜专力于商，而戒子孙勿为士。

当今之世，士之贱也，甚矣！ ——(清)归玄恭《归庄集》 评述中国古代商人社会地位的变迁。(12分)

【答案】本题为开放性试题，采取分项评分办法。分项评分项目：观点、论证、表述。

第一等：11－12分。要求：观点正确，史论结合，能充分运用所给材料；对古代商人地位的变化及其原因分述完整，并作出总体性评价；文字通顺，逻辑严谨。

26．(2008·海南单科·27)(10分)根据材料与所学知识回答问题。

材料一 我们认为，挽救目前抗战危机，准备反攻的急救办法，必须对政府的机构人事政策迅速来一个改弦更张……因此我坦白的提出， 希望国民党立即结束一党统治的局面，由国民政府召集各党各派、各抗日部队、各地方政府、各人民团体的代表，开国是会议，组织各抗日党派联合政府，一新天下耳目，振奋全国人心，鼓励前方士气…… —中共代表林伯渠：《在国民参政会上关于国共谈判的报告》(1944年9月)

材料二 政协代表人数如此之多，质量又相当整齐，而革命发展，人民需要它担负的任务更大，所以“新政协”这一名词已不能包括其全部意义，筹备会的常委会已决定改称为“中国人民政治协商会议”。这意思就是说他代表中国人民作政治协商的工作，实际是一个全国各界人民代表会议，同事也是一个全国革命统一战线的组织形式。—董必武：《关于人民政治协商会议及团结民主人士问题》(1949年8月) (1)根据材料一并结合所学知识，指出中国共产党提出组织联合政府的目的，说明抗战胜利前后中国共产党为此而进行的努力。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明“新政协”改名为“中国人民政治协商会议”的目的和背景。(6分)

【答案】(1)目的：结束国民党一党专政，实行民主政治，争取抗战胜利。努力：中国共产党七大提出建立民主联合政府的目标；毛泽东赴重庆谈判；推动召开政治协商会议(4分)

(2)目的：为区别于1946年的“政治协商会议”，更名后具有更广泛的代表性；代行全国人民代表大会职权；筹建新中国。背景：人民解放战争取得基本胜利，新中国成立在即(6分) 27． (2008·海南单科·28)根据材料与所学知识回答问题。

东南亚国家联盟简称“东盟”，是世界上重要的区域性组织之一。

东盟大事年表 1967年 东盟成立，成员国有印度尼西亚、菲律宾、新加坡、泰国和马来西亚。 1971年 签订《东南亚中立化宣言》。 1976年 签订《东南来友好合作条约》，以维护地区和平与稳定。 1984年 文莱加入东盟。 1992年 决定15年内建立东盟自由贸易区。 1995-1999年 越南、缅甸、老挝和柬埔寨先后加入东盟。 1995年 签订《东南亚无核武器区条约》。 1997年 首次举行东盟与中国、日本、韩国领导人非正式会议。 2001-2002年 分别与中国、日本达成一致，决定建立自由贸易区。 2002年 东盟自由贸易区正式启动。 ——摘编自耿协峰《民族主义与地区主义的互动》等

(1)指出20世纪60年代影响东南亚地区和平与稳定的主要外部因素及表现。 (2)与欧盟相比，东盟有哪些特点？ (3)概括东盟和欧盟共同的成功经验。 【答案】(1)冷战，越南战争

(2)成员国都是发展中国家；成员国社会制度不同；合作领域是先政治后经济；政治目标是地区稳定；经济一体化水平低。 (3)从共同关心的问题着手；采取切实可行的合作方式；逐步推进区域化；不排外，加强与区域外的合作。 28．(2007·海南单科·26)(8分)根据材料与所学知识回答问题。

材料一 中文“民主”一词最早出现于《尚书》，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”这里说的是：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。

材料二 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不足在少数人手中．而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。” ——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》 (1)材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么？(3分)

(2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特征。(5分) 【答案】(1)最高统治者，被统治者，(2分)

有限定的公民(除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民)(1分) (2)人民主权，(2分)少数服从多数。法律面前人人平等，任人唯贤。(3分) 29．(2007·海南单科·27)(12分)根据材料与所学知识回答问题。

根据表中的相关数据；结合所学知识，指出1953～1985年期间两次农业总产值增长高峰出现的时间并分析原因，比较其经济大背景的不同之处。(12分)

【答案】(1)1963～1965年，农业总产值年均增长率最高，原因是国家调整了农业政策，政变了大跃进给农业带来的困难局面。(4分) 1981～1985年，农业总产值年均增长率大幅度提高，原因是国家在农村实行的家庭联产承包责任制解放了农村生产力。(4分) (2)1963～1965年是计划经济体制．(2分)1981～1985年是经济体制改革。(2分) 30．(2007·海南单科·28)(14分)根据材料与所学知识回答问题。

材料一 在权利方面，人们生而是而且始终是自由平等的……整个主权的本原主要是寄托于国民……在法律面前，所有的公民都是平等的，故他仍都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务……自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之—……各个公民都有言论、著述和出版的自由……财产(权)是神圣不可侵犯的权利。 ——摘自《人权宣言》1789年

材料二 “人人生而自由，在尊严和权利上一律平等”；“从有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免寸失业的保障”，“人人有同工同酬的权利，不受任何歧视”，“人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利”；“从有享受休息和闲暇的权利”，人人都有受教育的权利”，“人人有权自由参加社会的文化生活，享受艺术，并分享科学进步及其产生的福利“；“人人有权要求一种社会的和国际的秩序，在这科秩序中，本宣言所载的权利和自由能获得充分实现。 ——摘自《世界人权宣言》1948年联合国大会通过) 材料三 新中国成立50年来，特别是改革开放以来，中国政府始终把解决人民的生存权和发展权问题放在首位，坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，使经济和社会发展突飞猛进，综合国力显著增强，人民生活水平大幅度提高，实现了从贫国到温饱和从温饱到小康的两次历史性跨越……中国的民主法制建设取得重大进展，人民的公民权利和政治权利依法得到维护和保障……(实现了)妇女、儿童权利的保护……少数民族的平等权利和特殊保护。 ——摘自国务院新闻办公室《中国人权五十年》，2000年 (1)根据材料一、二，分析《人权宜言》与《世界人权宜言》的异同，并指出其原因。(11分) (2)概括材料三所反映的中国人权观的特点。(3分)

【答案】(1)相同：二者都肯定人的平等自由的基本权利．(2分)

不同：二者应用范围不同。《人权宣言》是法国大革命反封建的纲领性文件，《世界人权宣言》是世界人民和各国努力实现的目标； 二者内容不同，《人权宣言》主要局限在政治权利，《世界人权宣言》把人权扩大到经济、杜会、文化、教育等各领域。(6分) 实现人权是人类的普遍理想和追求；

经过一百多年的实践，特别是第二次世界大战后，人权进—步得到重视，人们对人权的认识也不断深入。(3分) (2)重视生存权和发展权，重视集体人权。(3分)

北京卷文综试题

11．(2016·北京文综·37)(36分)“教育是一个民族最根本的事业”——邓小平

材料一 董仲舒按人性把人分为上中下三个等级，占人口多数的“中民”是教育的主要对象。他主张设立各级学校，教授儒家经典，将他们培养为“笃于礼薄于利”“以天下为忧”的君子，以使得“教化大行，天下和洽”。

古罗马教育家昆体良(35～95年)认为，学校教育优于家庭教育，培养演说家是公民教育的重要目标。他还认为，完美的演说家“不仅要有超群的演说天赋，还要有完美的品格”“能尽公民之义务，能在公私事务中完成使命，能以忠告引导国家，能以立法奠定其雄厚基础”。

(1)阅读材料一，概括董仲舒和昆体良教育主张的相同点。(8分)

材料二 严复认为：“西之教平等，故以公治众而贵自由”“讲教育者，其事常三宗：曰体育，曰智育，曰德育，三者并重”。 1912年，蔡元培批评清政府的教育宗旨说：“忠君与共和政体不合，尊孔与信教自由相违”。同年，中华民国教育部公布的《教育宗旨》规定：“注重道德教育，以实利教育，军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”。

1957年，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。

1995年，《中华人民共和国教育法》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”

(2)阅读材料二，概括中国近现代教育目标的特点；结合时代背景对此进行分析。(10分)

材料三 人文教育是欧洲教育的传承。19世纪，英国知识界对教育的内容展开争论。一派认为，科学(自然科学和应用科学)应该是教育的主体内容，它是文明的基础和核心，是国家富强之所在。教育不能只培养绅士，而是要满足社会的现实需要，但科学在教育中几乎没有获得应有的分量。另一派别认为，古典人文科目(语言、文学、哲学、历史、数学等)仍然应该是教育的核心内容。人文教育不仅追求纯粹知识，还是人类实现美、快乐、自由和道德的途径。类似的争论在近现代很多国家都发生过。 (3)①概述这一教育争论在英国出现的时代背景。(6分)

②教育内容既受限于历史时代，又对历史发展产生影响。你如何看待上述教育争论中的观点？运用中外历史发展进程中的重要史实加以论述。(12分)

要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。

张洪山 5

【答案】(1)相同点：教育的主要对象不是全体民众；学校教育是培养人的重要方式；教育要培养品德高尚的人；人才要为国家服务。 (2)特点：将德、智、体作为人才培养的重要标准；不同时代对教育目标都有所补充、发展。

分析：清末思想家提出，人才培养的标准以西方的自由、平等理念为核心；这一主张一度成为中华民国的教育宗旨。新中国成立后，教育方针强调培养社会主义的劳动者；改革开放后，强调培养为社会主义现代化服务的全面发展的人。 (3)①时代背景：工业革命的兴起；科学技术的发展；理性主义的发展。 ②观点及论述：(略)

40．(2016·北京文综·40)（18分）河南安阳西高穴曹操墓和江西南昌刘贺墓都是近年来的重大考古发现。 西高穴曹操（155～220年）墓 海昏侯刘贺（前92～前59年）墓 只符合部分文献记载（注：文献中关于曹墓葬位臵 与文献记载一致 操墓位臵有多种记载） 墓葬形制和结构 与当时王侯级墓类似 符合汉代列侯墓的规制 出土器物 具有汉代特征 具有典型的汉代风格 “魏武王”（注：包括曹操在内，这一历出土器物上的文字 “刘贺”“海昏侯臣贺” 史时期曾有三位“魏武王”）

目前学术界基本上一致认为海昏侯墓的墓主就是刘贺，但在西高穴墓的墓主是否为曹操这一问题上还存在争议。 （1）阅读上表，对比刘贺墓资料，说明西高穴墓墓主身份存在争议的原因。（8分）

40．（18分）（1）原因：与海昏侯墓有关的资料都没有引发争议，结合器物上的文章，完全可以证明其墓主为刘贺。西高穴墓出土器物的时

代以及墓葬规制分别于曹操所处时代及其身份相符，但这一时期有三位“魏武王”，且文献中关于曹操墓的位置有多种记载。综合来看，虽然西高穴墓的墓主为曹操的可能性比较大，但相关资料说服力不如海昏侯刘贺墓，因此墓主的身份存在争议。

18．(2016·北京文综·41)(26分)中法两国的文化交流源远流长。2016年4月至6月，第十一届“中法文化之春”在中国举行，促进了两国

之间的友好往来。

19世纪末20世纪初，孟德斯鸠、卢梭等人的思想被中国资产阶级维新派和革命派广为宣传。《论法的精神》和《社会契约论》也被译成汉语出版。

(2)概括孟德斯鸠和卢梭的思想，并分析其思想在近代中国广为传播的原因。(8分)

【答案】(2)思想：反对君主专制，主张三权分立，倡导平等、自由，提倡天赋人权，倡导主权在民。

原因：中华民族危机严重，需要政治变革；政治变革需要新的理论指导；西方民主思想成为中国政治变革的理论武器。 6．(2015·北京文综·40)(24分)丝绸之路东起中国西安，西至埃及亚历山大。

陆上丝绸之路是东西方交往的重要通道，分为东西两段，东段主要在今中国境内，其正式开通源自张骞通西域。汉与西域的交往主要通过河西走廊；南北朝时期，由于河西走廊被割据政权占据，南朝与西域的交往主要通过今青海境内的青海道；唐朝统一后，河西走廊又恢复了在丝绸之路中的主导地位；11世纪西夏崛起，青海道和河西走廊被切断，北宋只能向北渡过黄河，再由河套地区向西进入西域。从元朝起，河西走廊成为中西方交往的稳定通道。

(1)阅读图12和上述材料，从中概括古代陆上丝绸之路的历史特点。(6分)

【答案】特点：古代的丝绸之路不是一条单一的交通线，而是由多条交通道路构成的交通网络。受政治形势影响，不同历史时期，中原王朝沟通西方的线路有不同选择。总体上看，自汉朝之后，丝绸之路未曾完全中断，河西走廊在丝绸之路东段居于主导地位。(6分) 14．(2015·北京文综·37)(36分)历史语境中的语言和文化

材料一 汉语是世界上最古老的语言之一。秦汉时期，汉字形成统一的书写规范。官学、书院、私塾大都使用汉语，科举考试亦然。魏孝文帝改革将汉语作为“正音”。清朝确立在全国的统治后，很快将汉语作为官方语言。日本等周边国家的语言也受到汉语影响。 拉丁语最初是古罗马人的语言。公元1世纪，标准拉丁语形成，与希腊语等一起成为罗马帝国学校的教学语言。罗马帝国解体后，拉丁语的日常口语功能逐渐丧失，成为一种书面语言。17世纪末期以前，西欧的学术著作大都使用拉丁文撰写，意大利、西班牙、葡萄牙、法国等在拉丁语的基础上，发展出自己的民族语言。

材料二 16世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。

材料三 20世纪10年代，《新青年》杂志有过一场汉字存废问题的讨论。主张废汉字的学者认为：汉字难识难写，不便推广；“新理新事新物之名词，一无所有”；“欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学，灭道教为根本之解决，而废记载孔门学说及道教妖

言之汉文，尤为根本解决之根本解决。”

近代以来，汉语中出现了大量新词汇。表3内容为新词汇示例。

表3 创造新词的方式 繁体字 1956年后推行的简体字 音译外来词 沙發、牛頓、布爾什維克 沙发、牛顿、布尔什维克、麦当劳 赋予旧词新涵义 共和、格致學、計學、總統 共和、科学(格致学)、经济学(计学)、总统 其他 西學、洋錢 西学、洋钱、孔子学院 (1)阅读材料一，结合所学，概括上述两种语言文字发展演变的异同。(8分) (2)阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。(12分)

(3)阅读材料三，结合所学，分析“废汉字”主张提出的时代背景；(6分)以“挑战与应对——百年来汉语的变迁”为主题，对表3进行解读。(10分)

要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。

【答案】(1)同：两种语言历史悠久，历经变迁。都是东西方文明的重要载体，体现在典籍与文化教育等方面。都形成了各自的文化圈，对周边国家民族语言产生了影响。(6分)

异：汉语作为通用语言使用至今，而拉丁语逐渐变为书面语言。(2分) (从其他角度回答，言之成理，酌情给分)

(2)原因：英国由单一民族语言演变为国际通用语言，是近代以来英美资本主义发展的产物。

政治：英国通过殖民活动，在世界范围内确立了政治优势。二战后，美国取代英国成为资本主义世界的霸主。

经济：英国率先完成工业革命，在技术和经济领域确立了主导地位，成为“世界工厂”。二战后，美国取代英国，成为世界经济和技术领域的主导者。

文化：英语文化首先在英属殖民地传播，并逐渐扩展到全球。二战后，经济全球化和政治、文化交流的日益频繁，强化了英语文化的优势地位。(12分)

(3)背景：20世纪10年代中国兴起了“新文化运动”，其代表人物提出了“民主与科学”、“打倒孔家店”、“文学革命”等口号，掀起了白话文运动。其中更激进的人士认为，汉字是一切旧思想、旧道德、旧文化的载体，成为中国变革图存、融入世界的障碍，因此提出“废汉字”的主张。(6分) 解读：(略)(10分)

38．(2015·北京文综·41)世界博览会通过展示科学技术成果，预示世界发展方向。1962年世博会在美国西雅图举行。

1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。1961年，苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人，美国随即提出阿波罗登月计划。1962年，在西雅图举办了主题为“太空时代的人类生活”的博览会。

(2)阅读材料，结合所学，指出人类进入“太空时代”的国际政治背景；(4分)列举20世纪60年代以来我国取得的航天成就。(6分) 【考点】美苏两极对峙格局的形成；新中国科学技术发展的主要成就

【解析】第一小问背景，二战后，美苏两个超级大国展开冷战争霸；随着加加林成为第一个太空人，美国也提出了登月计划，说明两国之间开展军备竞赛，把人类推进到“太空时代”。第二小问成就，注意时间是20世纪60年代以来，可以列举1970年的人造卫星，长征系列火箭，神舟系列载人飞船，探月工程；宇宙空间站等。 【答案】背景：冷战时期美苏争霸；太空军备竞赛。(4分)

成就：人造卫星；长征系列火箭；神舟系列载人飞船；探月工程；宇宙空间站。(答出三项即可)(6分)

2．(2014·北京文综·37)(36分)区域的世界·联系的世界·多样的世界

材料一 西周时期，周王自称“天之子”，其所居之地称为“中国”(即中央之国)，文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为，他们的主神宙斯的居住地就是世界中心，文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说，众神选择并指引罗马成为世界中心，罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊，但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。 材料二

(1)概括材料一中各文明对世界认知的共同之处。(8分)

(2)阅读图16至图19，以世界洲际贸易的发展为视角，结合所学，对材料二所蕴含的历史信息进行解读。(14分) 要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。

(3)世界是联系的，也是多样的。结合“洋务运动”、“辛亥革命”和“中华人民共和国成立”三个历史事件的具体史实，回答：中国的有识之士是如何立足国情、学习外来文化的？中国取得了哪些具有自身特色的成果？(14分)

【答案】(1)共同：各文明都认为神灵在世界中占有统治地位；都认为自己是世界的中心；所能清晰认知的世界范围相对狭小；与其他文明之间缺乏交往和认识。

张洪山 6

(2)示例1：公元1400年之前，古代人类活动分为若干区域，彼此虽有联系但不密切。亚欧大陆间有陆上和海上丝路，但欧亚与非洲、美洲的直接交往较少；贸易以农业和手工业产品为主；世界各地以局部性贸易为主，缺乏稳定的洲际贸易路线，这与生产力水平低下关系密切。

1400～1800年间，随着新航路的开辟和殖民扩张，欧洲人将贸易范围扩展到全世界。他们通过三角贸易从美洲和非洲掠夺大量白银、黄金，并用来购买亚洲商品运回欧洲。中国和印度曾经成为白银汇集的中心，世界市场初步形成。

19～20世纪，在工业革命推动下，新的交通手段和贸易路线出现了。英国率先完成工业革命，在世界贸易中居于支配地位。印度和中国等地沦为西方的商品市场和原料产地，资本主义世界经济体系建立起来。

20世纪90年代以来，信息化革命使得世界联系有了突破性发展，网购让洲际贸易更加多样化和便捷化。这一时期美国在世界贸易中保持了领先地位。以中国为代表的新兴经济体迅速发展壮大。

示例2：从发展程度看，世界贸易经历了从局部、间断、缓慢逐渐向全局、密切、快速的发展过程。古代亚欧大陆间有陆上和海上丝路，贸易以地方物产交换为主，与其他地区联系较少。新航路开辟后，世界联系日益密切，这与殖民扩张、工业革命、世界市场的形成、资本主义世界体系的建立等因素密不可分。世界经济开始呈现出全球化趋势。20世纪90年代后，互联网成为更先进的联系方式。 从贸易过程中反映的科技进步看，古代贸易借助人力和自然力，近代则以工业文明成果为主，如轮船、火车。20世纪90年代后，网购成为更便捷的贸易方式。

从贸易中心的变化看，古代以区域贸易为主，没有世界性贸易中心。1400～1800年间，中国和印度是白银流向的中心，西班牙和葡萄牙一度成为大西洋贸易的中心。工业革命后，英国成为世界贸易中心，后来美国又取而代之。如今中国在世界贸易中的地位越来越突出。

(3)学习：从19世纪60年代开始，清政府以“自强求富”为目标，掀起洋务运动，以学习西方科学技术为主，创办了一批近代企业。辛亥革命时期，以孙中山为首的革命党人学习西方的民主制度，建立同盟会，提出革命纲领，领导武装起义，推翻了封建帝制。中国共产党以马列主义、毛泽东思想为指导，经过长期斗争，建立并巩固了中华人民共和国。

成果：洋务运动的指导思想为“中体西用”，开始了中国近代化的探索。辛亥革命建立了亚洲历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利，中国开始走向社会主义道路。 26．(2014·北京文综·40)(24分)中国工业布局受政治、资源、市场等因素影响不断变化。

1932年，日本在上海挑起一·二八事变。鉴于中国重要工厂绝大部分都集中于上海，而内地各省几乎没有工业基础，难以满足抗战的物资需要，南京国民政府计划将工厂内迁。1937年，国民政府制订了《工厂迁移协助办法》，打算在武汉建立新工业区。截止到1937年底，上海迁出民营企业146家，各种机件14600余吨。南京沦陷后，国民政府再次动员企业迁移，拟定《西南西北工业建设计划》。从1938年7月起，已在武汉的工厂又大规模拆迁，主要迁往湘、桂、黔、滇、陕、川，共迁出企业304家，物资511825吨。 (1)结合材料及所学，概述20世纪30年代中国工业内迁的原因及过程。(8分)

【答案】(1)原因：中国现代工业多集中在东南沿海地区，分布不平衡；为了支持长期抗战，国民政府决定将工业内迁。 过程：抗战初期企业迁往武汉；武汉失守前又迁往西北、西南等地。

35．(2014·北京文综·41)(18分)维护和平、发展经济、保障民生和保护环境是人类共同的任务，需要世界各国的积极参与。

第二次世界大战给英国经济造成巨大破坏，人民生活水平急剧下降。1942年，英国工党提出了不分阶级，不分贫富，人人都有权享有社会福利的主张，得到越来越多的民众的支持。1945年，工党在大选中获胜。1948年，工党政府首相艾德礼宣布实行《家庭津贴法》《国民保险法》《国民医疗保健法》《国民救济法》等一系列社会保障法，为英国建立福利国家奠定了基础。 (2)依据材料，结合所学，概述英国建立“福利国家”的时代背景及方式。(8分)

【答案】(2)背景：第二次世界大战造成英国经济凋敝、人们生活困苦；工党的政治主张赢得社会广泛支持。 方式：以法律形式推行社会保障；实行国家干预。 24．(2013·北京文综·40)海洋是人类活动的重要舞台。 时间 历史资料 1831~1836年 达尔文进行环球航行考察 1840年 利物浦至波士顿之间的轮船航班开通 1858~1864年 瑞典地质学家伊雷克先后对北极斯匹兹卑尔根岛进行了3次考察，并绘制了详细地图 1859年 达尔文发表《物种起源》 1869年 连接地中海和红海的苏伊士运河开通 1869年 英国至印度海底电缆开通 (1)以“海洋与人类文明进步” 为题，从上表中选择恰当的材料进行论述。(8分) 【答案】(1)①海洋考察推动了人类文明进步。(2分)

例1：达尔文通过海洋考察扩大了视野，获得了新知，写出《物种起源》，提出优胜劣汰的生物进化论，对当时基督教的世界观形成极大挑战与冲击。(2分)

例2：伊雷克对北极进行3次科学考察，绘制出地图，增进了人类对北极地区的了解。 ②人类科技进步也推动了对海洋的利用与开发。(2分)

例1：利物浦至波士顿之间轮船航班的开通，使工业革命成果应用于全球交通领域，有利于克服海洋的阻隔，促进了经济发展，便利了社会生活。(2分)

例2：英国至印度海底电缆在很大程度上克服了海洋对人类区域的阻隔，缩短了交往时间，有利于信息传播。 5． (2013·北京文综·41)

东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位：座）

(2)概述上表反映的县城数量及分布的变化，阐释导致变化的历史原因。(10分) 【答案】(2)变化：

从东汉后期至唐朝前期，黄河流域和长江流域县城数量总体有所增加。

东汉后期，县城主要集中在黄河流域，长江流域数量较少；唐朝前期与东汉后期相比，黄河流域县城数量减少，长江流域数量增加。 原因：

①这一时期，北方战乱频仍，人口大量南迁，黄河流域县城数量减少。

②人口南迁加速了南方的开发，使南北经济差距缩小，经济重心逐渐南移，南方县城数量增加。 ③隋唐时期，社会安定，经济繁荣，县城总体数量增加。

张洪山 7

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