18秋季华师《中外学前教育简史》在线作业1

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【奥鹏】[华中师范大学]华师《中外学前教育简史》在线作业 试卷总分:100 得分:100

第1题,在西欧中世纪，一般设在牧师所在村落的学校称为（ ）。 A、社区学校 B、教区学校 C、学区学校 D、堂区学校

第2题,洛克认为人们之所以千差万别的主要原因是（ ）。 A、遗传 B、天赋 C、教育 D、环境

第3题,明代科举制的重要变化（ ）。 A、取消吏部试 B、《四书集注》成为科举考试重要内容和标准 C、实行\八股取士\D、实行三级考试

第4题,《劝学篇》是1898年发表的，书中阐发了\中体西用\的思想，它的作者是（A、冯桂芬 B、魏源 C、张之洞 D、曾国藩

第5题,洛克认为，理想的绅士教育应是（ ）。 A、家庭教育 B、学校教育 C、社会教育 D、学徒式教育

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第6题,《大学》提出大学教育的首要目标是（ ）。 A、明人伦 B、明明德 C、亲民 D、止于至善

第7题,\爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进\这个教育宗旨，是哪个时期确定的?（ ） A、洋务运动时期 B、晚清\新政\时期 C、北洋政府时期 D、南京国民政府时期

第8题,在\五四\新文化运动的推动下，我国高等教育打破女禁，1920年大学开始招收女生。最早招女生的大学是（ ）。 A、北京大学

B、南京高等师范学校 C、北京高等师范学校 D、南开大学

第9题,英国的综合中学主要是在20世纪哪一年代大量发展起来的?（ ） A、40 B、50 C、60 D、70

第10题,西周诸侯所设大学称（ ）。 A、辟雍 B、泮宫 C、东序 D、上痒

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第11题,西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是（ ）。 A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里斯多德 D、昆体良

第12题,提出\教育性教学\原则的是近代德国教育家（ ） 。 A、洪堡德 B、赫尔巴特 C、福禄培尔 D、第斯多惠

第13题,书院开始出现官学化倾向的时间是（ ）。 A、北宋 B、南宋 C、元朝 D、明朝

第14题,提出\正其谊不谋其利，明其道不计其功\的教育家是（A、董仲舒 B、韩愈 C、朱熹 D、王守仁

第15题,\三表法\是哪位学者提出的?（ ） A、孔子 B、荀子 C、墨子 D、孟子

第16题,克伯屈将设计教学法分成哪几种类型（ ）。 A、练习的设计

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B、生产者的设计 C、消费者的设 D、问题的设计 E、结构的设计 ,B,C,D

第17题,蒙台梭利关于幼儿教育的内容，方法的主张有（A、感官教育

B、读、写、算的练习 C、实际生活练习 D、自我教育作业 E、工作 ,B,C,D,E

第18题,拜占廷的教会学校有（ ）。 A、隐修院 B、主教学校 C、堂区学校 D、座堂学校 E、清真寺 ,D

第19题,旧有所谓\三礼\，即：（ ）。 A、《仪礼》 B、《周礼》 C、《礼运》 D、《礼记》 ,B,D

第20题,人文主义者所共有的世界观主要体现在（ ）。 A、歌颂赞扬人的价值

B、宣扬人的思想解放和个性自由 C、肯定现世生活的价值和尘世的享乐 D、提倡学术，尊崇理性 E、注重宗教信仰的养成 ,B,C,D

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第21题,17-18世纪德国教育概况( )。

A、国立初等教育的肇始，主张国家办学和普及义务教育 B、第一所新式大学哈勒大学的兴起

C、巴西多成立\泛爱学校\，采用适应自然的教学方式 D、文科中学的发展和石刻教育的兴起 E、17-18 世纪德国教育以普鲁士教育为主 ,B,C,D,E

第22题,氏族公社末期，适应社会劳心与劳力分工的需要，教育也逐渐分化为（型。

A、专门教育 B、社会教育 C、职业教育 D、大学教育 E、小学教育 ,B

第23题,在氏族内部生活习俗教育下，已形成下列风气（ ） 。 A、尊敬长辈 B、听从指导 C、照顾孤老 D、爱护幼小

E、发扬团结互助精神 ,B,C,D,E

第24题,原始宗教教育的主要活动有（ ）。 A、自然崇拜 B、图腾崇拜 C、鬼魂崇拜 D、祖先崇拜 E、英雄人物崇拜 ,B,C,D

第25题,原始时期的教育有以下特点（ ）。 A、教育目的一致，教育权利平等 B、以生活经验为教育内容 C、教育活动在生产生活中进行 D、教育的手段局限于言传身教

两种类 ）

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E、男女教育有区别，根源在于分工 ,B,C,D,E

第26题,《小学》是朱熹专门为\小学\阶段教育编著的一本教材。 A、错误 B、正确

第27题,汉代私学学生分做两种，称为：及门弟子和著录弟子。 A、错误 B、正确

第28题,柏拉图在办学理念上主张斯巴达式的国家办学制度。 A、错误 B、正确

第29题,赫尔巴特指出，统觉的条件，主要指兴趣。 A、错误 B、正确

第30题,法国是最早从教会手中夺得教育权的国家。 A、错误 B、正确

第31题,宋王朝为达到尊孔崇儒的目的，对佛教采取抑制的政策。 A、错误 B、正确

第32题,卢梭所谓的消极教育就是成人对儿童不干预、不灌输、不压制，遵循其天性发展。 A、错误

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B、正确

第33题,法国教育家卢梭的儿童观是应当把儿童当做儿童看待。 A、错误 B、正确

第34题,古罗马教育是在逐步接受了希腊文化的影响而发展起来的。 A、错误 B、正确

第35题,我国奴隶制时期，学术和教育为王宫所把持，史称\学在官府\。 A、错误 B、正确

第36题,中世纪城市学校的教学水平比修道院学校低。 A、错误 B、正确

第37题,孔子提出的\有教无类\是指教育的对象不分等级、种类和国别。 A、错误 B、正确

第38题,1833年，英国议会通过了一项提案\教育补助金案\，以资助发展教育，表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。 A、错误 B、正确

第39题,英国教育家洛克不赞同学校教育，他认为学校里年轻人更容易学环。

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A、错误 B、正确

第40题,民国时期的\大学区制\规定了大学按区域设定的原则。 A、错误 B、正确

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