篇一：三年级作文我的好朋友
三年级作文我的好朋友
三年级作文我的好朋友（一）
我有一个好朋友，他叫乐乐。我们从小就在一起玩，别人都管我们叫大淘和二淘，因为我们俩同岁还都比较淘气。他长的一双大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，个头没有我高。他最喜欢玩恐龙模型了。他的家里有各种各样的恐龙模型玩具，简直像一个恐龙玩具博物馆。
一天，我们放学约好写完作业后，在楼下玩球。他先到楼下等我。不一会我从楼上听到有人在哭，我仔细一听好像是乐乐，我赶忙放下手中的笔跑到楼下，正看到有一个大孩子在抢他手里的球玩呢，他在旁边大声的哭，好像特意让我听到似的，我走上前去向大孩子要球，这时乐乐也停住了哭声跟我一起向大孩子要球，大孩子看我们很团结，他有点害怕，把球还给了我们。
有一次，他非要我陪他去他家住。结果晚上睡觉时我们俩在同一张床上，可是早上醒来时我却看到他的爸爸在我的旁边躺着，我很生气。后来便知道他半夜里起来找妈妈了。因为他重来晚上都是跟妈妈睡的。可把我乐坏了。好长时间我都在笑他，他都不好意思了。
平常，他的学习成绩比我好。妈妈总叫我跟他学习。他很愿意帮我。遇到不会做的题他总是不厌其烦的给我讲。他还愿意看书。总给我讲>故事。我很喜欢听他讲故事。他让我学到了很多知识。
我们一起上学，一起放学。一起玩耍。我真高兴有这样一个好朋友。我要和他做永远的好朋友，好兄弟。
三年级作文我的好朋友（二）
我有一个好朋友，他叫滕腾。他长得很矮，长着一双智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮，但是他爱看书、勤劳、乐于助人，是我最要好的朋友。
他是语文组长，爱看书，下课我们都出去玩，他却在教室里认真看书。同学们都说，他长大后一定能考上最好的大学。
每次，他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地，不过有时他也干别的项目。不管干什么，他都干得非常认真，完成后教室里就会干干净净，没有一点脏地方。
在学习中，我不管是遇到什么问题，他都会帮助我认真解答。每次，他都会把难题给我讲得很详细，让我听得明明白白，像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题，也都愿意找他帮忙。
有这样一个朋友，让我感到高兴、自豪。这样的朋友，难道能不让人佩服吗？
三年级作文我的好朋友（三）
我的好朋友是尚孟仪。她很爱看书、爱动脑筋、很谦虚，更乐于助人。
她非常爱看书。她不仅课间爱看书，而且在放学的路上、回家做完作业后，她都要挤出时间认真地看书。她非常爱看有关作文的书，像《获奖作文》、《分类作文》等，所以她的作文水平很高，每次考试作文几乎都是满分。
她非常爱动脑筋。每次考试的时候，她都爱动脑筋，争取每一道题都不做错。在家里，她也常常让妈妈出几十道奥数题做，而且经过验算都完全正确。
她非常谦虚。每次考试成绩下来，她都在前三名，可是她并不骄傲，还是继续努力，经常积极地向别的同学请教从不马马虎虎。
她不但谦虚，而且很乐于助人。记得有一次，班里有一名同学考试不及格。尚孟仪马上去帮助他，让他变得自信，觉得下次能考好。结果，下次那个同学真的考得比那次好多了。
看，>这就是我的好朋友，一个爱看书、爱动脑筋、很谦虚、乐于助人的好朋友—尚孟仪。
篇二：三年级作文--我的好朋友
我的好朋友 三年级作文
她有一张苹果似的圆脸，一双炯炯有神的眼睛，还有一对迷人的小酒窝，常常扎着可爱的马尾辫，她就是我的好朋友——xxx.
我和xxx是同班同学，我们都喜欢粉红色，下课期间我们俩一直在一起。我们都喜欢上美术课，对画画感兴趣。课余时间，我们在一起叠纸，折各种各样的小动物，有趣极了。星期天，我们一起去公园，读书、放风筝等等。但是，有时候我们也吵架。
有一次，我上学走得太急，忘记带伞了，马上就要放学了，雨丝毫没有停下的意思。放学的铃声响了，看着同学们都打着伞往家走，我心很焦急。这时，xxx微笑的走过来说：‘我们一块回家吧！’我连忙点点头，别提多高兴了。我们说笑着在雨中打着伞往家走。
刚出校门，我们看到雨中有位白发苍苍的奶奶在慢慢地前行，还没等我还等我缓过神来，xxx飞奔到老奶奶的身边，主动把伞给了她。我心里想：不是说好的一起回家吗？她怎么就去帮别人呢？我朝她大喊几声，就生气地跑回家。之后，我们就再也不说话了。
过几天，妈妈问我原因，我把这件事告诉了妈妈，在妈妈的教导下，我知道我错了，xxx做得对，我们应该帮助老人。一到学校，我就找到xxx向她道歉，没想到她竟然原谅了我了。我们又成了形影不离的朋友。
这就是我的好朋友，她懂得宽容，帮助他人，我要向她学习！
篇三：我的好朋友作文300字
我的好朋友作文300字 新加坡博理小学一年级 德玲 我最好的朋友叫姜明芮，我们俩是在一年级认识的。我们每天都一起玩，一起学习。她是个可爱的小女孩，有着一对又黑又亮的大眼睛，看上去充满活力。她还长着红红的樱桃小嘴，笑起来十分迷人。我很喜欢她，她不仅漂亮，而且中文很好，小提琴也拉得很好。我也在学拉小提琴，但她拉得
比我好，也许有一天她会上台表演呢！我也要加倍努力，希望有一天自己也能上台表演。 有一天，姜明芮问妈妈：“我能不能把小提琴带到学校拉给同学们听？”她妈妈说：“可以啊。”于是，她把小提琴带到了学校。她为我们演奏美妙的乐曲，刚一拉完，教室里立刻响起了鼓励的掌声。她笑了，笑得很甜，笑得很开心。我也觉得很骄傲，我的好朋友能拉出这么美妙的音乐。 我喜欢我的好朋友！ [老师的话] 小作者身处海外，缺乏学习中文的环境，更没有学习过什么复杂的写作技巧，却能把自己的好朋友描写得如此生动，真是不错！作为一篇写人的记叙文，在习作里，小作者抓住了人物的特点，把自己的好朋友描摹得很是形象细致，充满感情。习作虽然不长，但是一些细节描写却很生动。读完全文，那个有着迷人笑容的小姑娘也给我们留下了深刻印象。
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