篇一：人教版 思想政治必修三必背提纲(全)
政治提纲
必修3（必背）
平度一中思想政治
背诵目录
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会 1.文化
⑴文化的内涵： ⑵文化的特点 ⑶文化的力量
2.文化与经济政治的关系
⑴文化与经济政治相互影响 ⑵文化与经济相互交融 ⑶文化与政治相互交融
⑷文化在综合国力的竞争中（文化在综合国力中的地位）
第二课 文化对人的影响 1.文化对人的影响
⑴文化的来源： ⑵文化的表现： ⑶文化的特点：
2.文化塑造人生 3.拓展
⑴文化的作用
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播 1.文化多样性的表现
★⑴民族节日的形成和价值
★⑵文化遗产的含义、地位和作用（意义）
2.文化多样性
★⑴文化是民族的（原因和含义） ★⑵文化是世界的（原因和含义） ⑶尊重文化多样性的正确态度 ★⑷尊重文化多样性的原因 ★⑸尊重文化多样性的必要性 ⑹尊重文化多样性的原则
3.文化传播
★⑴途径
★⑵现代文化传播的手段——大众传媒（特点和作用）⑶文化交流：怎样做传播中华文化的使者？
4.拓展
★★⑴如何尊重文化多样性? ★★⑵文化交流的意义（原因）
第四课 文化的继承性与文化发展 1.传统文化的继承
★⑴传统文化的基本特征
★★⑵传统文化作用（影响、重要性） ★★⑶对待传统文化的态度
2. 文化在继承中发展
★⑴文化继承与发展的关系是什么？ ★⑵怎样处理继承和发展的关系？
3. 影响文化发展的重要因素
★⑴影响文化发展的重要因素有哪些？ ⑵社会制度的更替（外部因素） ⑶科学技术的作用 ⑷思想运动的作用 ⑸教育的作用
第五课 文化创新
1. 文化创新的源泉和作用
★⑴文化创新的源泉
★⑵文化创新的作用（意义） ⑶文化创新的主体 ★⑷文化创新的途径
2.拓展
⑴为什么要进行文化创新？ ★★⑵怎样进行文化创新？
★⑶如何把握好当代文化与传统文化的关系？ ★⑷如何处理好民族文化与外来文化的关系？
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
★★1.中华文化的基本特征：
2.源远流长的中华文化
★⑴源远流长的原因：(为什么说中华文化源远流长？) ⑵文字的作用
⑶为什么说汉字成为源远流长的重要见证？
3.博大精深的中华文化
★⑴博大精深的表现：
⑵我国区域文化的成因及相互关系 ⑶中华文化和民族文化之间的关系？ ★★⑷包容性的含义和作用（意义）
第七课 我们的民族精神 1.永恒的中华民族精神
⑴民族精神的重要性 ⑵民族精神的必要性
★★⑶中华民族精神的基本内涵 ⑷中华民族精神与中华文化的关系 ⑸中华名族精神的核心——爱国主义
2.拓展
★★⑴怎样弘扬和培育中华民族精神？ ★★⑵为什么要弘扬和培育民族精神？
⑶中华民族精神及其的丰富和发展 （作原理）
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
1.发展人民大众所喜闻乐见的文化
⑴大众文化的含义：（什么是我们所提倡的大众文化？）
2.落后文化和腐朽文化
⑴落后文化是什么？ ⑵腐朽文化是什么？
⑶落后文化和腐朽文化的存在原因是什么？
★⑷我们应该怎样加强文化建设，克服落后文化和腐朽文化？
3.奏响主旋律（中国特色社会主义文化）：文化激荡看主导
⑴加强文化建设的必然要求是什么？
第九课 建设社会主义文化强国 1.走中国特色社会主义文化道路
⑴发展中国特色社会主义文化内涵：（发展中国特色社会主义文化是什么？）
★★⑵建设社会主义文化强国为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路？（为什么是必由之路？） ★⑶中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系是什么？ ★⑷文化自觉和文化自信的含义和表现 ⑸中国特色社会主义理论体系内容：
2.建设社会主义精神文明
⑴社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
⑵就国家而言，建设社会主义精神文明的主要途径有什么？ ⑶为什么要发展文化事业和文化产业？ ⑷怎样发展文化事业和文化产业？
⑸开展精神文明创建活动意义、主体和对青年的要求
3.拓展
★⑴怎样建设社会主义精神文明？（怎样加强社会主义精神文明建设？） ★★⑵怎样建设社会主义文化强国？
第十课 文化建设的中心环节 1.加强思想道德建设
⑴社会主义思想道德建设的地位
★★⑵怎样加强社会主义思想道德建设？
★★⑶社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的各有什么基本内容？二者之间是什么关系？ ⑷为什么要建设社会主义核心价值体系和践行社会主义核心价值观？（为什么作为基础工程？）
2.思想道德修养与科学文化修养
⑴科学文化修养和思想道德修养的联系 ★★⑵怎样追求更高的思想道德目标？ ★★⑶怎样发展中国特色社会主义文化？
3.拓展
★★⑴怎样加强思想道德建设？ ★★⑵思想道德建设有什么意义？
★★⑶国家为什么要加强思想道德建设？
正文
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会 1.文化
⑴文化的内涵：
“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 ⑵文化的特点
①文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。
②每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ④（实质）文化现象实质是一种精神现象，是一种社会精神力量。 ⑶文化的力量
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人和社会发展产生深刻的影响。
2.文化与经济政治的关系
⑴文化与经济政治相互影响
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济政治的反映。一定的文化由一定的经济政治所决定。
②文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化的发展并不始终与经济的发展完全同步；文化有其自身的传承性、相对独立性。 ⑵文化与经济相互交融
①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
②发展教育事业、培养各种高素质的人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。 ③文化产业快速发展，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ⑶文化与政治相互交融
①（国内）随着民主和法治建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
②（国际）随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
⑷文化在综合国力的竞争中（文化在综合国力中的地位）
①（理论依据）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
②（意义）为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课 文化对人的影响 1.文化对人的影响
⑴文化的来源：
文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 ⑵文化的表现：
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ⑶文化的特点：潜移默化和深远持久
2.文化塑造人生
⑴丰富精神世界；⑵增强精神力量；⑶促进人的全面发展。
3.拓展
⑴文化的作用
①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
1
②文化反作用于经济政治，给予经济政治以重大影响，先进健康的文化会促进社会的发展。
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
④优秀文化塑造人生，能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
补充：
2
篇二：高中政治必修三知识点总结
高中政治必修3知识点总结
第一课 文化与社会
1、文化是什么？
（1）文化是一种精神现象：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化是一种社会现象：文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉)
（3）一个人文化素养的形成：每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、 接受知识文化教育而逐步培养出来的。
（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响（注意：影响有好有坏），不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系： （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 （2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响： 不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 不同性质的文化对社会发展的作用不同。（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。）
4、文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出：
如今，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？（从文化角度分析）答：我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课 文化对人的影响
1、来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
2、影响： 文化影响人们的交往行为和方式。影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响特点
（1）潜移默化的影响： 参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。
（2）深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。 世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
5、优秀文化塑造人生
（1）优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。（2）优秀文化能增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。（3）优秀文化能促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足， 优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。
6、社会发展和人的发展之间的关系：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
第三课 文化的多样性与文化传播
1、文化的多样性：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
2、世界文化多姿多彩（多样性）：
（1）民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。
（2）文化遗产：【地位和意义】文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 所以要保护文化遗产。
3、文化是民族的，又是世界的：①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，（即文化的民族性）。所以，文化是民族的，（即各民族都有自己的文化个性和特征）。②世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。
4、 对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
5、尊重文化多样性的意义：
（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。（各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。）
(2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。（一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。）
6、坚持各国文化一律平等的原则。
坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。
7、应该怎样对待文化的多样性？答：尊重文化多样性。(4、5、6组合)
8、文化传播的含义： 文化交流的过程，就是文化传播的过程。 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
9、文化传播的途径：
(1)商业活动。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
(2)人口迁徙。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。
(3)教育：教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。文化传播是教育的重要功能。
（4）大众传媒：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。 依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
10、做中外文化交流的友好使者：我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。 第四课 文化的继承性与文化发展
1、文化的继承性
（1） 传统习俗的继承：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。 (2) 传统建筑的继承：建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。 (3)传统文艺的继承：文学艺术，被称为民族精神的火炬。 (4)传统思想的继承：中国传统思想 ，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
2、传统文化的特点：
(1) 传统文化具有相对稳定性。（传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。）（2）传统文化具有鲜明的民族性。（一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。）
3、传统文化的双重作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。
4、正确对待传统文化的意义：(1)从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发
达，社会才能发展进步。 (2)从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
5、继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
6、文化继承与文化发展的关系（同一过程的两个方面
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