建设学习型党组织工作报告(4)

　　二是通过贯彻落实《关于切实加强和改进我市各级党委（党组）中心组学习的实施意见》，完善党委（党组）中心组学习制度。全市形成了以市委中心组为龙头、从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的党委中心组学习领导责任制和工作机制；完善学习计划制度，各党委中心组年初制定全年的总体学习计划和具体安排；建立集体研讨制度，结合实际精心设计研讨主题，开展相互学习交流；加强了巡学通报制度，定期对党委中心组学习情况进行督促检查，建立定期巡学、通报和讲评相结合的理论学习督查制度；健全学习考核制度，通过行之有效的措施奖励先进、交流经验；完善学习档案制度，分层建立党委中心组及其成员学习档案。

　　三是通过大力实施《２００６－２０１０年深圳市干部教育培训规划》，完善党员干部的教育培训制度。构建了由市委组织部主管、各单位各司其职、市区分级管理的培训管理体制；完善计划管理，科学制定培训计划，进一步创新培训内容；实行培训情况通报制度，完善激励约束机制，强化培训奖惩措施；扩大培训覆盖面，形成了以市、区属“三支队伍”为主体，并向重点产业行业和“两新”组织等领域人才拓展的培训新格局；积极研究探索相关配套制度，如探索胜任能力素质评估和系统培养的有效措施，推进《深圳市专业技术人员继续教育条例》的立法工作，研究在职自学的学时认定与管理办法等。

　　（四）打造学习品牌，吸引广大党员干部群众主动参与、热情参与和普遍参与学习。学习品牌代表了学习的品位和档次，近年来深圳努力打造了一批在全省乃至全国有影响的学习品牌，吸引广大党员干部群众主动参与、热情参与和普遍参与学习，有力推动了全市学习型党组织的持续健康发展。主要学习品牌有：

　　一是以市委理论学习中心组、“深圳学习讲坛”为代表的党委中心组学习品牌。党委中心组学习的定位是“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”，特别是市委理论学习中心组学习更是着眼于“议大事、出思路”，作为全市经济社会创新发展的重要思想动力源泉之一，注重系统性和前瞻性，凸显高层次和高端化，讲座专家的权威性高。同时，打造有特色、有声势的“深圳学习讲坛”，作为市委中心组学习平台，立足高起点，包括邀请报告领导专家的高规格、辅导选题的高水准、参加学习会领导的高层次，不断提升其影响力，增进理论中心组的活力。

　　二是以“百课下基层”为代表的理论宣讲品牌。在全市开展“百课下基层”活动，是打造理论宣讲品牌，克服内容单一、对象单一、方法单向、部门单干的有效形式。目前已持续开展了五届，现场听众超过１０万人，已初步形成品牌、建立机制。其特点是及早部署，延长活动时间，使基层单位能够从容安排；根据形势发展，适时调整内容，满足基层的实际需要；抓好重点片区，充分深入基层；及时收集反馈意见，尝试专家和基层交流互动，增强理论宣讲的生动性和实效性。

　　三是以鼓励全民学习为追求的“深圳读书月”品牌。“深圳读书月”活动旨在鼓励全民学习，推动整个城市养成求学问道的风气，树立热爱读书、追求知识的城市形象。“深圳读书月”已举办各类活动２０００多项，每年１１月份深圳街头巷尾都会沉浸在一片书香弥漫、读书情绪高涨的氛围中，已成为市民的文化庆典、城市的文化名片，深圳因此也成为全国读书文化的策源地、推广者和领军城市之一，在全国都有广泛影响。读书月活动的举办，不仅表明一个城市的文化态度、文化追求，更表明深圳对未来的志向，不急功近利的远大抱负，这是深圳最重要的软实力的源泉。

　　四是以提高城市鉴赏品位为目的的“市民文化大讲堂”品牌。“市民文化大讲堂”以“鉴赏·品位”为主题，以“弘扬人文精神，发展公共文化，丰富市民生活，提升城市品位”为宗旨，举办融知识性、趣味性和鉴赏性于一体的讲座，媒体受众达上千万人次，成为在全国有影响的文化讲坛品牌。“市民文化大讲堂”是普及文化知识、培养健康文化生活的良好载体，在市民中间形成了谈论知识、谈论科学、谈论学术、追求理想的良好风气，走出了一条建设人文精神和学习型城市的新路子，成为提升市民文化素养和促进深圳国际化的推动力量。

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