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mba数学基础阶段讲义

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第一章 实数的概念 性质和运算

(甲) 内容要点 一、充分条件

定义:如果条件A成立,那么就可以推出结论B成立。即A?B,这时我们就说A是B的充分条件。

例如:A为x>0, B为x2 >0 .

由x>0?x2>0 A是B的充分条件.

MBA联考数学中有一类题目叫做“充分性判断题”:

本题要求判断所给出的条件能否充分支持题干中陈述的结论.(而不必考试条件是否必要) 在这类题目中有五个选项,规定为

(A) 条件(1)充分,但条件(2)不充分; (B) 条件(2)充分,但条件(1)不充分;

(C) 条件(1)和(2)单独都不充分,但联合起来充分; (D) 条件(1)充分,条件(2)也充分;

(E) 条件(1)和(2)单独都不充分,联合起来也不充分. 二、实数

1、 数的概念和性质

(1)自然数N、整数Z、分数

m(百分数%) n(2)数的整除:设?a,b∈Z 且b≠0若?P∈Z使得a=pb成立,则称b能整除a,或a能被 b整除,记作b︱a,此时我们把b叫做a因数,把a叫做b的倍数。 定理(带余除法),设a,b∈Z,且b>0,则?P,r∈Z使得a=bP+r,0≤r

合数:一个大于1的正整数,除了能被1和本身整除外,还能被其他正整数整除.这样的正整数叫做合数.例如:4、6、9、、、. (4)有理数与无理数

有理数,整数、有限小数和无限循环小数,统称为有理数. 无理数;无限不循环小数叫做无理数.

(5)实数;有理数和无理数统称为实数,实数集用R表示. 2、实数的基本性质:

(1)实数与数轴上的点一一对应.

(2)?a,b∈R,则在ab中只有一个关系成立.

2

(3)?a∈R,则a≥0. 3、实数的运算.

实数的加、减、乘除四则运算符合加法和乘法运算的交换律,结合律和分配律。 下面讨论实数的乘方和开方运算

(1)乘方运算

2013年MBA/MPA/MPACC备考交流QQ群:208950014 考试信息交流-各种讲义资料-历年真题

当a∈R,a≠0时,a=1,a=

0

-n

1,负实数的奇数次幂为负数;负数的偶次数幂为 an

正数。

(2)开方运算

在实数范围内,负实数无偶次方根;0的偶次方根是0;正实数的偶次方根有两个,它们互为相反数,其中正的偶次方根称为算术根。 在运算有意义时,

a?man

nm三、绝对值

1、定义 实数a的绝对值,用︱a︱表示

几何意义:数轴上表示数a的点A到原点O的距离。 2、性质

(1)︱a︱≥0 (2)︱–a︱=︱a︱ (3)–︱a︱≤a≤︱a︱

(4)︱x︱?a ?a?0???a?x?a

x?a?x??a或x?a

︱a?b︱︱?a︱︱?b︱(5)

(6)

bb?(a≠0) aa(7)︱a+b︱≤︱a︱+︱b︱,当且仅当a,b同号时,等式成立. (8)︱a-b︱≥︱a︱-︱b︱,当且仅当a,b同号时,等式成立.

22

(9)a∈R时,︱a︱=a 四、平均值

x1?x2?...?xn1n1、算术平均值:n个数x1,x2,...,xn的算术平均值为x???xi

nni?12、几何平均值:n个正数x1, x2,?..xn,的几何平均值为

G?nx1?x2?x3?...?xn?n?x

ii?1五、比和比例

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n、1、比的意义:两个数相除,又叫做这两个数的比记做a:b、即

a叫做比的前项,b叫做比的后项,若

aa:b=

ba的商为k则称k为a:b的值。 b2、 比的性质

(1) a:b=k?a=kb (2) a:b=ma:mb(m≠0) 3、 百分比

把比值表示成分母为100的分数,这个数就称为百分比或百分率,如1:2=50% a:b=r%常表述为a是b的r%,即a=b?r%. 4、 比例的定义

如果两个比a:b和c:d的比值相等,就称a、b、c、d成比例,记作

a:b= c:d或

ac= a和d叫做比例的外项,b和c叫做比例的内项。 bd当a:b= b:d时,称b为a和d的比例中项即 b2=ad (乙) 典型例题

一、 充分条件判断,举例 1、 方程x2-5x+6=0

(1)x=2 (2)x=1

解:将(1)x=2 代入方程,22-5?2+6=0 满足方程. 条件(1)充分.

将(2)x=1代入方程 12-5?1+6=2?0条件(2)不充分.答案应选A 注 :若比题题干不变

所给出的条件有如下变化时:x?5x?6?0.

(一) (1)x=1, (2)x=3 答案应选B (二) (1)x=2 (2)x=3 答案应选D (三) (1)x=0 (2)x=1 答案应选E

2、等式x=y成立(x,y实数) (1)x2= y2 (2)x和y同号

解:由x2 =y2?x=y或x=-y条件(1)不充分.x和y同号时,可能x?-y,条件(2)不充分. 但条件(1)与(2)联合起来, x2= y2且x与y同号?x=y故答案选C

3、将一篇文章录入讲算机,录入员甲比录入员乙效率高 (1)录入员甲与录入员丙合作,需3小时完成; (2)录入员乙与录入员丙合作,需4小时完成;

解:设甲单独录入需x小时录完,乙单独录入y小时录完.

211111111111由条件(1)丙每小时录入量为-,再由条件(2)得+(-)=?=+12?>

3xxyxyy3x42013年MBA/MPA/MPACC备考交流QQ群:208950014

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即:甲每小时完成的工作量大于乙每小时完成的工作量. 即:甲的效率比乙高,此题应选C

二、 实数

5、 从1到105的自然数中,能被3整除或被5整除的数的个数是( ) (A)58个(B)57个(C)56个(D)49个(E)47个

解:能被3整除的数可表示为3k,k=1,2、、、、35是1到105能被整除的数.能被5整除的数可表示为5k, k=1,2、、、、,21是1到105能被整除的数.

3和5的最小公倍数是15既能被3整除,又能被5整除的数一定是15的倍数,可表示为15k , k=1,2、、、、、7是从1到105中能被15整除的数,从而能被3整除或被5整除的个数为35+21-7=49个 答案是D 5、(充分性判断)(2009年10月考题) m是一个整数。

(1) 若m=

p,其中p与q为非零整数,且m2是一个整数。 q2m?4p,其中p与q为非零整数,且是一个整数。

3q(2) 若m=

解:由条件(1),若m=

p,知m是有理数,又m2是一个整数,即有理数的平q方是整数,则该有理数m必是一个整数,条件(1)充分 由条件(2),若m=

2m?4p,知m是有理数,又 =z是一个整数,即2m+4=3 z

3q?

m=

3z?4故m不一定是一个整数,条件(2)不充分,故选A. 36、 (2008年10月考试)

一个大于1的自然数的算术平方根为a,则与这个自然数左右相邻的两个自然数的算术平方根分别为( ) (A)

a-1,a+1 (B) a?1,a?1 (C) a?1,a?1 , (D)a2?1 ,

a2?1 (E)a2?1,a2?1

22a2?1,解:设n是大于1的自然数,n?a则n?a n?1,n?1分别为a?1,从而n?1,

n?1的算术平方根分别为a2?1,a2?1 故选D

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7、把无理数13记作a,它的小数部分记作b则a?(A)-1 (B)1 (C)-2 (D)2 (E)-3 解:因为9<13<16 所以3<

4等于( ) b13<4 ,故13的整数部分是3 ,即b=a-3. 所以

44a2?3a?41?33?134?9313a??a??????3,答案选E

ba?3a?313?313?3三、

绝对值

8、已知︱x?y?6︱+(x?4y)2=0,则logyx=_______ 解:由?x?y?6??0,(x?4y)2?0

?x?y?6?0?x?8 log28=3 答案:3 ?????x?4y?0?y?29、求适合下列条件的所有x的值

︱x?6︱=10 (1)

︱x?6︱?9 (2)

︱x?6︱?1 (3)

解:(1)x?6??10得x?16或x??4 (2)?9?x?6?9??3?x?15 (3)x?6??1或x?6?1?x?5或x?7

︱10、已知

3x?11?3x︱=,求x的取值范围. 22︱a︱=-a,应有a?0 解:已知等式可能简化表示为

3x?11?0?x? 2313所以x取值范围是x?(??,] 11、(2001年考题) 已知

︱a︱=5,︱b︱=7,ab<0则︱a-b︱=( )

(A)2 (B)-2 (C)12 (D)-12 (E)6

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解:由ab?0则可知a?0,b?0或a?0,b?0 当a?0时b?0时由︱a︱=5 ︱b︱=7得a=-5 b=7

︱a-b︱=︱-5-7︱=12 从而

当a>0,b<0时 得a=5,b=-7

︱a-b︱=︱5-(-7)︱=12 所以答案选C 从而

12、(充分性判断)

方程f(x)=2有且只有一个实根 (1)f(x)?︱x?3︱+2 (2)f(x)? ︱x-3︱解:由(1)得

x?3+2=2得x?3?0,x=3,条件(1)充分

由(2)x?3?2,

此方程有两个实根:x1?1 x2?5所以条件(2)不充分,此题应选A 13、(充分性判断)(2003年考题)

︱x?2︱+︱4-x︱

)? 2(1)s?2 (2s︱x?2︱+︱4-x︱︱?x?2?4?x︱=2 解:

︱x?2︱+︱4-x︱的最小值为2,显然当s?2,不等式无解,即条件(1)充分 即

当s?2时,不等式有解,即条件(2)不充分,所以选A 三 平均值

14、将一长为a的线段截成为x和a-x ,使x恰是a与a-x的几何平均值,我们称对任意一个量a的这种分割为黄金分割,试求x 解:由已知,得x?a(a?x) 两边平方整理得

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x2?ax?a2?0

x??1?5a 2?1?5a?0.618a 2舍去负值,即x?15、(问题求解)

车间共有40人,某次技术操作考核的平均值成绩为80分,某中男工平均成绩为83分,女工平均成绩为78分,该车间有女工( )

(A)16人 (B)18人 (C)20人 (D)22人 (E)24人 解:设该车间有女工x人,则有男工(40-x)人 由已知女工的平均成绩为78分,女工所得总分为

80?40?83(40?x)?83x?120

83x?120?78故 xx?24故此题应选E 16、(2006年考题)

如果x1,x2,x3三个数的算术平均值为5,则x1?2,x2?3 ,x3?6与8的算术平均值为( )

1111 (B)6 (C)7 (D)7 (E)9 4225x?x2?x3?5 解:由已知13(A)3即 x1?x2?x3?15 因此

(x1?2)?x(2?3?)x3(?4?6)x8?x?2x?3?14?1328?7 4所以选C 17、(充分性判断)

a与b的算术平均值为8

111,的算术平均值为 ab6111(2) a,b为自然数,且,的算术平均值为

ab61111解: 由条件(1)知(?)??ab?3(a?b)

2ab6(1) a,b为不等的自然数,且

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又因a,b是自然数,故a,b中至少有一个是3的倍数 不妨设a为3的倍数,即a=3k (k为自然数) 则b?3k k?1由于k与k-1互质,所以k-1必为3的约数. 又因a>3所以k-1>0 因此k-1=1或k-1=3 即k=2或k=4

当k=2时 a=6 , b=6 ,此时a,b的算术平均值为6不是8 当k=4时a=12 , b=4 此时a?b故a?b?8 2所以条件(1)充分,条件(2)不充分,故选A

18、试判断x与︱︱与x?x︱︱x三个数的算术平均值与x的大小关系

x=-x 解:因为?x有意义,所以x?0 ︱︱︱x︱于是算术平均值 m?x?︱︱x+?x︱︱xx?x?(?x)(?x)?x??

333m?0 x?0

所以m?x ( 当且仅当x?0时等号成立)

四 比和比例 19、设

111::?3:4:5,求使x?y?z?141成立的z值 xyz111?3t,?4t,?5t xyz解:由已知条件,设

111,y?,z?代入x?y?z?141得 3t4t5t111???141 3t4t5t1 ?t?1801180??36 所以z?5t511120、一公司向银行借款31万元,欲按::的份额分配给下属甲、乙、丙三个车间进行

235所以x?技术改造,求甲车间应得的款数.

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解: 设甲、乙、丙三个车间应得的款数依次为

tttttt万元,万元,万元,于是有++=31 235235t?30

故甲车间应得

t=15(万元) 221、(问题求解)(2009年考题)

某国参加北京奥运会的男女运动员比例原为19:12,由于先增加若干女运动员,于是男女运动员比例变为20:13,后又增加了若干男运动员,于是男女运动员的比例最终变为30:19,如果后增加的男运动员比先增加的女运动员才多3人,则最后运动员的总人数为( ) (A) 686 (B)637 (C)700 (D)661 (E)600

解:设原男女运动人数分别a与b,后增加女运动员x人,增加男运动员为y人

?a19?b?12?a20???则有?b?x13解得x?7,y?10,a?380,b?240

?a?y30???b?x19??y?x?3从而最后运动员总人数为380+240+7+10=637(人) 所以选B 22、(问题求解)(2005年考题)

甲,乙两个储煤仓库的库存煤量之比为10:7,要使这两个仓库的库存煤量相等,甲仓库需向仓库搬入的煤矿量占甲仓库库存煤量的( )

(A)10% (B)15% (C)20% (D)25% (E)30% 解:设甲仓库存煤矿量为a吨,则乙仓库存煤量为

7a吨,现从甲仓库运走x吨,依题意 1073a?x?2x?a 1010x15所以 ?=15% 故选B

a100a?x?23、(充分性判断) (2003年考题)

某公司得到一笔贷款共68万元,用于下属三个工厂的设备改造,结果甲、乙、丙三个工厂按比例分别得到36万元,24万元和8万元 (1)甲、乙、丙三个工厂按

111::的比例分配贷款. 239(2)甲、乙、丙三个工厂按9 : 6 : 2的比例分配贷款.

解:设甲、乙、丙三个工厂分别得到贷款为x、y、z(万元) 由条件(1)知x?111t,y?t,z? 239t2013年MBA/MPA/MPACC备考交流QQ群:208950014

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111t?t?t?68?t?72 239111于是x?t?36 ,y?t?24,z?t?8(万元)条件(1)充分

239由条件(2)设一份贷款为a(万元), 则x?9a,y?6a,z?2a

9a?6a?2a?68?a?4

于是 x?9?4?36y,?6?4?2z4,? 条件(2)也充分,所以选D ?2万元4?8(24、(充分性判断)

一轮船沿河航行于相距48公里的两码头间,则往返一共需10小时(不计到达码头后停船的时间)

(1) 轮船在静水中的速度是每小时10公里 (2) 水流的速成度是每小时2公里

解: 条件(1)和条件(2)单独都不充分 联合条件(1)和条件(2),则轮船顺水流行驶需

48?4(小时),而往返共需4+6=10(小

10?2时) , 所以选C

25(问题求解) (2007年考题)

完成某项任务,甲单独做需要4天,乙单独做需要6天,丙单独做需要8天,现甲、乙、丙三人依次一日一轮地工作,则完成该项任务共需的天数为( )

212 (B)5 (C)6 (D)4(E)4 333111解: 甲、乙、丙三人的工作效率分别为,,

4686431,,即 故甲做2天,乙做2天,丙做1天,还剩,剩下的由丙完成,需要2424242411111??,一共2?2?1??5 所以选B 248333(A)6

练习1

一、问题求解

︱x?︱1+(y-2)?0,那么1、已知

(A)4 (B)3 (C)

211?的值是 ( ) x2y2313 (D) (E)? 4442、使得

1的值不存在的x 是 ( )

︱x?3︱-3(A)0或1 (B)6或1 (C)6或0

(D)1 (E)2

︱x?4︱+︱3-x︱=1,则x的取值范围是 ( ) 3、若

(A)x?3 (B)x?4 (C)3?x?4 D)3?x?4 (E)x?4 4、已知a,b,c是三个正数,且a?b?c若a,b,c的算求平均值为之积恰为a则a,b,c的值依次为 ( )

14,几何平均值4且b,c3(A)6 , 5 ,3 (B)12 , 6 ,2 (C) 4 ,2 ,8 (D)8 , 2 ,4 (E)8 , 4 ,2

5、某商品单价上调15%后,再降为原价,则降价率为 ( ) (A)15% (B)14% (C)13% (D)12% (E)11%

6、今年王先生的年龄是他父亲年龄的一半,他父亲的年龄又是王先生儿子的15倍,两年后他们三人的年龄之和恰好是100岁,那么王先生今年的岁数 ( ) (A)45 (B)40 (C)38 (D)32 (E)30

7、原价a元可购5件衬衫,现价a元可购8件衬衫,则该衬衫降价的百分比是( )

(A)25% (B)30% (C)37.5% (D)38.5 % (E)40%

8、公司有职工50人,法律知识考试平均成绩为81分,按成绩将公职工分为优秀与非优秀

两类,优秀职工的平均成绩为90分,非优秀职工的平均成绩是75分,则优秀职工的人数为 ( )

(A)30 (B)25 (C)22 (D)20 (E)18

︱x?5︱=5-x,则x的取值范围是 ( ) 9、若

(A)x?0(B)x?5(C)x?5(D)x?5(E)x?0

︱2x?5︱?3的解集是 ( ) 10、不等式

(A)2?x?5(B)3?x?4(C)0?x?2(D)1?x?4(E)?1?x?2

1︱a+b︱ ︱b︱=1,则等于 ( )

211133(A)0或(B)0或1(C)或1(D)或(E)1或

22222︱a︱=11、若

12、甲与乙的比是3:2,丙与乙的比是2:3,则甲与丙的比是 ( )

(A)1:1(B)2:3(C)3:2(D)9:4(E)8:5

13、车间共有60人,某次技术考核的平均成绩为80分,其中男工平均成绩为82分,女工平均成绩为77分,该车间有女工人数为 ( ) (A)36 (B)34 (C)30 (D)24 (E)22

14、某校今年的毕业生中,本科生和硕士生人数之比为5:2椐5月份统计,本科生有70%,硕士生有90%已经落实了工作单位,此时,尚未落实工作单位的本科生和硕士生人数比是( )

(A)35:18 (B)15:2(C)10:3(D)8:3 (E)7:4 15、一个分数的分子减少25%,而分母增加25%,则新分数比原来分数减少的百分率是( ) (A)40% (B)45% (C)50% (D)55% (E)60%

16、已知A股票上涨的0.16元相当于该股票原价的16%,B股票上涨的1.68元也相当于其原价的16%,则这两种股原价相差 ( )

(A)8元(B)9元(C)9.5元(D)10元(E)10.5元

17、一商店把某商品按标价的9折出售,仍可获利20%,该商品进价为每件21元,则该商品的每件的标价的16%,则这两种股票原价相差 ( ) (A)24元 (B)26元 (C)28元 (D)30元 (E)32元

18、某工厂生产某种定型产品,一月份每件产品销售的利润是出厂价的25%(假设利润等于出厂价减去成本),若二月份每件产品的出厂价降低10%,成本不变,销售件数比一月份增加80%,那么,二月份的销售总利润比一月份销售总利润增( ) (A)6% (B)8% (C)15.5% (D)21.5 (E)25.5 19、已知

︱x?y︱x?2,则等于 ( ) x?yy(A)

11111 (B)2 (C)或3 (D)或 (E)3或 2323220、某商品在第一次降价10%的基础上,第二次又降价5%,若第二次降价后恢复到原来的价格,则价格上涨的百分率为 ( ) (A)13% (B)14% (C)15% (D)16% (E)17%

21、n为任意正整数,则n?n必有约数(因数) ( )

(A)4 (B)5 (C)6 (D)7 (E)8

22、每一个合数都可以写成k个质数的乘积,在小于130的合数中,k的最大值为( ) (A)4 (B)5 (C)6 (D)7 (E)8 23、(2008年10月考题)

以下命题中正确的一个是( )

(A) 两个数的和为正数,则这两个数都是正数。 (B) 两个数的差为负数,则这两个数都是负数。 (C) 两个数中较大的一个其绝对值也较大

(D) 加上一个负数,等于减去这个数的绝对值。 (E) 一个数的2倍大于这个数本身 24、已知3个质数的倒数和为

31591,则这三个质数的和为( ) 3783(A)112 (B)113 (C)114 (D)115 (E)116

25、有一个正的既约分数,如果其分子加上24,分母加上54后,其分数值不变,那么此既约分数的分子与分母的乘积等于( )

(A)24 (B)30 (C)32 (D)36 (E)38 26、(2005年考题)

一支部队排成长度为800米的队列行军,速度为80米/分钟,在队首的通讯员以3倍于行军的速度跑步到队尾,花1分钟传达首长命令后,立即从同样的速度跑回队首,在这往返过程中通讯员所花费的时间为( )

(A)6.5分钟 (B)7.5分钟 (C)8分钟 (D)8.5分钟 (E)10分钟 27、(2006年考题)

一辆大巴车从甲城以匀速?行驶,可按预定时间到达乙城,但距乙城还有150公里处,因故停留了半小时,因此需要平均每小时增加10公里才能按预定时间到达乙城,则大巴车原来的速成度为( )

(A) 45 (B)50 (C)55 (D)60 (E)65

28、(2008年考题)

王女士以一笔资金分别投入股市和基金,但因故需抽回一部分资金,若从股市中抽回10%,从股市各基金的投资额中各抽回15%各10%,则其中总投资额减少130万元,其总投资额为( )

(A)1000万元 B)1500万元 (C)2000万元 (D)2500万元 (E)3000万元 29(2008年考题)

将价值200元的甲原料与价值480元的乙原料配成一种新原料,若新原料每千克的售价分别比甲,乙原料每千克的售价少3元和多1元,则新原料的售价是( ) (A)15元(B)16元(C)17元(D)18元(E)19元 30、(2009年考题)

一家商店为回收资金,把甲,乙两件商品均以480元一件卖出,已知甲商品赚了20%,乙商品亏了20%,则商店盈亏结果为( )

(A)不亏不赚 (B)亏了50元 (C)赚了50元 (D)赚了40元 (E)亏了40元 二.条件充分性判断 31、(2007年考题)

x?y

(1) 若x和y都是正整数,且x2?y; (2) 若x和y 都是正整数,且x?y;

32、(2007年考题)

a??1?1??a

(1)a 为实数,a?1?0;

︱a︱<1 (2)a为实数,

33、使

︱a︱︱b︱???2成立 ab(1)a?0 (2)b?0

34使

︱a-b︱?1成立

︱a︱+︱b︱(1)ab>0 (2)ab<0

35、(2008年考题)

ab2?cb2

(1) 实数a,b,c满足a+b+c=0

(2) 实数a,b,c满足a

36、(2008年10月考题)

1?1?x?

3︱(1)

2x?11?2x2x?12x?1︱=︱︱= (2) x2?11?x23337、(2008年10月考题)

n是一个整数 143n也是一个整数 14n(2) n是一个整数,且也是一个整数

7(1) n是一个整数,且

38计算某商销售额增加的百分比

(1) 某商品销售量增加了500件

(2) 某商品打八折,使销售量增加60%

39、确定x和y的值

2︱y?2︱=4; (1)(x?3)?2︱y?2︱=0 (2)(x?3)?40、某班男生人数比女生人数少

(1)男生中共青团员的人数是全班人数的20% (2)女生中共青团员的人数是全班人数的52%

41、商品换季大甩卖,某种上衣价格下降60%

(1)原来买2件的钱,现在可以买5件; (2)原来的价格是现在价格的2.5倍;

42、两个正数x与y的算术平均值等于几何平均值。

(1)x=5,y=5 (2)x=3,y=3

43、质检员在A,B两种相同数量的产品中进行抽样检查后,可以计算出A产品的合格率比B产品的合格率高出5%,则抽样的产品数可求出

(1)抽出的样品中,A产品中合格品有48个; (2)抽出的样品中,B产品中合格品有45个;

2013年MBA/MPA/MPACC备考交流QQ群:208950014 考试信息交流-各种讲义资料模拟试卷-历年真题

第二章 整式和分式

(甲) 内容要点;

一、代数式有关概念及其分类

1、代数式:由运算符号(加,减,乘除,乘方,开方),把数或表示数的字母连结而成的式子,叫代数式,单独的一个数或者一个字母也是代数式。

2、代数式的值:用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果,叫做代数式的值。 3、代数式系统表

???单项式整式????有理数??多项式代数式????分式?无理数?

一、整式及其运算

1、整式:整式包括单项式和多项式;由数和字母相乘形成的代数式叫做单项式;几个单项式的和叫做多项式。

2、整式的运算;整式能进行加,减,乘的运算,整式加,减,乘的结果仍是整式,整式可以进行带余除法的运算,整式的运算符合交换律,结合律,分配律。 (1)加减法:就是合并同类项。

(2)乘法:幂的运算性质是乘法,除法的基础,

幂的运算法则

?nam?an?am?n ; am?an?am; (a?0)(am)n?amn ; (ab)n?an?bn;

乘法公式

(a?b)2?a2?2ab?b2

(a?b?c)2?a2?b2?c2?2ab?2ac?2bc (a?b)3?a3?3a2b?3ab2?b3 (a?b)(a?b)?a2?b2 (a?b)(a2ab?b2)?a3?b3

(3) 除法:

多项式F(x)除以多项式f(x)商式为g(x),余式为r(x)

则有F(x)?f(x)g(x)?r(x), 当r(x)?0时F(x)?f(x)g(x)成立 此时则称整式F (x)能被整式f(x)整除。

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