2.提高“三会一课”质量。各党支部要严格落实“三会一课”制度,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,突出一定的仪式感,坚决防止组织生活表面化、形式化、娱乐化、低俗化。坚持多种方式讲党课,党组书记每年到所在支部或联系点支部讲一次党课。开展主题党日活动,利用红色教育基地等开展开放式组织生活。把“三会一课”落实情况作为基层党组织书记抓党建工作述职评议考核重要内容。建立“三会一课”年度计划备案和督查通报制度,各党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案,中心党总支要对党支部执行“三会一课”情况进行检查。
3.加强党支部基本建设。健全基本组织,选好配强党支部班子,抓好党务骨干队伍建设和人员培训。完善基本制度,着力解决机关基层党组织学习教育“灯下黑”和组织生活不正常、带头示范作用弱化等问题。强化基本保障,建立党支部工作经常性督查指导机制,抓好支部活动阵地建设。
三、组织保障
(一)落实工作责任。坚持分类指导,中心“两学一做”学习教育常态化制度化工作,由中心党组主体负责,综合科牵头落实,党总支协调配合。党总支要结合本工作方案,细化具体工作措施,形成学习教育清单,建好工作台账。以支部为单位,制定“两学一做”学习教育常态化制度化学习计划,报党总支备案,抓好抓实主要措施。中心党组成员要分别联系基层党支部,督导各项任务落地落实。
(二)加强督促检查。把“两学一做”学习教育组织开展情况纳入党总支部、党支部考核目标,纳入述职评议考核的重要内容,每年底向中心党组述职。中心党组要加强对党总支、各支部发挥作用情况的考核,注重从工作成效和党员作用发挥上进行评价,发现问题,及时整改提升。
(三)强化氛围营造。加强“两学一做”学习教育内容、做法和成效的宣传,营造良好的学习氛围、舆论氛围和社会氛围。开设学习教育专栏,充分利用门户网站、官方微博微信、墙报专栏等丰富多样的载体,及时推送学习内容。注重运用电视台、网络、报刊等各类媒体宣传“两学一做”的做法、成效和涌现的先进服务典型,各支部要及时上报各项材料和信息。
(四)坚持统筹兼顾。切实把“两学一做”学习教育作为改进作风、提升服务质量的重要机遇和强大动力,与落实中央、省委和市委的决策部署紧密结合起来,与推动窗口服务单位各项工作紧密结合起来,与解决当前窗口服务单位存在的突出问题紧密结合起来,与加强窗口服务单位党员干部思想作风建设紧密结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进。
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