2020-2021初中体育教案全集七年级

厦门市音乐学校 厦门大学附属音乐学校

初一

体育与健康学科教学设计

教师：黄昱骅

课题 你的健康——人体与运动 1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的 2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运动的关系，在实践中能运用这些知识 3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法 1；重点：骨骼.肌肉.关节与运动的关系 2：难点；运用与实践 启发.引导 厦门市音乐学校初一基础理论教案第一课

教学目标重点难点教学和方法手段 板书设 计 1通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注骨骼，用本课的“试一试”来引导学生了解关节的知识 2教师介绍关节.骨骼.肌肉的基本知识 3心肌的作用 4关节.骨骼.肌肉在运动中的关系，举例说明 5小结本课内容 课后思考 1；运动系统的重量约占人体重量的多少 2：怎样保护你的关节.肌肉.和骨骼 课后记录 教学过程程序设计 备注

厦门市音乐学校

初一体育与健康教育教案第1课

教师个人修改意见 准备部分： 第九套广播体操：预备节，伸展运动 重点：学生能了解这套操的内涵 难点：节奏感和协调性性 教学内容 教学目标 顺序 情景导入 1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏 2：80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动并能很好的掌握动作节奏 3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观 4学生练习密度为 5-8次/人 教学内容 1：课堂常规 2明确学习目标 达成领域目标 建立良好的师生关系和学习氛围 学生活动 1；体育委员整队 2：师生问好 3：见习生随堂听课， 1：学生观看教师示范 2跟随教师练习 3：学生分组练习，并能互评 次数 教法指导 1：指定集合地点 2向学生问好 宣布课的内容 检查服装，安排见习生 组织要求及预感 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 学生成四例横队练习 情景展开 1：预备姿势 1：语言激发学生练习兴趣 2要求学生能自我摸索 5——9 1：教师讲解动作路线和要求 2；组织学生练习 3：观察和巡回指导 基本部分

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