浅论培育和弘扬公务员精神 1998年抗洪之后，江泽民同志在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话中指出：“一个民族、一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺...
2010-06-17谈一堂优秀品德课的几个基本要素 因工作的需要，我经常要下校听课，经常要组织各种公开课观摩活动，也经常要开展或参与一些诸如优质课、教坛新秀、优秀教师评比的听课活动，不少青年教师总这样问我：一堂好课的标准是什么？《品德与生活》《品德与社会》课（...
2010-06-17人类正步入一个以“智力资源的占有、配置，知识的生产，分配，使用为最重要因素的经济时代。”在这样的社会中，谁能最终飞上高枝？回答是唯有最富有创新精神和创造才能的人。 社会发展呼唤创新人才，而在国家创新体系中，教育活动作为科技创新的中心环节，担...
2010-06-17——新课程呼唤有“心”的教师 新课程对每个教师来说，既是机遇，也是挑战。说它是机遇，是因为它为每个教师提供了一个进行变革、施展个性才能、提升自身能力并发展自己的平台；说它是挑战，是因为相对传统的课程而言，以“新”为特征的：教育理念、课程标准...
2010-06-17江泽民早在1998年指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。事实上，整个人类发展的过程就是一个不断创新的过程。包括知识创新、体制创新、管理创新、科技创新和观念创新等等。我们全面推进素质教育，其中根本的一条就是要积极努力地培...
2010-06-17根据区委有关理论工作的指示精神，现对 街道干部理论学习做如下安排。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届五中全会和市委十届七次、八次全会及区委九届四次会议精神，围绕实现“十一五”良好开局、促进朝阳更快...
2010-06-17大力发展文化产业是近年来文化工作中的重要内容，也是在市场经济条件下对文化工作提出的新要求，更是三个代表重要思想的具体实践。从全国的形势来看，文化作为一种产业去开拓、发展，有些地区特别是大中城市中的文化产业已初见成效。但是作为县级来说，由于...
2010-06-17摘要：本课题从生命哲学和儿童心理学的视角对生活体验、品德养成的基本问题进行了深入的探讨，系统论述了生活体验、品德养成的基本理念。在对生活体验与品德养成关系论述的基础上，本论文又综合运用理论研究法、观察法、教育行动研究等研究方法，力图把生活...
2010-06-17新教材在几经小修小改后，这次终于大刀阔斧，以崭新的面貌呈现在大家面前。捧它在手翻阅，感觉似一股清风迎面扑来：新颖别致，同时更感到振奋。初用教材，感觉它有以下几点新意：一、观念新。教材最大的用户是学生，学生对所学的内容喜欢，就证明新教材的改...
2010-06-17教育是什么？教人变！教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。活教育教人变活,死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。 真正的训育是品格修养之指导。我们要在“事”上去指导学生修养他们的品格。事应当怎样做，学生就应当怎样修养，先生就应当怎...
2010-06-17“入世”对中国文化产业发展的影响 中国加入世界贸易组织，是当代中国正在发生的一场深刻的革命，一次全面的国家体系创新。它不仅将深刻地影响着中国经济体制改革的历史过程和未来走向，制约着中国经济结构的战略性调整，而且，也是更重要的，它正成为当代中...
2010-06-17让爱在我的从教路上绽放 梅子 爱心如夜空里一首飘荡的歌谣，让孤独的人感到生活的美好； 爱心如久旱后的一场甘霖，让心灵孤寂的人得到情感的滋润； 爱心如沙漠里的一泓清泉，让濒临绝境的人重拾生活的希望。 把爱献给学生，让爱在我的从教路上绽放！ “春蚕...
2010-06-17好奇知心人皆有之，强烈的好奇心会增强人们对外界信息的敏感性，激发思维，培养学生的有意注意力，培养学生的自主学习意识。因此，课堂提问，问题涉及要讲究发问方式，改变提问角度，使问题提的巧，发人深思，要力求新颖，讲求新意能到激发情趣，切忌问题提...
2010-06-17哲学家苏格拉底的父亲是一位著名的石雕师傅。在苏格拉底很小的时候，有一次他父亲正在雕刻一只石狮子，小苏格拉底观察了好一阵子，然后问父亲：“怎样才能成为一个好的雕刻师？”“看...
2010-06-17一、 为什么需要教育叙事？ （一）从作者（教师）的角度，叙事更为现实可行 教育叙事研究是通过对有意义的教学事件、教育生活事件的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些事件背后的教育意义、教育思想或教育信念，从而彰显教育的本质和价值意义的研究。 （二）...
2010-06-17●导入新课 清人李渔说过：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。”文章开头必须讲究落笔艺术，语文课堂教学的导语也该如此，要起到先声夺人、扣人心弦的作用，使学生涣散游离的心在短时间内集中到课堂教学内容中去。 在教授“词的音形义”知...
2010-06-17一、关于教师工作量概念的界定 1．课时量。指教师完成单位教学时间的教学任务，于课前、课中、课后所付出的脑力、体力劳动。含备课、教学准备、课堂教学、作业批改、个别辅导、技术设备维护维修等。 2．标准课时量。根据国家教育行政部门规定的教学计划，综...
2010-06-1721世纪，知识与信息的新经济形态已崭露头角，以计算机和网络为代表的信息技术取得了飞速的发展。多少年前那笨重的竹简、木刻印刷早已不复存在，代之而起的是高速发展的现代化印刷和电脑印刷。日产几十万种图书根本是小事。现如今书籍就像雪片一样，多得让人...
2010-06-17师德体会 教师职业道德的作用 教师是一个活动中的一个基本要素。认识教师在教育过程以及社会发展过程中的地位作用；认识教师的劳动特点及其应具备的素质，特点和条件；认识他与学生之间的相互关系，对改进教育、教学工作，提高教育质量有重要的意义。 教师在...
2010-06-17县贫困地区如何实现思想解放 解放思想是改革之魂、发展之源，是制约经济社会协调发展的一个关键因素。党的十六大明确指出，要坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，不断推进思想解放和创新。 与发达地区相比，**县由于受区位、地理、经济基础和传统文化等多种因...
2010-06-17